2024高考作文積累跟《人民日報》學(xué)寫議論文標準段-2024年高考語文作文之《人民日報》滿分作文解析與積累運用_第1頁
2024高考作文積累跟《人民日報》學(xué)寫議論文標準段-2024年高考語文作文之《人民日報》滿分作文解析與積累運用_第2頁
2024高考作文積累跟《人民日報》學(xué)寫議論文標準段-2024年高考語文作文之《人民日報》滿分作文解析與積累運用_第3頁
2024高考作文積累跟《人民日報》學(xué)寫議論文標準段-2024年高考語文作文之《人民日報》滿分作文解析與積累運用_第4頁
2024高考作文積累跟《人民日報》學(xué)寫議論文標準段-2024年高考語文作文之《人民日報》滿分作文解析與積累運用_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024高考作文素材積累:跟《人民日報》學(xué)寫議論文標準段跟《人民日報》學(xué)寫議論文標準議論段一、標準議論段一個標準的議論段,應(yīng)該依次包含如下五種功能不同的句子:觀點句、闡釋句、材料句、分析句、結(jié)論句。

議論段常用結(jié)構(gòu)模式:觀點句+闡釋句+材料句+分析句+結(jié)論句

1.第一步,寫觀點句:段的首句設(shè)置本段的分論點。

開門見山,使閱卷老師明白你本段要論證什么問題。

2.第二步,寫闡釋句:從理論上對分論點進行論證解說(理論論證)。

可用名人名言(與分論點有關(guān)系的)或聯(lián)想類比。3.第三步,寫材料句:列舉典型事例,古今中外,正反事例均可。所舉事例要緊扣分論點。寫法上簡要敘述即可,不要細節(jié)描寫,不要與觀點無關(guān)的情節(jié)。

4.第四步,寫分析句:分析說理。

這是本段最重要的一步,因為光列舉一個兩個事例,不進行分析說理,那舉出的事例就不能成為分論點的論據(jù),也就沒有說服力了。那么怎么進行分析呢?常用的方法:因果法和假設(shè)法。

5.第五步,寫結(jié)論句:

