“四儀八禮”演講稿

第“四儀八禮”演講稿“四儀八禮”演講稿1敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我今天國旗下講話的主題是《八禮四儀,力行成長》。

從去年開始，江蘇在全省學(xué)生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們?cè)诎硕Y四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，從小做一個(gè)講文明尊禮儀的人。八禮四儀包括哪些內(nèi)容呢？八禮指的是：餐飲之禮、游覽之禮、觀賞之禮、儀表之禮、行走之禮、言談之禮、待人之禮、儀式之禮。四儀指的是：7歲入學(xué)儀式；10歲成長儀式；14歲青春儀式；18歲成人儀式。

提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生.中國自古以來就是禮儀之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖牵袀€(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)奔跑追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊！作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢？

今天，在這飄揚(yáng)的`五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：

1.尊敬師長，孝敬父母,遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好。

2.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時(shí)撿起。

3.愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施,節(jié)約公用資源。

4.上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考。

5.課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠信。

6.公共場合,輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓，保障暢通。

老師們、同學(xué)們！這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，描繪出了一個(gè)守禮有德的中國孩子模樣。讓我們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下，利用晨會(huì)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”的具體要求，并落實(shí)于行動(dòng)，內(nèi)化為習(xí)慣。讓我們積極行動(dòng)起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀，積極傳播禮儀，文明實(shí)踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。讓禮儀之花綻放在校園的每個(gè)角落。

四一中隊(duì)國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！“四儀八禮”演講稿2

老師們，同學(xué)們，大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是：學(xué)“八禮四儀”，讓文明傳承。

從今年春季學(xué)期開始，江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育，強(qiáng)調(diào)要突出抓好未成年人的“八禮四儀”，具體包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮這八個(gè)方面的禮儀教育。四儀是指7歲入學(xué)儀式;10歲成長儀式;14歲青春儀式;18歲成人儀式。這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，注重從生活細(xì)節(jié)入手，未成年人易懂易學(xué)易做。

當(dāng)然，有的同學(xué)可能會(huì)質(zhì)疑這八禮四儀是不是繁文縟節(jié)，有沒有學(xué)習(xí)的必要。下面我重點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)“八禮四儀”，開展文明禮儀養(yǎng)成教育的重要性。

首先，這是傳承文明的需要。古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。在五千年悠久的歷史長河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力，它是中華民族的寶貴的精神財(cái)富。我們知道：童稚時(shí)的孔融讓梨，尊敬長輩傳為美談;岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以校場比武，騎馬跨天下;“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人，你們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓，使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實(shí)。

其次，這是時(shí)代發(fā)展的需要。如今，世界發(fā)生了巨大變化，人類社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì)，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的一面，而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的`成功。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的精神要求日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間。前進(jìn)的社會(huì)呼喚文明，科學(xué)的未來呼喚文明。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。

再次，學(xué)“八禮四儀”也是你們成長的需要。一個(gè)注重自身修養(yǎng)，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人?？鬃釉唬骸芭d于詩，立于禮，成于樂。”孟子也說過：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之?！惫畔ＥD哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽”。這些都充分說明“禮”是何等重要。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承，但就整體情況看，存在著弱化的趨勢，特別是對(duì)青少年的約束力越來越少。有些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不禮讓，不禮貌;在社會(huì)上不懂得稱呼他人，甚至滿口粗言，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。同時(shí)，與人為善，禮尚往來等等美德在相當(dāng)數(shù)量的青少年身上正在淡化。

因此，為了教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)，“八禮四儀”的學(xué)習(xí)勢在必行。讓我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，做一個(gè)有修養(yǎng)、有魅力的文明有德之人?！八膬x八禮”演講稿3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下發(fā)言的題目是“學(xué)習(xí)八禮四儀，爭做雷鋒標(biāo)兵”。中華民族具有5000年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀(jì)的學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

