江蘇省海安縣2023-2024學年化學九上期中復習檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省海安縣2023-2024學年化學九上期中復習檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.2016年,被稱為“史上最嚴”的《中華人民共和國大氣污染防治法》已經(jīng)正式施行.下列不屬于大氣污染物的氣體是()A.SO2B.CO2C.O3D.NO22.思維導圖有助于構(gòu)建知識,如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導圖,其中“▲”應(yīng)填入()A.原子 B.中子 C.電子 D.粒子3.H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于2013年3月底在上海

和安徽

兩地率先發(fā)現(xiàn)。據(jù)報道,藥物扎那米韋(化學式為C12H20N4O7)對人感染H7N9禽流感病毒治療有效。下列有關(guān)扎那米韋的說法不正確的是()A.扎那米韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大B.一個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構(gòu)成C.扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為36:5:14D.扎那米韋的相對分子質(zhì)量為3324.下列物質(zhì)的分子模型可用“”表示的是A.He B.Cl2 C.CO D.CH45.根據(jù)下列哪項能判斷鎂帶的燃燒是化學變化()A.發(fā)出耀眼強光 B.生成白色固體C.放出大量的熱 D.以上各項中的任意一項6.2018年的夏天因足球世界杯而狂熱,球場上的運動員挫傷時立即用氯乙烷(化學式C2H5Cl)進行冷凍麻醉急救處理。下列有關(guān)氯乙烷的說法中正確的是()A.由四種元素組成 B.由8個原子構(gòu)成C.其中氯的質(zhì)量分數(shù)最高 D.其中碳、氫的質(zhì)量比是2:57.下列四位同學所描述的化學方程式是()A.2HgOO2↑+2Hg B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2O D.CH4+2O2CO2+2H2O8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.黃酒 B.水 C.碘鹽 D.食醋9.對相對原子質(zhì)量的測定作出杰出貢獻的科學家()A.拉瓦錫B.張青蓮C.門捷列夫D.道爾頓10.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.金剛石 B.鐵 C.氯化鈉 D.氧氣11.某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的造成這一現(xiàn)象的原因可能是()A.實驗中所取的紅磷過量 B.實驗裝置可能漏氣C.實驗前沒有將彈簧夾夾緊 D.實驗時將燃燒紅磷伸入瓶中太快12.規(guī)范、正確的實驗操作是確保實驗順利開展的基礎(chǔ)。下列實驗操作中,正確的是()A.熄滅酒精燈B.加熱時移走燒杯C.向試管滴加液體D.觀察試管內(nèi)的液體13.如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A.氧原子核外有6個電子B.硫元素和氧元素均為非金屬元素C.硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06gD.硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為+4價14.下列關(guān)于水受熱沸騰、水蒸氣遇冷凝結(jié)實驗(如下圖所示)的分析中,正確的是A.酒精燈加熱的作用是讓分子從靜止開始運動B.水變成水蒸氣時,分子間距離增大C.水變成水蒸氣時,分子體積增加D.實驗過程中,分子的種類發(fā)生了改變15.下列做法中,不符合“愛護資源,保護環(huán)境”主張的是A.公交出行B.焚燒垃圾、秸稈C.監(jiān)督舉報排污D.使用節(jié)水器具二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位。(1)實驗中Ⅰ儀器①的名稱為_____,在實驗時將鐵絲繞成螺旋狀的原因是_____。(2)實驗Ⅱ為電解水制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_____。用燃著的木條放在b端,看到的現(xiàn)象為_____。(3)實驗為測定空氣中氧氣含量的實驗,在瓶內(nèi)加入少量水、并將水面上方空間分為5等份,接下來的實驗步驟依次為_____(填序號),最后打開彈簧夾。①冷卻到室溫②彈簧夾夾緊橡皮管③點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.請回答下列問題:(1)食用“碘鹽”屬于________;(純凈物或混合物)(2)碘酸鉀中碘元素的化合價為________(3)炒菜加碘鹽時,宜______(填’’早”或”遲”)加入(4)求每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克?(結(jié)果保留一位小數(shù))______18.(8分)某化學興趣小組同學為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,燒杯內(nèi)剩余固體27g。請完成下列計算:(1)40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量_____?(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少_____?(結(jié)果精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗興趣小組對制取二氧化碳實驗中剩余的濾液產(chǎn)生了濃厚的興趣,已知在實驗過程中加入的稀鹽酸過量,溶質(zhì)只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質(zhì),為了探究各成分的質(zhì)量進行了如下的實驗。請回答下列問題:(1)寫出生成沉淀的化學反應(yīng)方程式____________(2)寫出求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式________________(3)濾渣的質(zhì)量為_____________(4)第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至80g時溶液中溶質(zhì)的成分___(填化學式);(5)最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】空氣的污染物包括有害氣體和粉塵,有害氣體主要為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等,二氧化碳是空氣的成分,二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。2、A【解析】