本段小結(jié),照應(yīng)本段開頭,對分論點延伸、升華??杉由稀耙虼恕被颉八晕艺J為”等字樣。這樣本段就形成了一個完整的說理板塊。在實際運用中,觀點句、闡釋句、材料句、分析句、結(jié)論句可以齊全,也可靈活地只寫觀點句、材料句、分析句、結(jié)論句或者觀點句、材料句、分析句。二、賞析《人民日報》標準議論段的寫作立鴻鵠志,做奮斗者——涵養(yǎng)新時代中國青年的精氣神志向是人生的航標。一個人要做出一番成就,就要有自己的志向。(開門見山點明中心論點)立志高遠,腳踏實地,在磨礪中不斷強心志、壯筋骨、長才干,才能抵達夢想的彼岸。(分論點1:論證為什么要立志)(觀點句)“那個6歲時躺在山坡放?!列恰暮⒆?,36歲時真的去天上‘摘星星’了!”(材料句)今年夏天,85后航天員桂海潮的故事感動和鼓舞了許多人。年少時的航天夢,激勵著桂海潮越飛越高。從以優(yōu)異成績考上北京航空航天大學(xué),到成為宇航學(xué)院的一名副教授,再到成為我國執(zhí)行載人飛行任務(wù)的首個載荷專家,桂海潮追夢圓夢的人生經(jīng)歷,生動印證著“胸有凌云志,無高不可攀”的道理。(分析句)志向是人生的航標。(分論點2:論證志向是什么)(觀點句)一個人要做出一番成就,就要有自己的志向。(闡釋句)少年周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的時代強音,校長贊嘆“有志者當效周生!”(材料句)青少年時期的錢學(xué)森在心中埋下“立志成才,報效祖國”的種子,(材料句)對這八個字的堅守,鑄就他功勛卓著的一生。(分析句)樹立堅定志向,并為之執(zhí)著付出,才能不斷抵近心中的理想抱負。(總結(jié)句)青年正處于人生的起跑階段,盡早立志,才能明確奔跑的方向,激發(fā)奮進的潛能。(分論點3:論證怎么立志——要盡早立志)(觀點句)“我從小內(nèi)心就比較篤定,知道自己喜歡什么、要做什么”,南京大學(xué)物理學(xué)院副院長繆峰從小立志學(xué)習(xí)物理,高考時面對父母讓他報考醫(yī)學(xué)院的建議,他毫不猶豫填報了南京大學(xué)物理學(xué)系(現(xiàn)南京大學(xué)物理學(xué)院),如今已在所研究領(lǐng)域取得了一系列“從0到1”的原創(chuàng)性成果。(材料句)“夫志,氣之帥也”。對個人而言,不患才不及,而患志不立。青年人有志向,有夢想,知道自己心之所向,就能在面對學(xué)業(yè)、職業(yè)等多方面選擇時,多一些篤定、少一些迷茫;面對前進道路上的風雨挑戰(zhàn)時,多一些勇敢、少一些退縮,從而為人生積蓄起充足的動力、強大的能量。(必背佳句)(分析句)早立志,還要立大志。(分論點4:論證怎么立志——要立大志)(觀點句)習(xí)近平總書記指出:“志存高遠方能登高望遠,胸懷天下才可大展宏圖。”(必背佳句)(材料句)對于青年人來說,生活可以有絲竹清音,也當有黃鐘大呂;可以追求身邊的“小確幸”,也要有家國大情懷。(分析句)把個人的“小目標”融入國家的“大藍圖”,在科研一線創(chuàng)新競進,聚力打造更多“大國重器”;在工廠車間苦練本領(lǐng),立志讓“中國制造”走向世界;在田間地頭精耕細作,努力把中國飯碗牢牢端在自己手中;在體育賽場頑強拼搏,矢志讓五星紅旗高高飄揚……(材料句)夢想有多高遠,天地就有多遼闊。(必背佳句)(分析句)青年人懷有遠大抱負,把人生夢想?yún)R入時代洪流,讓蓬勃青春與家國情懷共振,就一定能找到施展才華的舞臺,為國家發(fā)展匯聚源源不斷的動力。(必背佳句)(總結(jié)句)當然,美好夢想不會自動成真,實現(xiàn)志向往往是一個漫長而艱辛的過程,離不開鍥而不舍、馳而不息的奮斗。(分論點5:論證怎么立志——要鍥而不舍、馳而不息地奮斗)(觀點句)成為全國技術(shù)能手,是90后全國人大代表師延財初入職場時的夢想。從夢想萌芽到實現(xiàn),他花了整整10年,“干活最忙的地方有我,最苦的地方也有我”,(材料句)堅持不懈鉆研付出,讓他成長為“華龍一號”的核級焊工。(分析句)當好新時代“新農(nóng)人”,是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的80后青年魏巧的志向。(材料句)面對創(chuàng)業(yè)之初遭遇的重重困難,她不言放棄、不斷探索,終于讓農(nóng)田里的喜訊越來越多。(分析句)“好事盡從難處得,少年無向易中輕。”世上沒有“躺贏”的捷徑,唯有奮斗的路徑。立志高遠,腳踏實地,在磨礪中不斷強心志、壯筋骨、長才干,才能抵達夢想的彼岸。(必背佳句)(總結(jié)句)最激昂是少年志,最閃耀是追夢人。實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,億萬青年是見證者,更是參與者。廣大青年立鴻鵠志,做奮斗者,踴躍到新時代新天地中去大展身手,以夢為馬,不負韶華,就一定能創(chuàng)造美好的人生,為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量。(必背佳句)《

