人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：“第二單元　我們周圍的空氣”的復(fù)習(xí)教案

人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：“第二單元我們周圍的空氣”的復(fù)習(xí)教案一、教材內(nèi)容回顧1.1空氣的概念和組成空氣是指地球大氣圈中的氣體混合物，主要由氮?dú)?、氧氣和少量的其他氣體組成。1.2氧氣和燃燒氧氣是維持燃燒的必需氣體，燃燒是有氧氣參與的化學(xué)反應(yīng)。1.3空氣的污染和凈化空氣污染是指空氣中有害物質(zhì)超過(guò)一定濃度，對(duì)人體健康和環(huán)境造成危害的現(xiàn)象。空氣凈化是對(duì)空氣中的污染物進(jìn)行處理，提高空氣質(zhì)量。二、教學(xué)目標(biāo)知道空氣的組成以及氧氣的作用；理解空氣污染對(duì)人體健康和環(huán)境的危害；掌握空氣凈化的方法和意義。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)理解氧氣的作用和燃燒的本質(zhì)；理解空氣污染對(duì)人體健康和環(huán)境的影響。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、教學(xué)課件、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材和試劑等；學(xué)生準(zhǔn)備：教材、筆記本、課堂練習(xí)題、實(shí)驗(yàn)報(bào)告本等。五、教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入與熱身（10分鐘）教師通過(guò)多媒體設(shè)備展示一些空氣污染和空氣凈化的圖片，讓學(xué)生觀察并思考以下問(wèn)題：-什么是空氣污染？-空氣污染對(duì)人體健康有什么危害？-你知道哪些空氣污染物的種類？5.2知識(shí)講解與討論（40分鐘）教師以PPT的形式呈現(xiàn)空氣的組成和氧氣的作用，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到空氣對(duì)生物的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生回答以下問(wèn)題：空氣由哪些氣體組成？氧氣在生物體中有什么重要的作用？教師通過(guò)實(shí)例講解燃燒的本質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到燃燒是一種有氧氣參與的化學(xué)反應(yīng)，并指導(dǎo)學(xué)生完成課本中相關(guān)的練習(xí)題，并進(jìn)行討論。教師通過(guò)PPT展示一些空氣污染物的種類，講解不同空氣污染物對(duì)人體健康和環(huán)境的危害，并引導(dǎo)學(xué)生討論如何預(yù)防和減少空氣污染。教師介紹空氣凈化的方法，包括物理法和化學(xué)法，并與學(xué)生共同探討各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。5.3實(shí)驗(yàn)操作（30分鐘）教師組織學(xué)生進(jìn)行空氣凈化的實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生使用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)器材和試劑，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告本上。5.4總結(jié)與拓展（10分鐘）教師對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并延伸拓展，讓學(xué)生思考以下問(wèn)題：-環(huán)境保護(hù)與個(gè)人生活的關(guān)系是什么？-你身邊的空氣污染有哪些？-除了空氣凈化，還有哪些環(huán)境凈化的方法？六、教學(xué)反思本節(jié)課以復(fù)習(xí)為主線，通過(guò)導(dǎo)入與熱身等方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)空氣污染和空氣凈化的興趣，加深學(xué)生對(duì)空氣組成、氧氣的作用、燃燒的本質(zhì)和空氣污染的理解。通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行空氣凈化實(shí)驗(yàn)，增加了學(xué)生