2023幼兒園主題班會快樂追風(fēng)無限童心課件

幼兒園主題班會快樂追風(fēng)無限童心ppt課件匯報人：2023-12-16目錄CONTENTS班會開場與主題介紹追風(fēng)游戲環(huán)節(jié)童心無限創(chuàng)意手工環(huán)節(jié)追風(fēng)逐夢舞蹈表演環(huán)節(jié)無限童心故事講述環(huán)節(jié)快樂追風(fēng)合影留念環(huán)節(jié)總結(jié)回顧與期待下次班會01班會開場與主題介紹CHAPTER通過舉辦主題班會，為幼兒們創(chuàng)造一個歡樂、輕松的氛圍，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。營造歡樂氛圍促進(jìn)幼兒交流激發(fā)創(chuàng)造力鼓勵幼兒們積極參與班會活動，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼，培養(yǎng)他們的社交能力。以“快樂追風(fēng)”為主題，引導(dǎo)幼兒們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，讓他們在活動中展現(xiàn)個性。030201班會背景及目的

快樂追風(fēng)主題詮釋追風(fēng)的意義追風(fēng)象征著追求自由、勇敢和夢想，鼓勵幼兒們敢于追求自己的目標(biāo)，勇往直前。快樂的內(nèi)涵快樂是幼兒成長的重要元素，通過豐富多彩的活動，讓幼兒們感受到成長的快樂和幸福。無限童心的體現(xiàn)童心是幼兒最寶貴的財富，無限童心意味著保持一顆純真、好奇、探索的心，讓幼兒們在活動中盡情釋放自己的天性。開場舞蹈以歡快的舞蹈作為班會的開場，迅速點燃現(xiàn)場氛圍，讓幼兒們進(jìn)入狀態(tài)。邀請老師或家長代表進(jìn)行主題演講，闡述“快樂追風(fēng)”的意義和內(nèi)涵，引導(dǎo)幼兒們理解并踐行主題精神。安排一系列與“快樂追風(fēng)”主題相關(guān)的互動游戲，如接力賽跑、風(fēng)箏制作等，讓幼兒們在游戲中感受快樂、培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力。鼓勵幼兒們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，讓他們在舞臺上展現(xiàn)自信和個性。對班會進(jìn)行總結(jié)，肯定幼兒們的表現(xiàn)和成果，并拍攝合影留念，記錄這美好時光。主題演講才藝展示總結(jié)與合影互動游戲班會流程安排02追風(fēng)游戲環(huán)節(jié)CHAPTER0102風(fēng)箏的起源和歷史介紹風(fēng)箏的起源、發(fā)展歷程和在不同文化中的象征意義，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣。風(fēng)箏的種類和特點展示不同種類和形狀的風(fēng)箏，讓幼兒了解風(fēng)箏的多樣性和特點，培養(yǎng)他們的觀察能力和審美意識。風(fēng)箏制作材料介紹詳細(xì)介紹制作風(fēng)箏所需的材料，如竹條、紙、膠水等，并解釋每種材料的作用和選擇標(biāo)準(zhǔn)。風(fēng)箏制作步驟演示通過圖文結(jié)合的方式，演示風(fēng)箏的制作步驟，包括竹條的削制、紙張的裁剪、粘貼和裝飾等，讓幼兒了解風(fēng)箏的制作過程。風(fēng)箏放飛技巧講解講解風(fēng)箏放飛的原理、技巧和注意事項，如選擇合適的場地、風(fēng)向和風(fēng)力等，以及調(diào)整風(fēng)箏的角度和力度等，幫助幼兒掌握放飛風(fēng)箏的技能。030405風(fēng)箏制作與放飛技巧講解將幼兒分成若干小組，每組提供制作風(fēng)箏的材料和工具，讓幼兒親手體驗風(fēng)箏制作的樂趣。分組制作教師在現(xiàn)場巡回指導(dǎo)，協(xié)助幼兒解決制作過程中遇到的問題，確保制作活動的順利進(jìn)行。教師指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)制作過程中的安全注意事項，如正確使用工具、避免割傷手指等，確保幼兒的安全。安全注意事項現(xiàn)場風(fēng)箏制作體驗比賽規(guī)則介紹01介紹風(fēng)箏放飛比賽的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，如放飛高度、時間限制等，讓幼兒明確比賽要求?，F(xiàn)場比賽02組織幼兒進(jìn)行現(xiàn)場風(fēng)箏放飛比賽，鼓勵幼兒展示自己的風(fēng)箏和放飛技巧，感受比賽的緊張和快樂。評選與頒獎03根據(jù)比賽結(jié)果評選出優(yōu)勝者，并舉行頒獎儀式，為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品，激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感和競爭意識。同時鼓勵所有參與者，肯定他們的努力和表現(xiàn)。風(fēng)箏放飛比賽及頒獎03童心無限創(chuàng)意手工環(huán)節(jié)CHAPTER彩色卡紙膠水剪刀顏料創(chuàng)意手工材料介紹及使用方法01020304提供多種顏色的卡紙，可用于制作各種形狀和圖案的手工品。用于粘貼卡紙和其他材料，注意使用時要適量，避免弄臟作品。