教育科學(xué)出版社六年級下冊物質(zhì)的變化5 鐵生銹了_第1頁
教育科學(xué)出版社六年級下冊物質(zhì)的變化5 鐵生銹了_第2頁
教育科學(xué)出版社六年級下冊物質(zhì)的變化5 鐵生銹了_第3頁
教育科學(xué)出版社六年級下冊物質(zhì)的變化5 鐵生銹了_第4頁
教育科學(xué)出版社六年級下冊物質(zhì)的變化5 鐵生銹了_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

被“種下”的材料教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊材料是指物品的原料或資料。

【知識點擊】【知識拓展】新材料是指最近發(fā)展或正在發(fā)展中的具有比傳統(tǒng)材料更優(yōu)異性能的一類材料。材料的選擇材料技術(shù)的發(fā)展趨勢材料學(xué)習(xí)專題材料的特征國內(nèi)相關(guān)網(wǎng)站材料的分類材料的危害材料的再利用新材料的暢想

現(xiàn)在的材料種類繁多，按材料本身的性質(zhì)分，主要有:

金屬材料陶瓷材料高分子材料復(fù)合材料液晶材料按材料的作樣分，有:

結(jié)構(gòu)材料功能材料:材料的分類各種材料各種材料材料的特征材料除了色澤、輕重、軟硬等外部特征外，還有內(nèi)部的特征，如結(jié)構(gòu)、彈性、延展性、傳熱性、導(dǎo)電性、吸水性、透氣性、耐腐蝕性等。

材料與光照、水分、微生物相作用時發(fā)生的化學(xué)變化方面的特征。比如鐵銹或銅銹。材料的選擇我們認識材料的目的是為了運用材料。我們應(yīng)該根據(jù)制作物品所應(yīng)具備的功能和材料所具有的特性來決定。材料的危害

人們在生產(chǎn)生活中使用、消耗各種材料。一次性材料的使用使材料被大量浪費，比如白色污染，人們大量使用塑料帶，方便飯盒等。大量的廢舊物品被當(dāng)作垃圾扔掉，進入大自然后對環(huán)境造成了很大的破壞。材料的過度使用正在對人們的生存環(huán)境造成嚴重威脅。材料的再利用

新型材料像雨后春筍般層出不窮，主要有:新型金屬材料新型陶瓷材料新型高分子材料復(fù)合材料光電子材料超導(dǎo)材料納米材料新材料的暢想材料技術(shù)的發(fā)展趨勢當(dāng)前，材料技術(shù)的發(fā)展趨勢有以下幾種。第一，從均質(zhì)材料想復(fù)合材料發(fā)展。第二，由結(jié)構(gòu)材料為方向往功能材料、多功能材料并重的方向發(fā)展。第三，材料結(jié)構(gòu)的尺度向越來越小的方向發(fā)展。第四，由被動性材料向具有主動性的智能材料方向發(fā)展。第五，通過仿生途徑來發(fā)展新材料。國內(nèi)相關(guān)網(wǎng)站相關(guān)網(wǎng)站：1、高科技前沿/gkjqy/clkx/2、中國材料網(wǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論