人民日報

》(

2023年08月30日05版)人民網(wǎng)評:同心協(xié)力劃好中國正能量的槳有一種力量,書寫著波瀾壯闊的時代;有一種能量,匯聚起團結(jié)奮進的動能。(必背佳句)550件作品,就有這種力量。日前,2022中國正能量網(wǎng)絡(luò)精品終選結(jié)果出爐。550件網(wǎng)絡(luò)正能量作品脫穎而出,在字里行間,用聲音畫面,以專題專欄,講述著新時代中國發(fā)展的故事,傳遞著家國共進的聲音,澎湃著時代向前的偉力。(必背佳句)中國正能量,植根于偉大的國家。(分論點1)(觀點句)2022年的中國,夢想接連實現(xiàn),充滿生機活力,賡續(xù)民族精神,緊密聯(lián)系世界。(闡釋句)這一年,太多的大事要事接連發(fā)生,太多的成績成就驚艷世人。人們難以忘記,黨的二十大勝利召開,北京冬奧會、冬殘奧會成功舉辦,神舟十三號、十四號、十五號接力騰飛,中國空間站全面建成,糧食生產(chǎn)實現(xiàn)“十九連豐”……這些堪稱“偉大的瞬間”,被具體化為“中國共產(chǎn)黨的十年答卷”“攥緊‘中國種子’”“冬奧會的100次快門”等網(wǎng)絡(luò)正能量作品。(材料句)讀一讀文字也好,看一看視頻也罷,哪怕是一張圖片,都讓人從點滴細節(jié)中感知到大國之大、大國之重。(分析句)啥是正能量?從大國追夢的腳步中,凝聚奮進信心、砥礪拼搏干勁,能真正鼓舞著、激勵著億萬人民。(總結(jié)句)中國正能量,樹立起非凡的榜樣。(分論點2)(觀點句)奮進的中國,離不開奮進的人民。我們?nèi)〉玫囊磺谐删?,都凝結(jié)著無數(shù)人的辛勤付出和汗水。正所謂點點星火、匯聚成炬,這就是中國力量。(必背佳句)(闡釋句)我們看到,“奔跑在鄉(xiāng)村路上的郵遞員”是奮斗中國人的縮影;我們關(guān)切,“烈火英雄是這樣煉成的”,讓人始終充滿敬意;我們深知,正是有無數(shù)個“中國好人”,向善向上的平凡之舉才能閃閃發(fā)光……(材料句)力量來自于人民,正能量生發(fā)于人民。(分析句)在屬于你我的時光長河里,14億多中國人同心協(xié)力劃好正能量的槳,心往一處想、勁往一處使,就沒有干不成的事、邁不過的坎,就一定能更加激發(fā)我們奮斗創(chuàng)造美好生活。(必背佳句)(總結(jié)句)應(yīng)看到,網(wǎng)絡(luò)正能量是中國正能量的重要組成。(分論點3)(觀點句)今天,我們把一件件網(wǎng)絡(luò)精品力作選出來、展示好,(材料句)那些在重大政策、重大主題、重大活動、重大事件、熱點問題和突發(fā)事件中積極發(fā)聲、傳遞正能量的優(yōu)秀作品,為廣大網(wǎng)民營造出一個正能量充沛、主旋律高昂、風清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。奮進新征程、建功新時代、創(chuàng)造新偉業(yè),呼喚網(wǎng)聚正能量、共繪同心圓。越是在波瀾壯闊、時代巨變的歷史進程中,越需要用細膩的筆觸、精美的畫面、有力的聲音,鋪展宏大壯麗的中國畫卷,展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。(必背佳句)(分析句)精神的力量是無窮的。通過一屆屆活動、透過一件件精品,我們留住了過去的沉淀,記錄下當前的璀璨,滿懷對未來的希冀,壘積出充溢著主旋律、正能量的“精神高地”。拾級而上、攀高而行,網(wǎng)絡(luò)空間這一億萬網(wǎng)民共同的精神家園會越來越好,強國建設(shè)、民族復(fù)興的這一康莊大道會越走越寬廣。(必背佳句)(總結(jié)全文)三、隨堂演練1.分析該議論段的構(gòu)成,標出標準議論段五種句子。四次出艙“摘星”標注追夢太空新高度北京時間2023年4月15日,神舟十五號航天員乘組進行了第四次出艙活動。四次出艙“摘星”,標注了中國人逐夢太空的新高度。出艙“摘星”源于自主創(chuàng)新鑄就航天科技進步。出艙活動是載人航天的一項關(guān)鍵技術(shù),是載人航天工程在軌道上安裝大型設(shè)備、進行科學(xué)實驗、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器的重要手段。只有掌握了出艙技術(shù),進行了出艙作業(yè),才稱得上真正的太空探索。2008年,我國首次實現(xiàn)航天員空間出艙活動,成為世界上第三個獨立掌握航天員空間出艙關(guān)鍵技術(shù)的國家。神舟十二號航天員乘組、神舟十三號航天員乘組分別執(zhí)行了兩次出艙活動,神舟十四號航天員乘組執(zhí)行了三次出艙活動。截至目前,神舟十五號航天員乘組已完成四次出艙活動,刷新了中國航天員單個乘組出艙活動紀錄。更加頻繁地出艙“摘星”,源于自主創(chuàng)新鑄就的航天科技進步,持續(xù)提升著中國人進出空間站的能力。出艙“摘星”是勇于迎接挑戰(zhàn)的表現(xiàn)。太空環(huán)境復(fù)雜,真空、高低溫、太陽輻射和微流星等惡劣環(huán)境因素讓航天員時刻面臨巨大風險。航天員出艙活動,面臨的是300450公里軌道高度的空間環(huán)境,這里既有以90分鐘為周期的±120攝氏度冷熱交變,還有空間碎片和空間輻射。值得注意的是,航天員乘組執(zhí)行出艙任務(wù)時,身著的是我國自主研制的“飛天”艙外航天服,它除了要在外太空環(huán)境中保護航天員的安全外,還要兼顧穿著的舒適性和航天員空間行走、空間作業(yè)的便利性。