“八禮四儀”是什么？“八禮”為儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮?！八膬x”主要是在學(xué)生7歲、10歲、14歲、18歲時(shí)，學(xué)校為我們組織入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式和成人儀式。

身為中學(xué)生的我們，該如何做起呢？

首先，注重自己的儀表，但不是在意自己的穿著是否標(biāo)新立異，只要大氣整潔即可；其次，見到老師主動(dòng)問好，對(duì)幫助自己的小伙伴們不吝嗇自己的“謝謝”，還有給勤奮的自己和辛勤工作的老師們一個(gè)明媚的微笑，相信育英的天空一定會(huì)晴空高照。

再者，外出游玩時(shí)，我們應(yīng)本著善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德的禮儀，講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗的習(xí)慣，觀看文藝表演和體育比賽時(shí)遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

平日里，我們不論是在校飲食還是在家用餐，講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

作為一個(gè)合格的中學(xué)生，僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績是不夠的，更要做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，這樣才能更好的履行社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。每年的3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒日”，總是一遍又一遍的教導(dǎo)著我們這樣的道理。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，在當(dāng)今社會(huì)已是普遍存在，這已經(jīng)成為學(xué)做有道德之人必修的一堂課。而在我們的校園里有道德的事也同樣在不斷涌現(xiàn)。比如在同學(xué)需要幫助時(shí)，我們及時(shí)地伸出我們的援助之手，這就是有道德的；又有同學(xué)因身體原因行動(dòng)不便，其他同學(xué)及時(shí)給予幫助。當(dāng)然，包容別人的過失，珍惜與同學(xué)的友誼，這也是有道德的。

現(xiàn)在，校園里撿到失物及時(shí)上交至學(xué)生處的拾金不昧之事不斷；同學(xué)之間的幫助比比皆是；生活中愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，值日生同學(xué)將走廊與樓梯打掃的干干凈凈，主動(dòng)拾起校園內(nèi)的紙屑和垃圾，為校園的潔凈出了一份力。道德就在我們的生活中，就在我們每個(gè)人的`身上，周圍，只要你留心，用心，有道德的高尚行為就在我們的生活中隨處可見。

道德并非天生具備，而是在對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。一個(gè)人只有具有了高尚的“修為”，并形成良好的“作為”習(xí)性，他才能成為一個(gè)有道德的人。

希望同學(xué)們能夠在新的學(xué)期中，不僅能從八禮四儀中學(xué)習(xí)到華夏民族淵源流傳的博大精神，更能在日常生活中為我們自己、為我們的校園、為我們的祖國出一份力所能及的力量，繼續(xù)傳遞著“雷鋒”帶給我們的正能量。

我的發(fā)言完了，謝謝大家！“四儀八禮”演講稿4

有一首詩，就像鮮花四季開放;有一支歌，就像清泉日日吟唱。這首詩歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長......為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，5月5日上午，三河口小學(xué)全體師生相聚操場，舉行“學(xué)習(xí)八禮四儀，爭當(dāng)尚美少年”的主題升旗儀式，積極踐行文明禮儀養(yǎng)成教育主題活動(dòng)。

首先，大隊(duì)輔導(dǎo)員朱新輝老師宣讀了《學(xué)習(xí)“八禮四儀”倡議書》，明確了“八禮四儀”的主要內(nèi)容，并提出要求：希望同學(xué)們?cè)谛@里，做一個(gè)文明的學(xué)生;在家庭中，做一個(gè)文明的孩子;在社會(huì)上，做文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民;要求大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓文明成為個(gè)人的自覺言行，成為內(nèi)化的集體自律!

之后的國旗下講話中，卞雅君老師又結(jié)合5月8日世界微笑日，為同學(xué)們解讀了微笑的.含義和好處，希望同學(xué)們從微笑做起，從文明著手，將八禮四儀的新風(fēng)吹向校園的每一個(gè)角落!