微觀粒子主要包括原子、分子和離子?!驹斀狻緼、原子屬于微觀粒子,元素是質(zhì)子數(shù)相同的原子的總稱,也可構(gòu)成物質(zhì),例如碳原子,屬于碳元素,還可構(gòu)成金剛石這種物質(zhì),同時還可形成碳分子,失去或者得到電子形成離子,故選項A符合題意;B、化學反應(yīng)中不可再分的基本微粒為原子,而中子是原子核重要組成部分,原子核時原子的重要組成部分,屬于物理狀態(tài)的分割,故選項B不符合題意;C、電子也是原子的物理可在分割的組成部分,不是屬于化學反應(yīng)中的基本微粒,故選項C不符合題意;D、粒子包括原子、分子和離子等,故選項D不符合題意。故選A。3、A【解析】A.,扎那米韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,錯誤;B.化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中原子的個數(shù),一個扎那米韋分子由12個碳原子、20個氫原子、4個氮原子和7個氧原子構(gòu)成,正確;C.扎那米韋中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為12×12:20:4×14=36:5:14,正確;D.扎那米韋的相對分子質(zhì)量為12×12+20+4×14=332,正確;選A4、C【解析】由分子結(jié)構(gòu)模型可知,該物質(zhì)的分子是由兩種不同的原子構(gòu)成的,且個數(shù)比為1:1;只有CO符合題意;故選C。5、B【解析】試題分析:物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化。A、發(fā)出耀眼的強光不能說明有新的物質(zhì)生成,例如燈泡發(fā)光,就屬于物理變化,故A錯;B、生成白色固體,說明有新的物質(zhì)生成,是鎂條燃燒屬于化學變化的依據(jù),故B正確;C、放出大量的熱不一定是化學變化,燈泡照明也放出熱量,就屬于物理變化,故C錯;D、以上A、C錯誤,故D錯。故選B考點:本題考查化學變化的基本特征點評:本題難度不大,解答本題關(guān)鍵是要知道,能證明是化學變化的依據(jù)是有新物質(zhì)生成。6、C【解析】

A.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;B.根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析;C.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析;D.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析?!驹斀狻緼.由氯乙烷的化學式可知,氯乙烷是由碳、氫、氯三種元素組成的,故選項說法錯誤。B.氯乙烷是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故選項說法錯誤。C.氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×5):(35.5×1)=48:10:71,可見其中氯的質(zhì)量分數(shù)最高,故選項說法正確。D.氯乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×5)=24:5,故選項說法錯誤。故選:C。7、B【解析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)條件是加熱,故選項錯誤。B、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點燃,各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2,該反應(yīng)是化合反應(yīng);各物質(zhì)的質(zhì)量比(28×2):32:(44×2)=7:4:11,故選項正確。C、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點燃,各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2,該反應(yīng)是化合反應(yīng);但各物質(zhì)的質(zhì)量比(1×2):32:(18×2)=1:8:9,故選項錯誤。D、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤。故選:B。8、B【解析】

A、黃酒中含有水和酒精等物質(zhì),屬于混合物,故A錯誤;B、水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故B正確;C、碘鹽中含有碘、氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物,故C錯誤;D、食醋中含有水和醋酸,屬于混合物,故D錯誤。故選B?!军c睛】解答時要分析物質(zhì)的組成,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物。9、B【解析】

A、拉瓦錫通過實驗證明了空氣由氮氣氧氣組成,A錯。B、相對原子質(zhì)量的測定作出杰出貢獻的科學家張青蓮,B正確。C、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,編寫了元素周期表,C錯誤。D、道爾頓提出了原子學說,D錯誤。故選:B。