航天員們能夠在浩瀚太空“感覺良好”,源自航天人的創(chuàng)新自信、航天技術(shù)的創(chuàng)新突破。出艙“摘星”凝聚團隊力量。神舟十五號乘組出艙活動成功開展離不開“天地一體”“乘組一心”?!疤斓匾惑w”,就是乘組在天上執(zhí)行任務(wù),戰(zhàn)友在地面輪流值班,為執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)友提供技術(shù)和心理支持;“乘組一心”,則是乘組成員相互信任、保持默契,團結(jié)一心奪取任務(wù)勝利。出艙活動取得圓滿成功,既源于艙內(nèi)外的密切配合,也離不開天地間的周密協(xié)同。正因為有乘組的共同擔當,有地面人員的支持保障,有工程全線科研人員的辛勤付出出艙任務(wù)才得以畫上圓滿句號。從無人飛行到載人飛行,從一人一天到多人多天,從艙內(nèi)實驗到太空行走,從太空短期停留到中長期駐留,從一次漫步太空到四次出艙“摘星”……星空浩瀚、征途漫漫,奮進的中國航天人敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻,勇于攀登航天科技高峰,必能跨越星辰大海,書寫更多精彩華章,我們探索太空的腳步也必定會邁得更好、更遠!參考答案:四次出艙“摘星”標注追夢太空新高度北京時間2023年4月15日,神舟十五號航天員乘組進行了第四次出艙活動。四次出艙“摘星”,標注了中國人逐夢太空的新高度。出艙“摘星”源于自主創(chuàng)新鑄就航天科技進步。(觀點句)出艙活動是載人航天的一項關(guān)鍵技術(shù),是載人航天工程在軌道上安裝大型設(shè)備、進行科學(xué)實驗、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器的重要手段。只有掌握了出艙技術(shù),進行了出艙作業(yè),才稱得上真正的太空探索。(闡釋句)2008年,我國首次實現(xiàn)航天員空間出艙活動,成為世界上第三個獨立掌握航天員空間出艙關(guān)鍵技術(shù)的國家。神舟十二號航天員乘組、神舟十三號航天員乘組分別執(zhí)行了兩次出艙活動,神舟十四號航天員乘組執(zhí)行了三次出艙活動。(材料句)截至目前,神舟十五號航天員乘組已完成四次出艙活動,刷新了中國航天員單個乘組出艙活動紀錄。(分析句)更加頻繁地出艙“摘星”,源于自主創(chuàng)新鑄就的航天科技進步,持續(xù)提升著中國人進出空間站的能力。(總結(jié)句)出艙“摘星”是勇于迎接挑戰(zhàn)的表現(xiàn)。(觀點句)太空環(huán)境復(fù)雜,真空、高低溫、太陽輻射和微流星等惡劣環(huán)境因素讓航天員時刻面臨巨大風險。(闡釋句)航天員出艙活動,面臨的是300450公里軌道高度的空間環(huán)境,這里既有以90分鐘為周期的±120攝氏度冷熱交變,還有空間碎片和空間輻射。值得注意的是,航天員乘組執(zhí)行出艙任務(wù)時,身著的是我國自主研制的“飛天”艙外航天服,它除了要在外太空環(huán)境中保護航天員的安全外,還要兼顧穿著的舒適性和航天員空間行走、空間作業(yè)的便利性。(材料句)航天員們能夠在浩瀚太空“感覺良好”,源自航天人的創(chuàng)新自信、航天技術(shù)的創(chuàng)新突破。(分析句)出艙“摘星”凝聚團隊力量。(觀點句)神舟十五號乘組出艙活動成功開展離不開“天地一體”“乘組一心”。(闡釋句)“天地一體”,就是乘組在天上執(zhí)行任務(wù),戰(zhàn)友在地面輪流值班,為執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)友提供技術(shù)和心理支持;“乘組一心”,則是乘組成員相互信任、保持默契,團結(jié)一心奪取任務(wù)勝利。(材料句)出艙活動取得圓滿成功,既源于艙內(nèi)外的密切配合,也離不開天地間的周密協(xié)同。(分析句)正因為有乘組的共同擔當,有地面人員的支持保障,有工程全線科研人員的辛勤付出出艙任務(wù)才得以畫上圓滿句號。(總結(jié)句)從無人飛行到載人飛行,從一人一天到多人多天,從艙內(nèi)實驗到太空行走,從太空短期停留到中長期駐留,從一次漫步太空到四次出艙“摘星”……星空浩瀚、征途漫漫,奮進的中國航天人敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻,勇于攀登航天科技高峰,必能跨越星辰大海,書寫更多精彩華章,我們探索太空的腳步也必定會邁得更好、更遠!2.把記敘段落改為標準議論段。蘇軾少年時,對于自己的學(xué)問非常得意,于是他便寫了一幅對聯(lián)掛在門外,他寫道:“識盡天下字,讀盡人間書”。以示自己學(xué)識的淵博。過了幾天,有一位老者見了這幅對聯(lián)后找到蘇軾說他有一個字不認識,要向蘇東坡請教,蘇東坡欣然答應(yīng)。于是老者把字寫在了地上,可蘇東坡看了半天也沒認出是什么字,急得抓耳撓腮,滿臉通紅。老者留下了一句“滿招損,謙得益”來教導(dǎo)年輕的蘇東坡。蘇軾大受啟發(fā),將門外的對聯(lián)改為“立志識盡天下字,發(fā)憤讀盡人間書”。此后的蘇軾虛心向他人學(xué)習(xí),終成中華文學(xué)史上燦爛的一顆星。記敘段改為議論段技巧點撥:①增加論點,使文章結(jié)構(gòu)清晰;②對事例進行刪減,刪去無關(guān)情節(jié);③進行論證分析,使論據(jù)更具說服力。參考例文:山外有山,提醒我們要謙虛。

