2003年春季學(xué)校工作計(jì)劃

里城道中學(xué)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，緊緊圍繞今年全縣教育工作會(huì)議精神及縣局所要求的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，務(wù)實(shí)苦干，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面健康發(fā)展。全面實(shí)施四項(xiàng)建設(shè)，即教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文明建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。求真務(wù)實(shí)，苦干實(shí)干，努力加快我校教育教學(xué)工作快速發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)1.教學(xué)質(zhì)量全面提升。教學(xué)質(zhì)量上：初一、初二年級(jí)升級(jí)全縣統(tǒng)考科目達(dá)到上游水平；初三年級(jí)中考各項(xiàng)指標(biāo)能接近或達(dá)到縣平均水平，退出薄弱學(xué)校的行列；師生參加各級(jí)各類競賽榜上有名。教學(xué)管理上：教學(xué)上做到規(guī)范化、精細(xì)化、效益化；管理上做到活動(dòng)有落實(shí)、有成效，目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到人，各項(xiàng)制度落實(shí)到位。2.德育工作進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)、學(xué)法建設(shè)有明顯的收效，學(xué)生思想品德考核合格率達(dá)99%以上，優(yōu)秀率達(dá)75%以上。學(xué)生鞏固率一定要保持在98%。教師的敬業(yè)精神進(jìn)一步增強(qiáng)，觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和更新，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，參與學(xué)校規(guī)劃，合作共事的意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，年終師德量化考核均要達(dá)到優(yōu)秀層次，全體老師要成為新課改、新形勢(shì)下的新型教師群體。3.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高。本期各年級(jí)課程任課老師的課堂必須做到有效高效，教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法有明顯更新。各年級(jí)各學(xué)科都能涌現(xiàn)出一批教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人和高層次的優(yōu)質(zhì)示范課。4.辦學(xué)條件更加優(yōu)越。全面完成校園美化、硬化工程，改善教師辦公、生活、娛樂條件，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。三、主要工作三、主要工作內(nèi)容與措施1.愛崗敬業(yè)，忠誠奉獻(xiàn)，全力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一是大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，縣局《關(guān)于嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生的通知》等文件精神，切實(shí)加強(qiáng)教師的師德教育和法制教育，大力宣傳師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，積極開展“學(xué)先進(jìn)，樹典型”活動(dòng)，堅(jiān)持進(jìn)行警示教育，進(jìn)一步提高我校全體教師的職業(yè)道德水平。二是要加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)力度。我校青年教師比例大，學(xué)歷層次高，教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，但青年教師中依然存在工作責(zé)任心不強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，教學(xué)成績較低的現(xiàn)象，做好青年教師的管理工作，提高青年教師的思想道德水平，充分發(fā)展青年教師在課改中的作用，是學(xué)校管理工作中的重中之重。要認(rèn)真組織青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為每一位教師專業(yè)發(fā)展的自覺需要和不竭動(dòng)力，要加強(qiáng)科研，使科研為教師的成長為學(xué)校的騰飛插上翅膀，要加快名優(yōu)老師的培養(yǎng)進(jìn)度，讓一批有潛質(zhì)的優(yōu)秀教師脫穎而出，迅速成長。三是優(yōu)化管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性。要嚴(yán)格落實(shí)《里城道中學(xué)量化考核方案》，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格兌現(xiàn)，真正做到多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，激勵(lì)全體教師心系教育，無私奉獻(xiàn)。2.改革創(chuàng)新，埋頭苦干，竭盡全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一要突出中考“龍頭”，下大工夫提高初三教學(xué)質(zhì)量。