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第一章物質(zhì)及其變化第1課時電解質(zhì)的電離人教版化學(xué)必修第1冊第二節(jié)離子反應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.明確電解質(zhì)導(dǎo)電的本質(zhì),建立電解質(zhì)的概念和判斷依據(jù);2.建立電離模型,能從宏觀、微觀和符號認(rèn)識電離過程;3.能用電離方程式描述電解質(zhì)的電離過程,能從電離的角度認(rèn)識酸、堿、鹽。
為什么濕手給電器通電或者接觸帶電設(shè)備時都有觸電風(fēng)險?實驗結(jié)果:(1)固體鹽不導(dǎo)電;
(2)純水不導(dǎo)電;(3)將NaCl固體加入到一定體積的純水中,形成的溶液能夠?qū)щ?;攪拌溶解,NaCl溶液濃度增大,燈泡變亮,溶液導(dǎo)電能力增強(qiáng)。視頻來自網(wǎng)絡(luò)一、認(rèn)識NaCl溶液的導(dǎo)電性安全提示:導(dǎo)電性實驗有危險性,
要在專業(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行!一、認(rèn)識NaCl溶液的導(dǎo)電性圖片來自網(wǎng)絡(luò)氯化鈉固體不導(dǎo)電純水不導(dǎo)電氯化鈉水溶液能導(dǎo)電猜想:NaCl與水作用產(chǎn)生了新的能導(dǎo)電的粒子,
新粒子帶電荷,且能自由移動。思考:這種新的微觀粒子是如何產(chǎn)生的呢?微觀過程:NaCl在水分子作用下脫離固體表面,形成自由移動的水合Na+與水合Cl-;NaCl固體在水中形成水合離子示意圖一、認(rèn)識NaCl溶液的導(dǎo)電性圖片來自網(wǎng)絡(luò)NaCl溶液導(dǎo)電示意圖視頻來自網(wǎng)絡(luò)二、認(rèn)識熔融NaCl的導(dǎo)電性視頻來自網(wǎng)絡(luò)二、認(rèn)識熔融NaCl的導(dǎo)電性微觀過程:NaCl固體受熱熔化,升溫使離子運(yùn)動加快,克服了離子間的相互作用,產(chǎn)生了自由移動的Na+和Cl-;二、認(rèn)識熔融NaCl的導(dǎo)電性三、認(rèn)識電解質(zhì)電解質(zhì)概念和電離理論的發(fā)展歷史1799年法拉第研究電解硫酸鎂溶液,將電解前的化合物稱為電解質(zhì)1834年法拉第提出離子概念,當(dāng)時認(rèn)為離子是在電流作用下電離產(chǎn)生的1884年阿倫尼烏斯通過大量實驗得出電解質(zhì)的電離不需要外加電流后期發(fā)展完善,1903年阿倫尼烏斯因建立電離學(xué)說獲得諾貝爾化學(xué)獎思考:通過電解質(zhì)概念和電離理論接近一個世紀(jì)的發(fā)展歷史,結(jié)合氯化鈉溶于水和熔融狀態(tài)下的導(dǎo)電性實驗,你認(rèn)為電解質(zhì)是怎樣的物質(zhì)?濃硝酸稀硫酸熔融的NaOHKNO3溶液熔融的KNO3蔗糖乙醇Cu導(dǎo)電性離子導(dǎo)電不導(dǎo)電電子導(dǎo)電是否為電解質(zhì)三、認(rèn)識電解質(zhì)電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物。分類規(guī)律:酸、堿、鹽是電解質(zhì)。判斷要點:1.是純凈的化合物,單質(zhì)和混合物一定不是電解質(zhì);2.要能在一定條件下電離出離子。
否
否
是
否
是
否
否
