中班十二生肖幼兒園課件

中班十二生肖幼兒園ppt課件匯報(bào)人：2023-12-20CONTENTS十二生肖概述十二生肖動(dòng)物形象與特點(diǎn)十二生肖與幼兒園教育結(jié)合十二生肖主題活動(dòng)設(shè)計(jì)十二生肖在日常生活中的體現(xiàn)總結(jié)與展望十二生肖概述01起源十二生肖起源于古代的天文歷法和圖騰崇拜，早在先秦時(shí)期就已存在。傳說(shuō)相傳黃帝要選拔十二種動(dòng)物擔(dān)任宮廷衛(wèi)士，動(dòng)物們紛紛報(bào)名，最終選定了鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬這十二種動(dòng)物，即為現(xiàn)在的十二生肖。十二生肖的起源與傳說(shuō)十二生肖按照鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬的順序排列。排列每個(gè)生肖都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和象征意義，如鼠代表智慧，牛代表勤勞，虎代表勇猛，兔代表謹(jǐn)慎等。特點(diǎn)十二生肖的排列順序十二生肖是中國(guó)民俗文化的重要組成部分，廣泛滲透于民間信仰、藝術(shù)、文學(xué)等領(lǐng)域。每個(gè)生肖都有自己獨(dú)特的象征意義和文化內(nèi)涵，如龍代表尊貴和權(quán)力，狗代表忠誠(chéng)和友善等。十二生肖在社會(huì)生活中具有廣泛的影響，如生肖郵票、生肖紀(jì)念幣等的發(fā)行都體現(xiàn)了其文化價(jià)值。民俗文化象征意義社會(huì)影響十二生肖的文化意義十二生肖動(dòng)物形象與特點(diǎn)02形象尖嘴細(xì)尾，體態(tài)嬌小，靈活機(jī)敏。特點(diǎn)聰明伶俐，善于觀察，適應(yīng)能力強(qiáng)。鼠的形象與特點(diǎn)體型健壯，肌肉發(fā)達(dá)，牛角堅(jiān)硬。形象勤勞踏實(shí)，性格穩(wěn)重，耐力持久。特點(diǎn)牛的形象與特點(diǎn)形象體型龐大，毛皮斑斕，目光銳利。特點(diǎn)勇猛果敢，力量強(qiáng)大，具有領(lǐng)導(dǎo)力?；⒌男蜗笈c特點(diǎn)耳朵長(zhǎng)而直立，體型嬌小，毛色多樣。溫順可愛(ài)，敏捷靈活，善于跳躍。兔的形象與特點(diǎn)特點(diǎn)形象龍的形象與特點(diǎn)形象身形矯健，鱗片閃閃，能呼風(fēng)喚雨。特點(diǎn)威嚴(yán)莊重，充滿智慧，具有神秘感。身體細(xì)長(zhǎng)，靈活多變，眼神深邃。形象冷靜沉著，善于思考，具有洞察力。特點(diǎn)蛇的形象與特點(diǎn)馬的形象與特點(diǎn)體型高大，肌肉結(jié)實(shí)，馬鬃飄逸。形象熱情奔放，忠誠(chéng)勇敢，奔跑速度快。特點(diǎn)VS體型中等，毛色潔白，羊角彎曲。特點(diǎn)溫順善良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，具有藝術(shù)天賦。形象羊的形象與特點(diǎn)形象體型靈活，手腳并用，眼睛明亮。要點(diǎn)一要點(diǎn)二特點(diǎn)聰明好動(dòng)，善于模仿，具有創(chuàng)造力。猴的形象與特點(diǎn)形象體型較小，羽毛豐滿，雞冠高聳。特點(diǎn)勤奮守時(shí)，具有責(zé)任心，善于表達(dá)。0雞的形象與特點(diǎn)體型各異，忠誠(chéng)友善，耳朵靈敏。忠誠(chéng)可靠，善解人意，具有警覺(jué)性。形象特點(diǎn)狗的形象與特點(diǎn)形象體型肥胖，耳朵下垂，鼻子扁平。特點(diǎn)樸實(shí)善良，性格溫和，具有耐心和毅力。豬的形象與特點(diǎn)十二生肖與幼兒園教育結(jié)合03

通過(guò)故事了解十二生肖講述十二生肖的傳說(shuō)通過(guò)PPT展示和講述十二生肖的傳說(shuō)，讓孩子們了解十二生肖的由來(lái)和意義。介紹每個(gè)生肖的特點(diǎn)分別介紹每個(gè)生肖的特點(diǎn)和象征意義，如鼠代表智慧，牛代表勤勞等，幫助孩子們理解和記憶。與孩子們分享相關(guān)故事分享一些與十二生肖相關(guān)的故事，如《貓和老鼠》、《牛郎織女》等，激發(fā)孩子們的興趣和想象力。提供紙張、顏料等材料，引導(dǎo)孩子們制作自己喜愛(ài)的生肖面具，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。制作十二生肖面具十二生肖剪紙創(chuàng)意手工教孩子們用剪刀和紙制作十二生肖的剪紙作品，培養(yǎng)孩子們的細(xì)致耐心和審美能力。鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，用各種材料制作與十二生肖相關(guān)的創(chuàng)意手工，如泥塑、拼貼畫(huà)等。030201通過(guò)手工制作加深印象編排十二生肖舞蹈根據(jù)歌曲內(nèi)容，編排一段簡(jiǎn)單易學(xué)的舞蹈，讓孩子們通過(guò)舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)十二生肖的特點(diǎn)和形象。學(xué)習(xí)十二生肖歌曲教授一首與十二生肖相關(guān)的歌曲，讓孩子們?cè)跉g快的旋律中學(xué)習(xí)和記憶十二生肖。表演展示組織孩子們進(jìn)行歌曲和舞蹈的表演展示，讓孩子們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自己的才藝和自信。同時(shí)，也讓家長(zhǎng)們看到孩子們?cè)谟變簣@中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)歌曲舞蹈表現(xiàn)十二生肖十二生肖主題活動(dòng)設(shè)計(jì)04活動(dòng)目標(biāo)01讓幼兒了解十二生肖的概念，發(fā)現(xiàn)身邊的十二生肖元素，培養(yǎng)觀察力和對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣?；顒?dòng)內(nèi)容02組織幼兒尋找身邊的十二生肖元素，如：家人、鄰居、朋友的屬相，以及生活中的十二生肖圖案和物品等。