初三升學(xué)率是我校教育的形象，備受社會(huì)關(guān)注。初三級(jí)要深刻分析當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，研究思路和對(duì)策，在本期要下定決心，堅(jiān)定信心，奮力拼搏。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)初三教學(xué)工作的組織，進(jìn)一步明確任務(wù)，細(xì)化措施，狠抓落實(shí)。初三教師要準(zhǔn)確把握考點(diǎn)，以“綱”為綱，以“本”為本，進(jìn)一步探索、細(xì)化、落實(shí)因材施教、分類推進(jìn)的辦法措施，按照“爭重點(diǎn)、抓有望、促臨界、防分化”和“培優(yōu)、促中、轉(zhuǎn)差”的基本方略，全面提升優(yōu)秀率、合格率和升學(xué)率。中考要進(jìn)入全縣前八位。學(xué)校不定期對(duì)初三多種形式的聽評(píng)課和觀摩課及課堂教學(xué)改革研討與培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和督促，進(jìn)一步提高全體教師的課堂教學(xué)水平。六是施行巡課制度，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。由副校長、教務(wù)處、科研處、年級(jí)組長組成巡課工作小組，深入課堂隨機(jī)檢查教師的課堂教學(xué)情況，做好檢查記錄，檢查人員可隨時(shí)進(jìn)入教室內(nèi)聽課5－10分鐘，并對(duì)本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)掌握情況進(jìn)行抽測，一般設(shè)計(jì)為三道題，10分制，抽三名學(xué)生回答，當(dāng)時(shí)打分。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)匯報(bào)給校務(wù)會(huì)，按相關(guān)規(guī)定及時(shí)作出處理。七是正確理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。素質(zhì)教育的內(nèi)涵是面向全體，使學(xué)生在心理、行為、道德、智力、能力、個(gè)性、勞動(dòng)、審美等各方面的素質(zhì)均得到發(fā)展，使每個(gè)人都成為社會(huì)需要的人才。實(shí)施素質(zhì)教育是一個(gè)艱苦的逐步推進(jìn)的過程，具有潛在性和遲效性。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，只有讓素質(zhì)教育的思想指導(dǎo)各學(xué)科教學(xué)，將素質(zhì)教育貫穿于所有學(xué)科的教學(xué)之中，在課堂教學(xué)中去實(shí)施，去實(shí)現(xiàn)，才能使學(xué)生得到健康的全面的發(fā)展。本期，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計(jì)劃，開齊、上足、教好各門課程，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行"減負(fù)"的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量、考試、教輔用書等，確保學(xué)生健康成長。八是重視并加強(qiáng)音體美、微機(jī)教學(xué)工作。為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)和考核工作，開全開足課程，并要求學(xué)科教師要按規(guī)定課時(shí)認(rèn)真上音體美、微機(jī)課，并對(duì)這些教師進(jìn)行量化考核。九是認(rèn)真組織課外活動(dòng)。組織學(xué)生參加課外活動(dòng)是社會(huì)的需要，也是時(shí)代的需要，更是學(xué)生自身的需要。學(xué)校要加強(qiáng)各學(xué)科活動(dòng)類課程的管理。本期我校要利用活動(dòng)課，以班為單位由班主任負(fù)責(zé)開展，相關(guān)學(xué)科教師參與，做到計(jì)劃、內(nèi)容、設(shè)施、時(shí)間、輔導(dǎo)一一落實(shí)。堅(jiān)持做到精心策劃、準(zhǔn)備，認(rèn)真落實(shí)、實(shí)施，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。各學(xué)科活動(dòng)要讓學(xué)生在活動(dòng)中增長才干，培養(yǎng)興趣，提高能力，形成學(xué)校的亮點(diǎn)。學(xué)校要定時(shí)和不定時(shí)地檢查活動(dòng)情況，并認(rèn)真作好記載。十是加快教育信息技術(shù)應(yīng)用。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育，積極探索信息技術(shù)與課程整合的有效途徑、方法和策略，各科教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革，掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)規(guī)律，充分利用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備和遠(yuǎn)程教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高全體教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)校電化教學(xué)的發(fā)展。十一是加強(qiáng)教育教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。班子成員要切實(shí)改變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，充分發(fā)揮教學(xué)檢查和指導(dǎo)的微觀管理作用，深入課堂抓管理。