10、D【解析】

A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,不符合題意;B、鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,不符合題意;C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,不符合題意;D、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,符合題意。故選D。11、C【解析】

A、實驗中所取的紅磷過量,以完全消耗裝置中的氧氣,是正確的操作,不會造成結(jié)果偏大,不符合題意;B、實驗裝置可能漏氣,在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中,從而引起誤差偏小,不符合題意;C、實驗前沒有將彈簧夾夾緊,燃燒過程中空氣逸出,導致到冷卻后進入水的量偏大,符合題意;D、實驗時將燃燒紅磷伸入瓶中太快,是正確的操作,不會造成結(jié)果偏大,不符合題意。故選C?!军c睛】根據(jù)誤差偏大的可能因素,從反應(yīng)原理、實驗操作、裝置是否漏氣等方面進行分析解答。12、A【解析】

A、酒精燈用燈帽蓋滅,故選項正確;B、加熱中的燒杯不能用手直接接觸,以免燙傷;故選項錯誤;C、向試管中滴加液體時,膠頭滴管不能伸入試管中,應(yīng)懸空垂直于試管上方,故選項錯誤;D、加熱試管中的液體時,試管口不能朝向任何人,以免傷人,故選項錯誤;故選:A。13、B【解析】A、在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由結(jié)構(gòu)示意圖可知:氧原子核外有8個電子,故錯誤;B、硫、氧均屬于非金屬元素,故正確;C、相對原子質(zhì)量的單位是“1”而不是“g”,硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06,故錯誤;D、硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為x,則x+(﹣2)吃呢個3=0,x=+6,故錯誤.答案:B14、B【解析】試題分析:酒精燈加熱的作用是讓分子的運動速度加快,水變成水蒸氣時,分子間距離增大;水變成水蒸氣時,分子間隔增加;實驗過程中,分子的種類沒有發(fā)生了改變,因為過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。故選B.考點:基本概念15、B【解析】A、過多的汽車尾氣排放可能引起空氣污染,出行時盡量乘坐公交,正確;B、焚燒垃圾、秸稈會產(chǎn)生固體顆粒物,污染環(huán)境,錯誤;C、形成人人監(jiān)督,保護環(huán)境的習慣有利于保護環(huán)境,正確;D、使用節(jié)水器具有利于節(jié)約水資源,正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、集氣瓶鐵絲繞成螺旋狀可以增大鐵絲與氧氣的接觸面積,使實驗現(xiàn)象更明顯H2OH2↑+O2↑燃著的木條燃燒更劇烈②③①【解析】

(1)儀器①為集氣瓶,在實驗時將鐵絲繞成螺旋狀的原因是鐵絲繞成螺旋狀可以增大鐵絲與氧氣的接觸面積,使實驗現(xiàn)象更明顯。(2)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的符號表達式為:H2OH2↑+O2↑;用燃著的木條放在b端,b管內(nèi)氣體約為a管氣體的一半,故b管內(nèi)是氧氣,有助燃性,故看到燃著的木條燃燒更劇烈。(3)在瓶內(nèi)加入少量水、并將水面上方空間分為5等份,先用彈簧夾夾緊橡皮管,再點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待反應(yīng)完全冷卻到室溫后打開彈簧夾。故實驗步驟依次為②③①。①冷卻到室溫②彈簧夾夾緊橡皮管③點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊?!军c睛】電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,同時說明在化學變化中分子可分,原子不可分。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、混合物+5遲16.9毫克【解析】

(1)由標簽信息可知食用“碘鹽”屬于混合物;(2)碘酸鉀中鉀元素為+1價,氧元素為-2價,設(shè)碘元素的化合價為x,根據(jù)化學式中元素的化合價代數(shù)和為0,則有,解得x=+5,故碘酸鉀中碘元素的化合價為+5價;(3)標簽中注明勿長時間加熱,由此可知炒菜加碘鹽時,宜遲加入;(4)由標簽信息可知,每袋食鹽中碘元素的質(zhì)量為;則每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為;答:每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為16.9毫克。18、13g28.6%?!窘馕觥?/p>

(1)40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量=40g-27g=13g;(2)設(shè)反應(yīng)生成硫酸鋅質(zhì)量為x,生成氫氣質(zhì)量為y。x=32.2gy=0.4g;反應(yīng)后所得溶液

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