大班音樂優(yōu)質(zhì)課故事教案《大象和小蚊子》

第頁共頁大班音樂優(yōu)質(zhì)課故事教案《大象和小蚊子》故事教案：大象和小蚊子一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解和認(rèn)識大象和蚊子的生活習(xí)性；2.培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，感受音樂的魅力；3.培養(yǎng)學(xué)生表演的能力，增強(qiáng)自信心；4.通過音樂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.故事音樂《大象和小蚊子》；2.生活常識：大象、蚊子的生活習(xí)性；3.培養(yǎng)學(xué)生表演能力。三、教學(xué)重難點：1.理解音樂表達(dá)的寓意；2.學(xué)習(xí)音樂節(jié)奏；3.培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事音樂《大象和小蚊子》；2.大象和小蚊子的圖片。五、教學(xué)過程：1.啟發(fā)引導(dǎo)（1）引入：寶寶們，你們喜歡聽音樂嗎？有沒有遇到過不同樣式的音樂呢？（學(xué)生回答）（2）導(dǎo)入：今天我要給大家講一個有趣的故事，是關(guān)于大象和小蚊子的，它們之間有什么故事呢？2.故事表演（1）播放故事音樂《大象和小蚊子》。（2）老師通過講述和展示圖片，向?qū)W生介紹大象和小蚊子的生活習(xí)性。（3）師生互動，共同演繹故事情節(jié)：學(xué)生分成小組，其中一部分學(xué)生扮演大象，另一部分學(xué)生扮演小蚊子，通過表演的方式展示故事情節(jié)。3.感悟音樂的寓意（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察故事中大象和小蚊子的形象，和音樂的旋律以及節(jié)奏作比較。（2）引導(dǎo)學(xué)生理解音樂表達(dá)的寓意，如大象的莊重和力量，小蚊子的輕盈和靈動。4.音樂表演（1）學(xué)生根據(jù)音樂的節(jié)奏，自由發(fā)揮，進(jìn)行音樂表演。一部分學(xué)生扮演大象，另一部分學(xué)生扮演小蚊子，通過音樂的節(jié)奏和動作來展示大象和小蚊子的形象。5.總結(jié)反思（1）引導(dǎo)學(xué)生回顧故事情節(jié)，分享自己的感受和體驗。（2）讓學(xué)生討論大象和小蚊子之間的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生體會到合作和團(tuán)隊的重要性。六、拓展延伸：1.學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和創(chuàng)造力，編寫和表演自己的大象和蚊子故事，互相欣賞和分享。2.學(xué)生可通過制作簡單樂器，如手拍小鼓等，用音樂表達(dá)自己對故事的理解和感受。教學(xué)小結(jié)：通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生了解和認(rèn)識了大象和蚊子的生活習(xí)性，培養(yǎng)了學(xué)生對音樂的興趣，感受了音樂的魅力，并通過表演和互動的方式培養(yǎng)了學(xué)生表演和