鼓勵(lì)幼兒用拍照、繪畫(huà)等方式記錄下來(lái)，并在班級(jí)中分享?；顒?dòng)延伸03引導(dǎo)幼兒了解十二生肖的傳說(shuō)和故事，如《十二生肖的傳說(shuō)》等，加深幼兒對(duì)十二生肖的理解和興趣?！皩ふ疑磉叺氖ぁ被顒?dòng)活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒表達(dá)對(duì)生肖動(dòng)物的理解和喜愛(ài)，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力?；顒?dòng)內(nèi)容提供繪畫(huà)材料和紙張，引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的生肖動(dòng)物進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，自由創(chuàng)作，表現(xiàn)出生肖動(dòng)物的特征和神態(tài)。作品完成后，可在班級(jí)中展示和交流。活動(dòng)延伸可結(jié)合生肖動(dòng)物的特點(diǎn)和習(xí)性，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行更深入的了解和探索，如觀察動(dòng)物園中的生肖動(dòng)物、閱讀相關(guān)繪本等?！爱?huà)出我心中的生肖動(dòng)物”繪畫(huà)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)表演活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步了解生肖動(dòng)物的特征和習(xí)性，培養(yǎng)表演能力和自信心?；顒?dòng)內(nèi)容組織幼兒選擇自己喜歡的生肖動(dòng)物進(jìn)行模仿表演。在表演前，可引導(dǎo)幼兒觀察生肖動(dòng)物的特點(diǎn)和習(xí)性，學(xué)習(xí)模仿其動(dòng)作和聲音。表演時(shí)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，展現(xiàn)出生肖動(dòng)物的形態(tài)和特點(diǎn)。表演完成后，可進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和互相學(xué)習(xí)?；顒?dòng)延伸可將表演活動(dòng)錄制成視頻或照片，與家長(zhǎng)分享幼兒在園中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，也可將表演活動(dòng)作為幼兒園的特色活動(dòng)之一，進(jìn)行宣傳和展示。“生肖動(dòng)物模仿秀”表演活動(dòng)十二生肖在日常生活中的體現(xiàn)05在家庭中，經(jīng)常以十二生肖來(lái)稱呼家人，如“虎爸”、“兔媽”等，增加了家庭成員之間的親密度。家庭稱謂許多家庭會(huì)將十二生肖元素融入家居裝飾中，如掛畫(huà)、擺件等，營(yíng)造出溫馨、有趣的家庭氛圍。家居裝飾家長(zhǎng)和孩子一起參加與十二生肖相關(guān)的親子活動(dòng)，如制作十二生肖手工、講述十二生肖故事等，增進(jìn)親子關(guān)系。親子活動(dòng)在家庭中的體現(xiàn)社交禮儀在社交場(chǎng)合中，人們有時(shí)會(huì)以十二生肖為話題展開(kāi)交流，以此拉近彼此的距離，增加社交的趣味性。商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)許多商家會(huì)以十二生肖為元素進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)和營(yíng)銷(xiāo)推廣，吸引消費(fèi)者的關(guān)注和購(gòu)買(mǎi)欲望。民俗文化十二生肖是中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化的重要組成部分，在春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日中，常有與十二生肖相關(guān)的慶?；顒?dòng)和表演。在社會(huì)中的體現(xiàn)123十二生肖是寓言故事中的常見(jiàn)角色，通過(guò)這些故事，人們可以了解到各種生肖的性格特點(diǎn)和象征意義。寓言故事許多與十二生肖相關(guān)的成語(yǔ)和俗語(yǔ)在日常生活中廣泛使用，豐富了語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)涵和趣味性。成語(yǔ)俗語(yǔ)古代文人墨客常以十二生肖為題材創(chuàng)作詩(shī)詞歌賦，表達(dá)了對(duì)生肖文化的熱愛(ài)和贊美之情。詩(shī)詞歌賦在文學(xué)作品中的體現(xiàn)總結(jié)與展望06本次活動(dòng)成功地向幼兒們介紹了十二生肖的概念和相關(guān)知識(shí)，通過(guò)生動(dòng)有趣的ppt演示，使幼兒們對(duì)十二生肖有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)成果幼兒們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié)，回答問(wèn)題、分享自己的見(jiàn)解，展現(xiàn)了他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。幼兒表現(xiàn)教師在活動(dòng)中發(fā)揮了重要的引導(dǎo)作用，通過(guò)講解、示范和互動(dòng)，幫助幼兒們更好地理解和掌握十二生肖的知識(shí)。教師角色對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié)活動(dòng)形式創(chuàng)新在未來(lái)的活動(dòng)中，可以嘗試更多的形式創(chuàng)新，如組織幼兒們進(jìn)行角色扮演、制作十二生肖手工藝品等，以激發(fā)幼兒們的創(chuàng)造力和想象力。深化知識(shí)理解針對(duì)