醫(yī)院急診科主任競(jìng)聘上崗演講稿

醫(yī)院急診科主任競(jìng)聘上崗演講稿

大家好！

今日來(lái)參與競(jìng)聘的各位科主任，都是我的教師，都是我院中層治理不行缺少的人才，都是德高望重、名揚(yáng)洛水的專(zhuān)家、教授級(jí)別的人物，你們?cè)谀承┓矫娴膶?zhuān)長(zhǎng)造詣是我一輩子也達(dá)不到的境地！我不敢和在座的各位中的任何一個(gè)來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)這次競(jìng)聘的確沒(méi)有信念，由于本人才疏學(xué)淺，力量有限，自知競(jìng)聘是班門(mén)弄斧，但為了積極響應(yīng)醫(yī)院的號(hào)召和顯示自己對(duì)急診工作的喜愛(ài)，我今日還是拿出了十足的士氣站在了這個(gè)競(jìng)聘臺(tái)上，也顯示了自己一貫追求進(jìn)取、永不言棄的風(fēng)格，盼望大家賜予多多鼓舞和支持。

下面我就從科主任的重要性、科主任的根本素養(yǎng)、我院急診的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題、急診的進(jìn)展方向及我對(duì)急診科的治理細(xì)則

五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)這次科主任競(jìng)聘的熟悉和詳細(xì)治理方案。

一、科主任的重要性

科主任在醫(yī)院的地位舉足輕重。從某種意義上講，科主任的角色就相當(dāng)于一個(gè)小醫(yī)院院長(zhǎng)；甚至許多科主任的學(xué)術(shù)地位和影響力不低于院長(zhǎng)。因此，科主任的治理水平也就顯得尤為重要，他們的治理力量和治理手段也成為大家普遍關(guān)懷的問(wèn)題。在目前醫(yī)院普遍實(shí)行院科兩級(jí)治理的體制下，科主任作為承上啟下的樞紐作用。因此，抱負(fù)科主任應(yīng)由年富力強(qiáng)、學(xué)術(shù)地位較高、具有肯定治理水平的人來(lái)挑這個(gè)大梁。

二、科主任應(yīng)當(dāng)具備的根本素養(yǎng)和力量

在抱負(fù)的狀態(tài)下，科主任只需抓好學(xué)科學(xué)術(shù)進(jìn)展、人員梯隊(duì)建立這兩件事就可以了，但目前的現(xiàn)實(shí)是經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)、績(jī)效安排以及行政事務(wù)占用了科主任的大量時(shí)間和精力，而全部這些事情又不能置若罔聞、不去理睬，這經(jīng)常使得科主任疲于應(yīng)付，難于招架。如何平衡這些簡(jiǎn)單的關(guān)系，把經(jīng)濟(jì)與學(xué)術(shù)治理、人才培育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，是對(duì)現(xiàn)代科主任的起碼要求?？浦魅伪匦枰獜姆彪s瑣碎的事務(wù)中奇妙脫身，把精力放到最需要的地方去。科主任必需明確，學(xué)術(shù)進(jìn)展是指揮棒，人才建立是核心，而經(jīng)濟(jì)狀況則是學(xué)術(shù)、人才進(jìn)展的支柱。副主任或護(hù)士長(zhǎng)責(zé)任就是為科主任分憂(yōu)解難。許多狀況下科主任的威信凹凸不僅取決于其學(xué)術(shù)地位，還要看他對(duì)科里同仁們切身利益關(guān)懷的程度?？浦魅我獣r(shí)刻保持糊涂的頭腦，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不能只顧眼下掙點(diǎn)小錢(qián)圖個(gè)實(shí)惠而不顧醫(yī)德及社會(huì)影響，更重要的是要著眼于科室及醫(yī)院的長(zhǎng)期進(jìn)展。要進(jìn)展，首要的是激發(fā)人的積極性，必需依靠嚴(yán)格治理來(lái)保證。只要規(guī)章制度制定出來(lái)，就必需嚴(yán)格執(zhí)行，在制度貫徹落實(shí)之中，科主任要敢于做“黑臉包公”，究竟治理工作不得罪人是不行能的。治理者與被治理者永久是沖突對(duì)立的統(tǒng)一體，科主任在治理上必需公正、嚴(yán)格，要用制度約束人。固然在嚴(yán)格治理下，科主任挨罵在所難免，但總有一天，同志們感覺(jué)到自己的業(yè)務(wù)水平在不知不覺(jué)中得到了提高，自己論文得到了發(fā)表，獲得的收入越來(lái)越高，有了成就感的時(shí)候，就會(huì)從心底里感謝科主任的嚴(yán)格治理。固然，為了革命工作常常讓人罵也不好受，因此科主任還必需要有足夠的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧，治理做到該寬即寬，該嚴(yán)即嚴(yán)；工作中一絲不茍，8小時(shí)之外可以搞些業(yè)余文體活動(dòng)。

