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文檔簡(jiǎn)介
五/年/級(jí)/語(yǔ)/文/下/冊(cè)/課/件月是故鄉(xiāng)明月夜憶舍弟[唐]杜甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵。精彩導(dǎo)入01“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”古往今來(lái),多少漂泊在外的游子借月抒懷,望月思鄉(xiāng),將自己對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情寄于明月。讓我們一同走入季羨林老先生的情感世界,在他飽含深情的回憶中去感受他對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的思念和深沉的愛(ài)吧!精彩導(dǎo)入01作者簡(jiǎn)介01季羨林:(1911年—2009年),中國(guó)山東省聊城市臨清人,字希逋,又字齊奘。國(guó)際著名東方學(xué)大師、語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家、國(guó)學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。其著作匯編成《季羨林文集》,共24卷。字詞揭秘02渺小篝火萌芽澄凈清澈旖旎瑞士gōuméngchéngyǐnǐchèmiǎoruìlái萊芒湖yín無(wú)垠qǐng萬(wàn)頃é巍峨yān燕園zhuì點(diǎn)綴徘徊páihuái字詞揭秘02旖旎:柔和美好。造句:海南島一年四季風(fēng)光旖旎,景色如畫。字詞大揭秘02燕
yānyàn(燕園)(燕山)(燕子)(鶯歌燕舞)造句:一群燕()子飛越燕()山,消失在遠(yuǎn)方。yànyān請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,完成導(dǎo)讀任務(wù)整體感知03
作者以(
)為線索,回憶了故鄉(xiāng)的童年生活,抒發(fā)了離鄉(xiāng)后的(
)?!霸隆彼寄钪榻Y(jié)構(gòu)梳理04
請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文,同桌之間互相討論,課文分為幾部分,每一部分分別寫了什么,表達(dá)了什么?月是故鄉(xiāng)明一(1)
二(2—6)
三(7)
:引出“月是故鄉(xiāng)明”的主題
回憶故鄉(xiāng)的童年生活
世界各地的月亮
:抒發(fā)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情
思鄉(xiāng)情濃課文賞析05“三潭印月”是西湖十景之一,被譽(yù)為“西湖第一勝境”。所謂三潭,實(shí)際上是3個(gè)石塔和其周圍水域組成的,石塔每個(gè)高2米,分別矗立在水光瀲滟的湖面上,形成一個(gè)等邊三角形。小瀛州之南的湖面上是湖上賞月的極佳去處,水深若潭,月影幽深。
思考:聯(lián)系課文內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō)作者為什么以一句詩(shī)為題,這樣寫妙在哪里。課文賞析05
作者以詩(shī)句為題,使得文章富有詩(shī)意及畫面感,還含蓄地表達(dá)了文章的主旨——望月思鄉(xiāng),而且點(diǎn)明了文章的感情線索。你還知道哪些與思鄉(xiāng)有關(guān)的詩(shī)句?課后拓展06
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親--《九月九日憶山東兄弟》
君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事--《雜詩(shī)》[唐]王維
此夜曲中聞?wù)哿?/p>
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