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文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)國(guó)旗下的演講稿九年級(jí)國(guó)旗下的演講稿1

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我和大家交流的話題是———期末考試將至,你準(zhǔn)備好了嗎?

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。特別是六年級(jí)的同學(xué),馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了,更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從以往的經(jīng)驗(yàn)看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人??梢姡松繕?biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

3、要有自信心。

有這樣一句名言:“對(duì)自己說(shuō),我行!”我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。

4、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的`知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問(wèn),老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

5、要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。

做事要講究方法,好的方法可以事半功倍??梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)計(jì)劃,利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好,需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò),需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí),多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn)。

6、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外,要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無(wú)悔于自己的每一天。

只要認(rèn)真,沒(méi)有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī),我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我真的行!

同學(xué)們,一切豪言壯語(yǔ)都不如行動(dòng)來(lái)得實(shí)際,相信只要你們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,在復(fù)習(xí)中堅(jiān)持不懈,做到善始善終,就一定會(huì)在期末考試中滿載而歸。

九年級(jí)國(guó)旗下的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

七年級(jí),我是個(gè)懵懂的新生,幻想自己有一天能手拿話筒,在國(guó)旗下演講,未曾想,三年后我的夙愿實(shí)現(xiàn)了,實(shí)現(xiàn)在屬于我的、我們九年級(jí)的最后一次升旗儀式上。

手中的話筒有些沉重,就好像中考對(duì)我們的壓力,就好像離別在我們心中的分量。

今天是六月十一,三天后便是中考的日子了。

清楚記得,七年級(jí)時(shí)體育我?guī)缀醮未蔚箶?shù),跑完我就哭,哭得絕望不已。但是我怕天怕地怕老師,唯一不怕的就是吃苦。老師讓跑15圈,我就跑15圈,一圈不落。一年兩年三年,九年級(jí)長(zhǎng)跑滿分簡(jiǎn)直小菜一碟。

同學(xué)們,現(xiàn)在你可能不算優(yōu)秀,無(wú)論是體育還是文化課,你可以說(shuō)你累了,但你不能否定自己不行,我們總是要為了自己的目標(biāo)去努力,總是要拼盡全力才能知道自己的潛能,沒(méi)到最后一刻,其實(shí)又何必放棄。

乾坤未定,你我皆是黑馬。

現(xiàn)在以這樣的身份再慢慢回憶,那時(shí),我們這一屆也同你們七八年級(jí)一般無(wú)憂無(wú)慮,甚至不知道中考每一科具體多少分,不知道哪一題是什么類型的題目??涩F(xiàn)在,我想九年級(jí)同學(xué)都知道,每一門滿分多少,哪一題是什么類型的題目,具體解題方法又是什么。

當(dāng)我了解了自己七八年級(jí)所不知曉的,我對(duì)未知未來(lái)的恐懼就減少了??闪硪环N情緒又生長(zhǎng)起來(lái),淡淡蔓延,不痛不癢。那種情緒讓我一遍遍走過(guò)校園,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)曾經(jīng)的七七班,八七班,慢慢回到九七班中,靜靜看著同學(xué)們刷題,玩鬧,盡情大笑,他們的音容笑貌,我耳熟能詳。連可愛的`老師們?cè)缭绲桨?、遲遲退場(chǎng)的習(xí)慣都是不變的——唯一改變的,是黑板上倒計(jì)時(shí)的天數(shù)日日減一,減到零的時(shí)候,我們這屆九年級(jí)將迎來(lái)最輝煌的時(shí)候,也是退場(chǎng)的時(shí)刻,就算此刻演講的內(nèi)心亦摻雜畢業(yè)的愁緒與考試的緊張。

七八年級(jí)的同學(xué)們,你們是否能體會(huì)到畢業(yè)生的心情,面對(duì)你們?cè)?jīng)發(fā)誓再也不要理睬的吵過(guò)架的同學(xué),面對(duì)不留情面當(dāng)眾批評(píng)你的老師,面對(duì)你最討厭上的課程,如果這是你們留在學(xué)校最后的日子,是否他們都籠罩上一層可愛而親切的色彩,讓你忍不住的去回憶。如果你們意識(shí)到青春只有這些日子,是否還會(huì)為雞毛蒜皮的小事與同學(xué)耿耿于懷,水火不容,為躲避一次作業(yè)和老師拼命周旋?初中,有那么多值得一起度過(guò)的,分享的,你們身在福中,自當(dāng)好好珍惜才對(duì)。

七年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹即將進(jìn)入分水嶺啦,不要放棄努力,你們還有兩年;八年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要繼承我們的映日樓啦,果然是長(zhǎng)江后浪推前浪,放手一搏吧,你們還有一年。愿七八年級(jí)同學(xué)珍惜你們的方長(zhǎng)來(lái)日,你們既能穿越風(fēng)雨,也能重新站起。