另外科主任必需具有人格魅力，要有高瞻遠(yuǎn)矚的境地。魅力之一在于奉獻(xiàn)。要在科里制造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的環(huán)境，首先自己要勇于奉獻(xiàn)——奉獻(xiàn)出自己的精力去把握學(xué)科進(jìn)展動(dòng)態(tài)；奉獻(xiàn)出自己的閱歷去為年輕醫(yī)生做鋪路石；奉獻(xiàn)出自己的敬業(yè)精神去影響科室的文化氣氛。魅力之二在于民主?？浦魅尾荒馨芽剖耶?dāng)成自己的一言堂，特殊是在學(xué)術(shù)問(wèn)題上更要百家爭(zhēng)鳴，鼓舞多溝通、多反應(yīng)。一個(gè)科室內(nèi)功是否扎實(shí)，就看你有沒(méi)有一支優(yōu)秀的人才階梯隊(duì)伍，科主任很大的精力要放在對(duì)青年醫(yī)生的培育上，做到“扶上馬、送一程”，幫忙年輕人建立起自己的醫(yī)療市場(chǎng)。還要不拘一格、廣納人才，拓寬人才的培育途徑。絕不能閉關(guān)自守，夜郎自大，應(yīng)當(dāng)走出去，多進(jìn)修學(xué)習(xí)。必需制定具體的考核制度，并定期對(duì)醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)展工作業(yè)績(jī)考核。誰(shuí)在工作中成績(jī)突出，誰(shuí)就是人才，就重用誰(shuí)、嘉獎(jiǎng)?wù)l；反之，誰(shuí)不思進(jìn)取，無(wú)能三分強(qiáng)，屢教不改的.，科主任必要時(shí)可以實(shí)行清理出科室隊(duì)伍的方法治理，以嚴(yán)明紀(jì)律。

最終還有一點(diǎn)我認(rèn)為也很重要，現(xiàn)代科主任還必需把握肯定的電腦學(xué)問(wèn)，電腦是今后學(xué)問(wèn)溝通必不行少的工具，不懂電腦，和外面溝通、溝通將會(huì)很困難！科主任帶著的是現(xiàn)在，培育的是將來(lái)！

三、我院急診科的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題

統(tǒng)計(jì)資料顯示，醫(yī)療糾紛風(fēng)險(xiǎn)最高的科室依次是急診、產(chǎn)科、兒科、外科……而我們也常常強(qiáng)調(diào)“醫(yī)療安全放首位”、“醫(yī)療安全一票拒絕”，但是實(shí)際工作中，我們是否為這些高風(fēng)險(xiǎn)的科室做了保證性的預(yù)防措施？是否為這些高風(fēng)險(xiǎn)的科室在人力、物力、財(cái)力方面的投資？從用兵的角度講，醫(yī)院好比戰(zhàn)場(chǎng)，而最簡(jiǎn)單被攻陷的缺口，是我們防守兵力最弱的地方……多年來(lái)，我院急診隊(duì)伍極不穩(wěn)定，急診科在醫(yī)院內(nèi)沒(méi)有足夠重視，我們現(xiàn)在的急診科仍舊停留在原始階段，急診科僅僅起一個(gè)通道、中轉(zhuǎn)站的作用！假如不轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，我院急診就不能進(jìn)展。我院急診科目前存在以下需要解決的問(wèn)題：

1.無(wú)證上崗人員不少，隱蔽著醫(yī)療安全隱患；

2.和醫(yī)務(wù)科、車(chē)管調(diào)度科的溝通還不是很通暢，治理機(jī)制有不合理的地方；

3.急診科人數(shù)偏少，應(yīng)充實(shí)人力資源，為醫(yī)院進(jìn)展制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃；