否【易錯辨析】討論以下幾種說法是否正確,并說明原因。1.石墨能導(dǎo)電,所以石墨是電解質(zhì)。2.鹽酸能導(dǎo)電,所以鹽酸是電解質(zhì)。三、認(rèn)識電解質(zhì)石墨是單質(zhì),不是純凈的化合物,所以不是電解質(zhì)。鹽酸是混合物,不是純凈的化合物,所以不是電解質(zhì)。××【易錯辨析】討論以下幾種說法是否正確,并說明原因。3.由于硫酸鋇不溶于水,所以不是電解質(zhì)。
4.固體氯化鈉不導(dǎo)電,所以不是電解質(zhì)。三、認(rèn)識電解質(zhì)純凈的化合物硫酸鋇熔融時能電離導(dǎo)電,所以是電解質(zhì)。氯化鈉溶于水或熔融時能電離導(dǎo)電,所以它是電解質(zhì)。××【易錯辨析】討論以下幾種說法是否正確,并說明原因。
5.三氧化硫溶于水能導(dǎo)電,所以三氧化硫是電解質(zhì)。
6.電解質(zhì)一定導(dǎo)電,導(dǎo)電的物質(zhì)一定是電解質(zhì)。三、認(rèn)識電解質(zhì)電解質(zhì)在一定條件下產(chǎn)生自由移動的離子時才導(dǎo)電,導(dǎo)電的物質(zhì)還可能是單質(zhì)或者混合物。SO3與H2O反應(yīng)生成了H2SO4,溶液導(dǎo)電不是SO3自身電離,所以它不是電解質(zhì)。××練習(xí):下列敘述中,正確的是(
)A.KNO3固體不導(dǎo)電,所以KNO3不是電解質(zhì)B.金箔、石墨烯均能導(dǎo)電,所以它們都是電解質(zhì)C.熔融的MgCl2能導(dǎo)電,所以MgCl2是電解質(zhì)D.NaCl溶于水,在通電的條件下才能發(fā)生電離三、電解質(zhì)C四、電離和電離方程式電解質(zhì)溶于水或受熱熔化時,形成自由移動的離子的過程叫電離。用化學(xué)式和離子符號表示電離過程的式子叫電離方程式。用微觀示意圖表示電離過程N(yùn)aCl
Na+
+
Cl-五、酸、堿、鹽的電離本質(zhì)例題1.用電離方程式表示下列物質(zhì)在水溶液中的電離:HClHNO3H2SO4酸:電離時生成的陽離子全是氫離子的化合物HNO3
H++NO3–HCl
H++Cl–H2SO42H++SO42–五、酸、堿、鹽的電離本質(zhì)例題2.用電離方程式表示下列物質(zhì)的電離:NaOHCa(OH)2Ba(OH)2堿:電離時生成的陰離子全是氫氧根離子的化合物NaOHNa++OH–Ca(OH)2Ca2++2OH–Ba(OH)2Ba2++2OH–五、酸、堿、鹽的電離本質(zhì)例題3.用電離方程式表示下列物質(zhì)的電離:
(NH4)2CO3MgSO4NaCl鹽:電離時生成金屬陽離子(或NH4+)和酸根陰離子的化合物MgSO4Mg2++
SO42–(NH4)2CO32NH4++CO32–NaCl
Na+
+
Cl–五、酸、堿、鹽的電離本質(zhì)【思考】在NaHSO4溶液中:NaHSO4=Na++H++SO42–,
你認(rèn)為NaHSO4是酸還是鹽?鹽可以細(xì)分為正鹽:酸跟堿完全中和生成的鹽,如CuSO4、AgNO3;酸式鹽:酸中的氫離子部分被中和生成的鹽,如KHSO4;堿式鹽:堿中的氫氧根部分被中和生成的鹽,
如Cu2(OH)2CO3、Mg(OH)Cl;NaHSO4是酸式鹽。人體汗液中排出的NaCl在水中電離成離子,形成電解質(zhì)溶液。電解質(zhì)溶液是能夠?qū)щ姷?,所以濕手給電器通電或者接觸帶電設(shè)備時容易發(fā)生觸電事故。【課堂小結(jié)】電解質(zhì)電離概念電離方程式的書寫NaCl在溶液中和熔融時的導(dǎo)電性研究電離導(dǎo)電標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)組成標(biāo)準(zhǔn)酸、堿、鹽的本質(zhì)符號表示化
合