(觀點句)“滿招損,謙得益”。(闡釋句)年少時的蘇軾對自己的學(xué)問非常得意,曾在門外掛了一幅寫有“識盡天下字,讀盡人間書”的對聯(lián)。一位老者看到這幅對聯(lián)后,上門請教他,蘇軾竟被問得啞口無言。于是蘇軾把門外的對聯(lián)改為“立志識盡天下字,發(fā)憤讀盡人間書”。(材料句)試想,如果蘇軾沒有恭謙自省,刻苦讀書,他怎么能成為一代文豪?如果蘇軾沒有遇到那個教他謙虛的老者,也許他已變成了第二個方仲永.(分析句)所以,做人做學(xué)問不要驕傲自滿,要學(xué)會謙虛。(結(jié)論句)3.不規(guī)范的議論段改為規(guī)范的議論段。提出論點后只堆砌材料起不到論證作用。寬容是一種委婉有效的教育方法。戰(zhàn)國時期藺相如奉命出使秦國,不辱使命,完璧歸趙。澠池之會上挺身而出,挫敗秦王,因而被趙王拜為上卿,地位高于廉頗。老將廉頗有攻城野戰(zhàn)之大功,不愿處在藺相如之下,于是揚言羞辱相如。面對廉頗的無禮冒犯,相如沒有計較,更沒有還擊,而是以趙國的大局為重,主動避讓,終于感動了廉頗,老將廉頗負荊請罪。參考例文:寬容是一種委婉有效的教育方法。(觀點句)當別人冒犯你時,你能一笑置之,原諒別人的過錯,別人會感到內(nèi)疚,進而改正錯誤。(闡釋句)大家一定記得“將相和”的故事。(材料句)試想,倘若藺相如也是個小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計較、毫厘必究,恐怕趙國早已被強秦吞并。正是由于藺相如為國家利益不計較個人得失的寬大胸懷,用克制回避的行動,理性低調(diào)的姿態(tài)感召、教育了廉頗,才使他負荊請罪。(分析句)寬容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。寬容會讓人的道路越走越寬?!拔捒梢缘萌恕?實屬至理名言,反之則會步履艱難。(結(jié)論句)四、課堂小結(jié)標準議論段的寫法順口溜段首先寫分論點闡釋過渡要自然中間論據(jù)莫要繁無關(guān)情節(jié)都要刪分析論證緊相連最后結(jié)論記心間20組??际煊浀摹案叻肿魑慕Y(jié)尾”片段,收藏摘抄下來吧!01雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。歲月順流而下,生活逆水行舟,我輩青年當樹立遠大志向,不負青春好時光。唯有秉持著雄心壯志,才能讓我們破妄求實,迎向新時代的朝陽,于更高處博覽人生,于更遠處攪動風云。適用主題:雄心壯志、遠大志向等02燈生陽燧火,塵散鯉魚風。曾經(jīng)的挫折失敗已化為世間塵滓,即便經(jīng)歷“山重水復(fù)疑無路”的迷惘,也終會迎來“柳暗花明”,如今的康莊大道陽光滿路,正通向山河遠闊、繁花似錦的未來。

