2020一2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 身邊的化學(xué)物質(zhì)(復(fù)習(xí)課)-《我們周圍的空氣 》教案

2020-2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)身邊的化學(xué)物質(zhì)(復(fù)習(xí)課)——《我們周圍的空氣》教案1.教學(xué)目標(biāo)知道空氣的組成及其重要性；了解空氣中的氧氣、二氧化碳成分及其作用；掌握測(cè)定空氣中氧氣的實(shí)驗(yàn)方法；知道人們對(duì)空氣的保護(hù)措施。2.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)理解空氣的組成及其重要性；掌握測(cè)定空氣中氧氣的實(shí)驗(yàn)方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握實(shí)驗(yàn)方法，準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量。3.教學(xué)準(zhǔn)備教材：《化學(xué)》人教版九年級(jí)上冊(cè)；實(shí)驗(yàn)器材：空氣中氧氣的測(cè)定裝置（錐形瓶、水泵、燃燒瓶、滴定管等）；實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭、磷銨銨合劑等。4.教學(xué)過(guò)程步驟一：導(dǎo)入新課引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)有關(guān)空氣的知識(shí)。提問(wèn)學(xué)生：你們每天都會(huì)呼吸到什么？空氣中的主要成分有哪些？步驟二：了解空氣的組成提供相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：空氣是由氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等氣體組成的混合氣體。氮?dú)庹伎諝獾捏w積的78%，氧氣占21%，二氧化碳、稀有氣體和其他氣體占1%左右。氮?dú)夂脱鯕馐强諝庵械闹饕煞?，?duì)于生物的生活至關(guān)重要。步驟三：探究空氣中氧氣的實(shí)驗(yàn)方法展示實(shí)驗(yàn)裝置，解釋其使用目的和方法。指導(dǎo)學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。提問(wèn)學(xué)生：通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)銈儼l(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？可以得出什么結(jié)論？步驟四：了解氧氣的作用提供相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：氧氣是維持生物生命的重要物質(zhì)，用于呼吸、燃燒和許多化學(xué)反應(yīng)。燃燒是氧氣和物質(zhì)反應(yīng)的基本過(guò)程，氧氣促進(jìn)燃燒的發(fā)生。氧氣還參與生物體內(nèi)的新陳代謝過(guò)程，是細(xì)胞呼吸的必需物質(zhì)。步驟五：認(rèn)識(shí)二氧化碳提供相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：二氧化碳是空氣中的一種重要成分，占空氣體積的約0.04%。二氧化碳對(duì)人體的生理活動(dòng)具有重要的影響，過(guò)量的二氧化碳會(huì)影響呼吸和健康。步驟六：了解人們對(duì)空氣的保護(hù)提供相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：人們應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù)，減少空氣污染。保護(hù)環(huán)境的方法包括降低工業(yè)污染、推廣清潔能源、合理利用資源等。5.課堂小結(jié)復(fù)習(xí)了空氣的組成及其重要性；學(xué)會(huì)了測(cè)定空氣中氧氣的實(shí)驗(yàn)方法；了解了氧氣和二氧化碳的作用；認(rèn)識(shí)到保護(hù)空氣對(duì)我們生活的重要性。6.作業(yè)布置閱讀教材上關(guān)于空氣和氧氣的知識(shí)點(diǎn)，做好課后練習(xí)。思考