用于裁剪卡紙和其他材料，使用時要注意安全。可用于給作品上色，增加色彩豐富度。根據(jù)班級人數(shù)和實際情況，可將幼兒分成若干小組，每組4-5人。分組方式每組可選擇一個主題進(jìn)行創(chuàng)意手工制作，如動物、植物、交通工具等。制作主題教師可在制作過程中給予幼兒必要的指導(dǎo)和幫助，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。教師指導(dǎo)分組進(jìn)行創(chuàng)意手工制作評選標(biāo)準(zhǔn)可從創(chuàng)意、美觀、實用性等方面進(jìn)行評選，鼓勵幼兒互相學(xué)習(xí)和交流。展示方式每組完成后，可將作品擺放在指定區(qū)域進(jìn)行展示，供其他幼兒和家長欣賞。獎勵措施對于優(yōu)秀作品，可給予一定的獎勵和表揚，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造熱情。作品展示與評選04追風(fēng)逐夢舞蹈表演環(huán)節(jié)CHAPTER結(jié)合幼兒的身體特點和舞蹈主題，設(shè)計簡單、生動、有趣的舞蹈動作。動作設(shè)計通過示范、講解、分組練習(xí)等方式，幫助幼兒掌握舞蹈動作。動作教授制定詳細(xì)的排練計劃，包括排練時間、地點、人員分工等，確保排練順利進(jìn)行。排練計劃舞蹈動作學(xué)習(xí)與排練道具準(zhǔn)備根據(jù)舞蹈需要，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具，如彩旗、花環(huán)等，增加舞蹈的觀賞性和趣味性。安全檢查對服裝和道具進(jìn)行安全檢查，確保無安全隱患。服裝選擇選擇符合舞蹈主題、舒適度高、色彩鮮艷的幼兒舞蹈服裝。舞蹈服裝及道具準(zhǔn)備03互動環(huán)節(jié)在表演過程中設(shè)置互動環(huán)節(jié)，如邀請觀眾一起跳舞、進(jìn)行游戲等，增加表演的趣味性和互動性。01舞臺布置根據(jù)舞蹈主題和場地條件，進(jìn)行舞臺布置，營造濃厚的藝術(shù)氛圍。02表演流程安排合理的表演流程，包括開場、表演、謝幕等環(huán)節(jié)，確保表演順利進(jìn)行?，F(xiàn)場舞蹈表演及互動05無限童心故事講述環(huán)節(jié)CHAPTER《小紅帽》講述小紅帽在森林中遇到大灰狼的故事，教育孩子們注意安全，學(xué)會保護(hù)自己?！冻笮▲啞分v述丑小鴨經(jīng)歷種種磨難最終變成白天鵝的故事，鼓勵孩子們勇敢面對困難，堅持自我。《賣火柴的小女孩》講述小女孩在寒冷的冬夜中賣火柴的故事，引導(dǎo)孩子們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)會感恩。經(jīng)典童話故事分享鼓勵孩子們積極參與，提問、發(fā)表自己的看法和感受，提高孩子們的表達(dá)能力。通過現(xiàn)場講述，讓孩子們更加深入地理解故事中的情節(jié)和人物，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和閱讀能力。家長和孩子共同挑選一個喜歡的故事，進(jìn)行現(xiàn)場講述，增加親子互動和溝通?，F(xiàn)場親子故事講述體驗根據(jù)所選故事，為孩子們準(zhǔn)備相應(yīng)的角色服裝和道具，讓他們扮演故事中的角色。孩子們在游戲中重現(xiàn)故事情節(jié)，通過角色扮演深入體驗故事內(nèi)涵。游戲過程中，引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力，自由創(chuàng)作和表演，培養(yǎng)他們的表演能力和創(chuàng)造力。故事角色扮演游戲06快樂追風(fēng)合影留念環(huán)節(jié)CHAPTER選用明亮、活潑的顏色作為背景，如彩虹色、天空藍(lán)等，營造快樂、童真的氛圍。背景布選擇準(zhǔn)備一些與主題相關(guān)的道具，如風(fēng)車、氣球、泡泡機(jī)等，增加合影的趣味性和互動性。道具準(zhǔn)備合影背景布置及道具準(zhǔn)備采用連拍模式，捕捉孩子們自然、生動的表情和動作；注意光線和構(gòu)圖，確保照片清晰、美觀。對照片進(jìn)行裁剪、調(diào)色等處理，使照片更加生動、有趣；可以添加一些特效和文字，增加照片的表現(xiàn)力。合影拍攝及后期處理后期處理拍攝技巧作品展示將處理好的照片制作成電子相冊或打印出來制作成照片墻，供家長和孩子們欣賞。分享方式通過班級微信群、QQ群等社交平臺分享合影作品，讓家長們感受到孩子們在幼兒園的快樂時光。合影作品展示與分享07總結(jié)回顧與期待下次班會CHAPTER孩子們的表現(xiàn)重點回顧孩子們在班會中的表現(xiàn)，如參與游戲的積極性、表演節(jié)目的自信度等?；顒恿咙c與不足總結(jié)本次班會的亮點和不足之處，以便今后更好地改進(jìn)和完善?；顒恿鞒袒仡檶Ρ敬伟鄷恼w流程進(jìn)行簡要回顧，包括活動安排、游戲環(huán)節(jié)、表演節(jié)目等。本次班會活動總結(jié)回顧收集家長們對本次班會的意見和建議，以了解家長的需求和期望。家長意見反饋對收集到的家長意見進(jìn)行整理和分析，針對問題和建議給出回應(yīng)及改進(jìn)措施。反饋處理與回應(yīng)強(qiáng)調(diào)家長參與和家園共育對孩子成長的重要性，鼓勵家長繼續(xù)支持和參與班級活動。家園共育的重要性