適用主題:光明希望、未來可期等03人生如白駒過隙,歲月如洪流奔赴??萍及l(fā)展固然會帶來一些負面影響,但作為新時代青年的我們不應(yīng)該抱怨,更不應(yīng)該逃避,而應(yīng)積極應(yīng)對,勇挑重任,用科技這把利刃,斬斷時間對我們的束縛,在有限的時間里書寫無限可能。適用主題:科技發(fā)展、善用時間等04親愛的少年,你不該選擇安逸,貪戀便捷,那就像背對著太陽而行,只看得見自己的影子。把所有的春光靜好還給疏疏籬落,把所有的庸庸碌碌、懶惰不前歸還給過去的自己吧。明天的你,要胸中有丘壑,立馬振山河。適用主題:青春奮斗、積極向上等05且讓你我開“小我”之苔花,綻“大我”之芳華,將個人的夢想融入國家的藍圖中,將創(chuàng)造的熱忱注入民族的血脈里,以志作垂天之羽,以創(chuàng)為飛云之楫。遠方不遠,未來已來!適用主題:小我與大我、奮斗等06蘇子有言:“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬?!泵鎸@瞬息萬變的時代洪流,我們或被裹挾前進,或被淹沒其中。想要成為新時代的弄潮兒,須在這變化中賡續(xù)先輩創(chuàng)新之精神,擎小我之炬火,勇于挑戰(zhàn),堅持創(chuàng)新。適用主題:時代與青年、創(chuàng)新等

07人間煙火氣,最撫凡人心。用心感受,煙火氣是生活的痕跡;用情守護,煙火氣是精神的歸屬。愿我們成為煙火人間的一束光,散發(fā)能量,收獲溫暖。

適用主題:愛與溫暖、煙火氣等08山就在那里,風光無限卻緘默不語。讓我們永葆好奇心,激發(fā)求知欲,點燃征服感,向著一座又一座的高山發(fā)起挑戰(zhàn)吧!只要勇攀登,最后一定可以山高人為峰!適用主題:求知欲、好奇心等09領(lǐng)悟人生真諦,靠的是經(jīng)歷而不是年紀;破除成長迷霧,憑的是奮斗而不是“嘆老”。人生各個階段都有各自的意義,但無論身處何方、年齡幾許,心懷青春,生命就不會褪色。努力、昂揚,讓青春拔節(jié)生長,舒展成該有的模樣。適用主題:青春奮斗、人生歷程等10“自不誠,則欺心而棄己,與人不誠,則喪德而增怨”。誠信,既是自己與他人的一份契約,更是自己與良心的一個約定。個人遵從良知,社會捍衛(wèi)約定,誠信的殿堂才會一直燈火輝煌。適用主題:誠實守信、良知等11在時間的長河中,英雄從未走遠,他們的故事也從未有過盡頭。用心去感受平民得以成為英雄的氣質(zhì),用愛去幫助身邊每一個需要你的人,應(yīng)當是我們每個人都該有的“英雄夢”。適用主題:致敬英雄、做好自己等12“自信人生兩百年,會當水擊三千里。”由于自信,雄鷹才能搏擊長空,由于自信,駿馬才能自由馳騁;由于自信,我們才能不斷進步;由于自信,每個生命才能燦爛地成長!適用主題:自信人生等13“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌那剛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論