物酸、堿、鹽是電解質(zhì)第一章物質(zhì)及其變化第2課時離子反應(yīng)人教版化學(xué)必修第1冊第二節(jié)離子反應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.從宏觀、微觀多角度認(rèn)識離子反應(yīng),歸納離子反應(yīng)發(fā)生的條件,能用離子方程式表示離子反應(yīng);2.認(rèn)識離子反應(yīng)的本質(zhì),掌握電解質(zhì)的拆分規(guī)則,能夠判斷離子是否能大量共存;3.能用離子反應(yīng)規(guī)律解決實際問題,形成分析思路。Na2SO4+BaCl2實驗1【P16實驗1-3】現(xiàn)象
向盛有2mLNa2SO4溶液的試管里加入2mLBaCl2溶液生成白色沉淀一、離子反應(yīng)有離子參加的反應(yīng)為離子反應(yīng),其本質(zhì)是反應(yīng)前后某些離子濃度發(fā)生了改變離子方程式反應(yīng)后溶液中的離子:Na+、Cl-圖片來自網(wǎng)絡(luò)混合前滴管和試管中澄清溶液里有什么離子?混合后還剩什么離子?混合后試管中白色沉淀是什么物質(zhì)?怎樣形成的?Ba2++SO42-
BaSO4↓反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCl2+Na2SO4
2NaCl+BaSO4↓反應(yīng)物的電離方程:
Na2SO4
2Na++SO42-
BaCl2
Ba2++2Cl-實驗2現(xiàn)象及離子方程式向盛有2mLNaOH稀溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液,再用滴管向試管中慢慢滴入稀鹽酸,至溶液恰好變色為止。
滴入酚酞后溶液先變紅,滴加鹽酸后溶液紅色變淺最終變無色。二、離子反應(yīng)發(fā)生的條件①生成沉淀:如BaSO4、Mg(OH)2等②生成難電離物質(zhì):如H2O等反應(yīng)后溶液中的離子:Na+、Cl-圖片來自網(wǎng)絡(luò)H++
OH-
H2O反應(yīng)物的電離方程:HCl
H++Cl-NaOH
Na++OH-實驗3現(xiàn)象及離子方程式向盛有2mLNa2CO3溶液的試管中加入2mL鹽酸。①生成沉淀:如BaSO4,Mg(OH)2等;②生成難電離物質(zhì):如H2O等;反應(yīng)后溶液中的離子:Na+、Cl-有氣泡產(chǎn)生③生成氣體:如CO2,SO2,H2S等。二、離子反應(yīng)發(fā)生的條件圖片來自網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)物的電離方程:HCl
H++Cl-Na2CO3
2Na++CO32-CO32-+
2H+
H2O+CO2↑二、離子反應(yīng)發(fā)生的條件①生成沉淀:如BaSO4、Mg(OH)2等;②生成難電離物質(zhì):如H2O等;③生成氣體:如CO2、SO2、H2S等。離子反應(yīng)發(fā)生的條件(滿足下列其中一個即可)離子共存判斷依據(jù):能夠相互反應(yīng)的離子之間不能大量共存!例題:下列各組中的離子能在溶液中大量共存的是(
)A.K+、H+、SO42-、OH-
B.Na+、Ca2+、CO32-、NO3-C.Na+、H+、Cl-、CO32-D.Na+、Cu2+、Cl-、SO42-D例題:完成下列反應(yīng)的離子方程式
①HCl+NaOH
②H2SO4+KOH
③HNO3+Ba(OH)2
從以上三個離子方程式,你發(fā)現(xiàn)了什么?離子方程式的意義:表示某一個具體化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì);表示同一類型的各種化學(xué)反應(yīng)。三、中和反應(yīng)的實質(zhì)從離子反應(yīng)的角度看,強(qiáng)酸強(qiáng)堿中和反應(yīng)的實質(zhì):H++OH-
