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文檔簡介
試談中考議論文三要素及應(yīng)試策略獲獎科研報告摘要:議論文是指作者對社會生活中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象、問題,表達(dá)自己的觀點(diǎn)、評價、見解等,以議論為主要表達(dá)方式,并運(yùn)用事實(shí)或道理加以分析、證明的一種常見文體。語文新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生議論文的要求很明確,即:能“閱讀簡單的議論文,區(qū)分觀點(diǎn)與材料,發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系,并通過自己的思考,做出判斷?!庇纱丝梢?,中考議論文閱讀主要考查掌握并靈活運(yùn)用議論文相關(guān)知識的能力。
關(guān)鍵詞:標(biāo)題;分析;歸納
那么,有哪些技巧能讓我們做閱讀題時事半功倍呢?最重要的還是得圍繞議論文三要素來展開。
論點(diǎn),是作者對所論述的問題所持的見解和主張,它是議論文的靈魂。只有準(zhǔn)確把握文章的論點(diǎn)(觀點(diǎn)),才能了解文章中提出的見解和所要解決的問題。而尋找或歸納文章的論點(diǎn),是議論文閱讀的高頻考點(diǎn),看似簡單,卻也是不少學(xué)生易失分點(diǎn)。怎樣才能找到或歸納文章的中心論點(diǎn)呢?
一是從文章的位置上找。找標(biāo)題,有些文章的標(biāo)題就是文章的中心論點(diǎn),如《儉以養(yǎng)德》。找開頭句,開宗明義、開門見山往往是議論文常用的寫法,多數(shù)文章在開頭第一段就已提出中心論點(diǎn),表明見解或主張,如《談骨氣》。找過渡句,有可能文章中間某上承上啟下的過渡句就是作者的中心論點(diǎn)。找結(jié)尾句,有些文章在結(jié)尾歸納出或強(qiáng)調(diào)本文的中心論點(diǎn)。這些辦法原則上都要在通讀全文后,根據(jù)文章內(nèi)容去思考、確定,準(zhǔn)確性更高。在位置上找中心論點(diǎn),一定要區(qū)分這句話是論點(diǎn)還是只是論題,千萬不可草草了事,掉入陷阱,痛失得分,如《中國人失掉自信力了嗎》,題目只是論題,而不是論點(diǎn)。同時要注意文中標(biāo)志性詞語,一些表示判斷性的詞語,如“覺得”“認(rèn)為”和一些表示總結(jié)性的詞語,如“所以”“總之”“因此”“歸根結(jié)底”等,后面常常是中心論點(diǎn)。
二是分析歸納。不少議論文其中心論點(diǎn)并不如以所述能一下找到,一些議論文的中心論點(diǎn)不是非常明顯,需要分析文章所用的論據(jù)才能總結(jié)出來,這樣的議論文要分析文章的論據(jù)是為了證明什么,這“證明什么”就是文章的中心論點(diǎn)。另外,有些議論文從行文上看沒有中心論點(diǎn),實(shí)際上它被分解為了好幾個分論點(diǎn)。這就需要逐個對分論點(diǎn)進(jìn)行分析,再綜合歸納,由自己總結(jié)出中心論點(diǎn)。如《理想的階梯》。相對而言,第二種辦法難度稍大,需要學(xué)生平時多加以練習(xí),答題時才能得心應(yīng)手。
論據(jù),是作者用來證明論點(diǎn)講的道理或舉的事實(shí),分為事實(shí)論據(jù)和道理(理論)論據(jù)。事實(shí)論據(jù)又包括事例和數(shù)據(jù),道理論據(jù)包括引用名言警句、諺語格言以及作者的說理分析。考查方式主要分為兩種,一種是讓學(xué)生識別并舉例哪些是事實(shí)論據(jù),哪些是道理論據(jù),二是讓學(xué)生根據(jù)已有知識,根據(jù)文章另外寫出一至二句事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)(如寫一句名言警句等)。這就要求學(xué)生要弄清事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)的含義,同時平時要注意積累,做到心中有“貨”,答題時方能得心應(yīng)手。在掌握了這些論據(jù)的內(nèi)容范圍之后,重要的是要分析這些論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系和論據(jù)在證明論點(diǎn)時所起的作用,這樣才能理清作者的論證邏輯,從整體上讀懂全文。明確道理論據(jù)時要注意:名人名言,如果語言的表達(dá)方式是記敘而非議論,那么不能算是道理論據(jù),而是事實(shí)論據(jù)。
三是論證。論點(diǎn)是解決“證明什么”,論據(jù)解決“用什么來證明”,論證則解決的是“怎樣證明”的問題。論證考查的內(nèi)容十分豐富,主要有論證方法、論證方式、論證結(jié)構(gòu)、論證角度的考查。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,一定要弄清這幾個概念的區(qū)別,理解它們各自的含義,答題時就會張冠李戴。
論證方法,即運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法,主要有舉例論證、道理論證、正反對比論證、比喻論證、引證(引用名言論證)等。論證方法極易考查,考查方式較為簡單,往往讓學(xué)生判斷文中運(yùn)用了哪些論證方法,并結(jié)合舉例進(jìn)行。只要學(xué)生掌握了有哪些論證方法,反復(fù)練習(xí),就不容易丟分。
論證方式分立論和駁論。立論是作者針對社會生活中所出現(xiàn)的問題、現(xiàn)象,直接提出自己的觀點(diǎn)、看法。駁論是作者通過駁斥錯誤、荒謬、消極的觀點(diǎn)、依據(jù)或過程,進(jìn)而樹立自己正確、積極的觀點(diǎn)。駁斥的對象,就是樹立的靶子。反駁的方法主要有三種:駁論點(diǎn)、駁論據(jù)、駁論證。不少文章立駁結(jié)合,邊駁邊立。閱讀過程中,學(xué)生從作者的行文語言就能做出分析。
論證結(jié)構(gòu),一般而言,按提出問題、分析問題、解決問題的順序進(jìn)行,分叫引論、本論、結(jié)論。提出問題,是針對社會生活中所出現(xiàn)的某一問題或現(xiàn)象,旗幟鮮明地提出所要論述的觀點(diǎn);分析問題是緊扣中心論點(diǎn),挖掘現(xiàn)象本質(zhì),深入問題核心,擺事實(shí)、講道理,進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)充分的論證;解決問題是歸結(jié)全文內(nèi)容,深化中心論點(diǎn),提出呼吁或號召。
論證角度,分正面論證和反面論證。正面論證就是運(yùn)用具有積極意義的下面事實(shí)或理論證明論點(diǎn),反面論
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