而我親愛的同級(jí)九年級(jí)同學(xué)們,后天看考場(chǎng),大后天考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?對(duì)三年,還有沒(méi)有后悔與遺憾,時(shí)不我待,我們只剩三天。愿我們盡全力而為,考好,是學(xué)校的驕傲,沒(méi)考好,依然是自己的英雄。最后,一首詩(shī)送給所有砥礪前行的莘莘學(xué)子。

我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的,只能是背影;我不去想,未來(lái)是平坦,還是泥濘,只要奮力拼搏,一切,都在意料之中!

九年級(jí)國(guó)旗下的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

七年級(jí),我是個(gè)懵懂的新生,幻想自己有一天能手拿話筒,在國(guó)旗下演講,未曾想,三年后我的夙愿實(shí)現(xiàn)了,實(shí)現(xiàn)在屬于我的、我們九年級(jí)的最后一次升旗儀式上。

手中的話筒有些沉重,就好像中考對(duì)我們的壓力,就好像離別在我們心中的分量。

今天是六月十一,三天后便是中考的日子了。

清楚記得,七年級(jí)時(shí)體育我?guī)缀醮未蔚箶?shù),跑完我就哭,哭得絕望不已。但是我怕天怕地怕老師,唯一不怕的就是吃苦。老師讓跑15圈,我就跑15圈,一圈不落。一年兩年三年,九年級(jí)長(zhǎng)跑滿分簡(jiǎn)直小菜一碟。

同學(xué)們,現(xiàn)在你可能不算優(yōu)秀,無(wú)論是體育還是文化課,你可以說(shuō)你累了,但你不能否定自己不行,我們總是要為了自己的目標(biāo)去努力,總是要拼盡全力才能知道自己的潛能,沒(méi)到最后一刻,其實(shí)又何必放棄。

乾坤未定,你我皆是黑馬。

現(xiàn)在以這樣的身份再慢慢回憶,那時(shí),我們這一屆也同你們七八年級(jí)一般無(wú)憂無(wú)慮,甚至不知道中考每一科具體多少分,不知道哪一題是什么類型的題目??涩F(xiàn)在,我想九年級(jí)同學(xué)都知道,每一門滿分多少,哪一題是什么類型的題目,具體解題方法又是什么。

當(dāng)我了解了自己七八年級(jí)所不知曉的',我對(duì)未知未來(lái)的恐懼就減少了。可另一種情緒又生長(zhǎng)起來(lái),淡淡蔓延,不痛不癢。那種情緒讓我一遍遍走過(guò)校園,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)曾經(jīng)的七七班,八七班,慢慢回到九七班中,靜靜看著同學(xué)們刷題,玩鬧,盡情大笑,他們的音容笑貌,我耳熟能詳。連可愛的老師們?cè)缭绲桨?、遲遲退場(chǎng)的習(xí)慣都是不變的——唯一改變的,是黑板上倒計(jì)時(shí)的天數(shù)日日減一,減到零的時(shí)候,我們這屆九年級(jí)將迎來(lái)最輝煌的時(shí)候,也是退場(chǎng)的時(shí)刻,就算此刻演講的內(nèi)心亦摻雜畢業(yè)的愁緒與考試的緊張。

七八年級(jí)的同學(xué)們,你們是否能體會(huì)到畢業(yè)生的心情,面對(duì)你們?cè)?jīng)發(fā)誓再也不要理睬的吵過(guò)架的同學(xué),面對(duì)不留情面當(dāng)眾批評(píng)你的老師,面對(duì)你最討厭上的課程,如果這是你們留在學(xué)校最后的日子,是否他們都籠罩上一層可愛而親切的色彩,讓你忍不住的去回憶。如果你們意識(shí)到青春只有這些日子,是否還會(huì)為雞毛蒜皮的小事與同學(xué)耿耿于懷,水火不容,為躲避一次作業(yè)和老師拼命周旋?初中,有那么多值得一起度過(guò)的,分享的,你們身在福中,自當(dāng)好好珍惜才對(duì)。

七年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹即將進(jìn)入分水嶺啦,不要放棄努力,你們還有兩年;八年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要繼承我們的映日樓啦,果然是長(zhǎng)江后浪推前浪,放手一搏吧,你們還有一年。愿七八年級(jí)同學(xué)珍惜你們的方長(zhǎng)來(lái)日,你們既能穿越風(fēng)雨,也能重新站起。

而我親愛的同級(jí)九年級(jí)同學(xué)們,后天看考場(chǎng),

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