4.急診大事中外科病人占了相當(dāng)大的比例，而我們的急診科隊(duì)伍中外科專(zhuān)業(yè)的人員太少；

5.急診科120要進(jìn)展，醫(yī)院必需在人力、物力、財(cái)力上賜予政策傾斜。

四急診的進(jìn)展方向

急診醫(yī)學(xué)是一門(mén)新興的、跨學(xué)科的綜合性醫(yī)學(xué)科學(xué)，也是臨床醫(yī)學(xué)的第一窗口。它既有自己的獨(dú)立體系，又與其它科室密不行分。因此，急診工作的好壞，也可以反映一個(gè)醫(yī)院的綜合水平和文明程度?，F(xiàn)代急診醫(yī)學(xué)作為臨床獨(dú)立學(xué)科,具有應(yīng)急性、綜合性、風(fēng)險(xiǎn)性和不連續(xù)性的特點(diǎn)，在急、危、重病的救治以及應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生大事和災(zāi)難大事上發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，已成為公共安康事業(yè)不行缺少的一局部，今后必將會(huì)越來(lái)越重視，年5月衛(wèi)生部特地公布了《急診科建立與治理指南》。急診醫(yī)療體系（EMSS）將來(lái)的進(jìn)展方向就是進(jìn)一步專(zhuān)科化，組建急診醫(yī)療體系（EMSS）。

目前比擬公認(rèn)的急救模式是“院前急救+院內(nèi)急診+EICU（急診加強(qiáng)監(jiān)護(hù)病房）”三環(huán)一體化建立，最終到達(dá)“8化”：

1隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化2裝備現(xiàn)代化3治理制度化4技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化5操作流程化6信息網(wǎng)絡(luò)化7急救普及化8待遇對(duì)等化。

五對(duì)我院急診設(shè)置、治理的詳細(xì)方案1急診科布局、房屋要求急診科應(yīng)設(shè)在便利醒目的位置，最好有自己獨(dú)立的樓。

應(yīng)有的房間：急診分診室急診診斷室急診搶救室EICU室急診治療室急診處置室急診手術(shù)室急診注射輸液室急診病房（觀看室）

2人員配置要求

1）年齡下限—畢業(yè)工作3年以上；上限——50歲以下。

2）急診科為一級(jí)臨床科室，醫(yī)護(hù)人員皆是獨(dú)立執(zhí)業(yè)，必需有證，依法行醫(yī)。

3）人員素養(yǎng)要求心理素養(yǎng)：反響靈敏，心情穩(wěn)定，自控力量強(qiáng)，思維寬廣。

人文素養(yǎng)：較強(qiáng)的人際關(guān)系力量，高度的責(zé)任心，愛(ài)心，憐憫心及奉獻(xiàn)精神。業(yè)務(wù)素養(yǎng)：專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)廣泛，根底扎實(shí)，實(shí)際操作力量強(qiáng)，閱歷豐富，全科多能。

3主要工作制度

急診、120接診分診制度首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制度

急診交接班制度急診搶救工作制度

急診會(huì)診制度急診轉(zhuǎn)院制度

留觀病人治理制度病例書(shū)寫(xiě)制度

急診科新來(lái)人員入科培訓(xùn)制度（需把握和定期培訓(xùn)的根本技術(shù)）

4業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1）科室每年各派一名醫(yī)生、護(hù)士出去進(jìn)修學(xué)習(xí)；

2）科室每月最少進(jìn)展兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

3）每半年舉辦一次120院前急救演練；

4）每年進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽和技術(shù)比武；

5)科主任、護(hù)士長(zhǎng)每年參與參與一次學(xué)術(shù)溝通會(huì)，要求有論文發(fā)表。

5科學(xué)治理，量化考核工程

科室醫(yī)護(hù)人員量化加減分標(biāo)準(zhǔn)（每人基層分100分）

1)加分工程：

醫(yī)院嘉獎(jiǎng)+20分科室獎(jiǎng)+10分發(fā)表論文每篇+20分

參與職考+5分上學(xué)+5分錦旗一面+10分

做好事一次+2分加班一次+2分感謝信+5分

參與開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)一次+2分民主測(cè)評(píng)20分領(lǐng)導(dǎo)印象50分

2）減分工程：

打架一次—50分不聽(tīng)從治理—20分被投訴一次—20分

脫崗一次—10分發(fā)生糾紛一次—5分醫(yī)院懲罰一次—10分

丙級(jí)病例一份—5分電話(huà)不通—5分遲到一次—2分

早退一次—10分登記少一次—1分衛(wèi)生差一次—2分

請(qǐng)假3個(gè)月—50分2個(gè)月—20分1個(gè)月—10分

綜上所述：科主任不只是一