勤檢查，勤考核，包級(jí)、包班、包學(xué)科、包學(xué)生，不斷提高管理能力，充分發(fā)揮管理職能。修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和課堂效果等常規(guī)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，定期開展質(zhì)量檢測，嚴(yán)格組織期中考試和期末考試，保證過程質(zhì)量，扎實(shí)高效。3.豐富內(nèi)涵，拓寬渠道，全面加強(qiáng)學(xué)校德育工作。一是充分發(fā)揮班子成員的率先垂范作用。努力加強(qiáng)班子成員自身建設(shè)，積極推行人本管理思想，全方位構(gòu)建文明和諧校園。本期，班子成員必須深入教學(xué)第一線，率先帶課，認(rèn)真垂范，在備好課上好課的同時(shí)，要不失時(shí)機(jī)的入班跟蹤檢查，聽課、評(píng)課、總結(jié)、交流，與廣大教師并肩奮戰(zhàn)，堅(jiān)決不搞特殊化。要充分發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，管理民主，以人為本，思想上多引導(dǎo)，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng)，生活上多關(guān)心，情感上多投入，使廣大師生教得舒心，學(xué)得痛快，生活得開心。二是切實(shí)抓好教師的職業(yè)道德教育。要在廣大教師中深入開展以“正行風(fēng)，樹形象，做表率”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，為人師表，做到自重、自愛、自尊、自勵(lì)、自省，要求教師勤奮敬業(yè)，文明執(zhí)教，熱愛學(xué)生，文明管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于助人，實(shí)事求是，誠實(shí)守信，著裝整潔，注重儀表。強(qiáng)化師德百分制量化考核，結(jié)合實(shí)際搞好“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，杜絕教師中違法違紀(jì)事件的發(fā)生，弘揚(yáng)正氣，樹立良好的教風(fēng)。三是全力抓好以遵紀(jì)守法教育和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)的德育教育。學(xué)校、班級(jí)要緊緊圍繞遵紀(jì)守法教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)這個(gè)重點(diǎn)，切實(shí)把德育工作做實(shí)、做具體。通過舉行法律知識(shí)講座、班會(huì)、集會(huì)，演講比賽等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和日常行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。繼續(xù)實(shí)行和完善《學(xué)生量化考核辦法》，落實(shí)《班級(jí)考核》制度，嚴(yán)明校紀(jì)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)教育和日常行為養(yǎng)成教育。四是切實(shí)抓好黨中央國務(wù)院以及省市縣關(guān)于中西部農(nóng)村中小學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作。嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)規(guī)定，努力落實(shí)國家的惠民政策。本期將繼續(xù)采取逐人摸底，逐人審查，逐人落實(shí)，逐人發(fā)放的工作模式，通過調(diào)查、走訪等途徑，把困難學(xué)生真正地了解準(zhǔn)確，把寄宿學(xué)生真正掌握清楚，堅(jiān)決不搞暗箱操作，決不允許徇情舞弊。4．牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。一是高度重視學(xué)校的安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”責(zé)制，更加規(guī)范地落實(shí)安全日志管理制度。扎實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。認(rèn)真組織好“開學(xué)安全第一課”和每學(xué)期至少兩次的緊急疏散演練，有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。進(jìn)一步完善學(xué)校安全制度和各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全工作檔案建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度，嚴(yán)格實(shí)行安全工作月報(bào)告制度、重大安全事故第一時(shí)間報(bào)告制和師生外出活動(dòng)審批制，從嚴(yán)從細(xì)做好學(xué)校日常安全管理工作。做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防教育，建立完善疫情突發(fā)上報(bào)和處理機(jī)制。簽訂綜合治理責(zé)任書，強(qiáng)化過程管理和評(píng)估考核，嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究和安全工作一票否決制。二是構(gòu)建“和諧、平安”校園。平安和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。通過安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止安全事故的發(fā)生，開展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高