H2OH++OH-
H2OH++OH-
H2OH++OH-
H2O四、離子方程式的書寫方法1.化學(xué)方程式改寫法①寫:正確寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式②拆:把易溶于水電離的物質(zhì)按照化學(xué)式比例關(guān)系拆成離子形式③刪:刪去方程式兩邊相同的離子④查:檢查方程式兩邊的原子和電荷是否守恒Ba2++SO42-
BaSO4↓Na2SO4+BaCl2
2NaCl+BaSO4↓2Na++SO42-
+Ba2++2Cl-
2Na++2Cl-
+BaSO4↓2Na++SO42-
+Ba2++2Cl-
2Na++2Cl-+BaSO4↓四、離子方程式的書寫①分析反應(yīng)物的存在形式;②交叉分析哪些離子能反應(yīng)生成沉淀、氣體或水等難電離物質(zhì),用離子符號表示參加反應(yīng)的離子,用化學(xué)式表示這些生成物;③根據(jù)電荷守恒、原子(微粒種類和數(shù)量)守恒配平、檢查。方法2.離子組分析法SO42-+Ba2+
BaSO4↓Na2SO4
2Na+
+
SO42﹣
BaCl2
Ba2+
+
2Cl﹣SO42-+Ba2+
BaSO4↓例題:請寫出CaCO3和鹽酸反應(yīng)的離子方程式對比試驗:取CaCO3固體于試管中A中,加蒸餾水充分震蕩后取一半上層清液于試管B中,均滴加等量的鹽酸反應(yīng)。結(jié)論:CaCO3幾乎不溶于蒸餾水,充分震蕩后,水中基本上無CO32–,實際參加反應(yīng)的是CaCO3。現(xiàn)象:試管中A中CaCO3固體表面在加鹽酸后產(chǎn)生大量氣泡;試管B中清液加鹽酸后無氣泡。這樣寫正確嗎正確寫法:CaCO3+2H+
Ca2++H2O+CO2↑
CO32–+2H+
H2O+CO2↑
a、強(qiáng)酸:HCl、H2SO4、HNO3等;b、強(qiáng)堿:KOH、NaOH、Ba(OH)2等。c、可溶性鹽:(常見物質(zhì)在課本120頁溶解性表可查)拆分改寫成離子形式的物質(zhì):易溶于水、易電離的物質(zhì)電解質(zhì)要不要拆為離子形式,應(yīng)以物質(zhì)的客觀存在形式為依據(jù)。仍用化學(xué)式表示的物質(zhì):a、難溶的物質(zhì):Cu(OH)2、BaSO4、AgCl等b、難電離的物質(zhì):弱酸、弱堿、水等c、氣體:H2S、CO2、SO2等五、離子拆分規(guī)則檢驗方法取1-2ml樣品于試管中,先加足量的稀鹽酸將溶液酸化,再加入少量的BaCl2溶液?,F(xiàn)象和結(jié)論加鹽酸酸化無沉淀產(chǎn)生,加BaCl2溶液生成白色沉淀,證明原溶液中含有SO42-。離子方程式Ba2++SO42-
BaSO4↓六、離子反應(yīng)的應(yīng)用——離子檢驗1.硫酸根的檢驗向某溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,能否說明溶液中一定有SO42-?向白色沉淀中滴加足量鹽酸,沉淀不溶解,能否說明原溶液中一定有SO42-?如何排除干擾檢驗SO42-?不能!存在CO32-干擾:Ba2++CO32-
BaCO3↓;BaCO3也是白色沉淀。不能!存在Ag+干擾:Ag++Cl-
AgCl↓;AgCl是不溶于酸的白色沉淀。六、離子反應(yīng)的應(yīng)用——離子檢驗檢驗方法取1-2ml樣品于試管中,先加足量的稀硝酸將溶液酸化,再加入幾滴
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