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第頁共頁從種一棵樹開始,幼兒植樹節(jié)教案內(nèi)容分享。作為幼兒教師,如何能將這個(gè)節(jié)日融入到自己教學(xué)工作中去呢?下面我為大家介紹一下我精心設(shè)計(jì)的一堂植樹教案。一、活動主題:從種一棵樹開始二、教學(xué)目標(biāo):1、了解植樹節(jié)的由來、意義和日常生活中的植樹重要性;2、掌握一些植樹的基本知識,如:樹苗的選擇、培育、栽植方等;3、培養(yǎng)幼兒對植樹的樂趣和有意識、自覺的植樹情感。三、教學(xué)內(nèi)容:1、歌曲《植樹進(jìn)行曲》歌曲語言簡單、旋律朗朗上口,適合幼兒學(xué)唱,更能增強(qiáng)幼兒的植樹情感。2、繪本《小樹的成長歷程》通過講故事、欣賞圖片,讓幼兒了解樹木的生長變化、樹解罕見種類等知識,并引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識。3、討論:我們?yōu)槭裁匆矘??這個(gè)環(huán)節(jié),我會針對幼兒給出對環(huán)境的影響,生態(tài)平衡的重要性,預(yù)防自然災(zāi)害等方面的教育內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒思考植樹的意義。4、實(shí)踐活動:選樹種、選樹苗、澆水施肥、栽植維護(hù)。在校園里搭建一個(gè)植樹場地,讓幼兒在老師的指導(dǎo)下,選擇適宜的樹種,挑選好的樹苗和合適的土壤、施肥等物資,一步一步地將樹苗種好。在這個(gè)過程中,幼兒將真的感受到植樹的辛苦和樂趣。四、教學(xué)策略:1、情境教學(xué)法以校園植樹實(shí)踐為情境,讓幼兒深度體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到植樹的重要性。2、親身體驗(yàn)法讓幼兒親自動手,體驗(yàn)完整的植樹過程,以提高他們對植樹的興趣和熱情。3、分層遞進(jìn)法讓幼兒了解植樹的基礎(chǔ)知識、選擇樹種、選樹苗、澆水施肥、栽植維護(hù)的整個(gè)過程,以此讓幼兒逐漸形成有意識、自覺的植樹情感。五、教學(xué)重點(diǎn):以校園植樹實(shí)踐為主,營造出舒適、愉悅的學(xué)習(xí)情境,讓幼兒能夠深度體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到植樹的重要性。六、教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)幼兒深度體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到植樹的重要性。七、教學(xué)效果:通過這樣一堂植樹節(jié)教案,幼兒們對植樹的重要性有一定的認(rèn)識,知道如何種植樹苗,從而能夠更好地防止環(huán)境污染和保護(hù)生態(tài)環(huán)境。通過這樣一堂植樹節(jié)教案,我們可以讓孩子們通過親身動手的方式來體驗(yàn)植樹,這不僅能夠培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和動手能力,而且也能夠讓孩子們從小開始就
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