一直以來三河口小學(xué)就十分重視學(xué)生的文明禮儀教育，每學(xué)期都會(huì)開展各式各樣的系列活動(dòng)，利用少先隊(duì)活動(dòng)課、紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗、大屏幕、黑板報(bào)等多種渠道多種途徑引導(dǎo)學(xué)生知曉、熟悉、理解文明禮儀的內(nèi)容，利用尚美少年的評(píng)比活動(dòng)，使文明禮儀深入孩子們的腦海和心靈，從而引導(dǎo)每一位學(xué)生要做一個(gè)講道德、講文明、講禮儀的好少年。

孔子曰：“不學(xué)禮，無以立?！避髯釉疲骸岸Y者，人道之極也?！薄抖Y記》說：“人有禮則安，無禮則危?！蔽拿魇秋L(fēng)，它可以吹暖每一位同學(xué)的心;文明是花，它能夠裝扮美麗的校園。學(xué)習(xí)八禮四儀，爭做尚美少年，讓我們擔(dān)起傳承禮儀的使命，無負(fù)于自己，無負(fù)于未來?！八膬x八禮”演講稿5

A：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是五4班宣傳委......

俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！弊罱蹅兘K省正式出臺(tái)了一部“學(xué)得會(huì)做得到”的《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，要求在全省未成年人中開展文明禮儀養(yǎng)成教育。規(guī)范突出強(qiáng)調(diào)了培育涉及未成年人日常生活細(xì)節(jié)的“八禮四儀”，這在全國范圍內(nèi)還是首次。八禮是指儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。四儀分別是7歲時(shí)的入學(xué)儀式、10歲時(shí)的成長儀式、14歲歲時(shí)的青春儀式、18歲時(shí)的成人儀式。

我們五（4）班的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)了禮儀規(guī)范之后，在班會(huì)上進(jìn)行了嚴(yán)肅而又熱烈的探討。同學(xué)們對(duì)八禮中的行走之禮結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際形成了比較一致的認(rèn)識(shí)和看法。今天我請(qǐng)來五（4）班的兩位同學(xué)們，想請(qǐng)他們把自己這段時(shí)間的調(diào)查和收獲跟大家分享。

A：同學(xué)們首先介紹一下自己吧。（分別介紹一下自己）

A：謝謝！哪位同學(xué)先來？

B：我先說吧！

同學(xué)們都知道法國巴黎圣母院是世界有名的建筑，每天參觀的人絡(luò)繹不絕。然而，那里有一塊牌子，上面用中文寫著請(qǐng)保持安靜！牌子上面沒有英文、法文、日文、韓文唯獨(dú)有中文，同學(xué)們，你知道這是為什么嗎？

C：我知道，我們中國人常常在公共場所大聲喧嘩。喧嘩看似是小事其實(shí)是素質(zhì)低下，沒有涵養(yǎng)的表現(xiàn)。

B：是呀！同學(xué)們，你們是否發(fā)現(xiàn)，下課鈴響后，我們顏小的校園也沸騰了，到處是高聲喧嘩的同學(xué)，在這些吵鬧聲中不時(shí)還傳來幾聲尖叫，這就成了讓人煩躁的噪音。我想問，生活學(xué)習(xí)在這樣的環(huán)境中好嗎？如果一個(gè)人經(jīng)常生活在喧鬧的環(huán)境中她的心臟和聽力都會(huì)受到很大的影響，噪音嚴(yán)重影響我們的健康呀，同學(xué)們!

C：你說的很對(duì)，健康第一。我發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的同學(xué)，似乎尤其喜歡喊叫。常常發(fā)現(xiàn)有小

同學(xué)一邊哄鬧,一邊喊叫，無論我們用什么方法都無法讓他們安靜下來。

B：這樣的追跑多危險(xiǎn)呀！

C：是的，他們?cè)谥圃煸胍舻耐瑫r(shí)有可能把別人撞得鼻青眼腫，甚至發(fā)生摔倒、跌落等傷害。

B：所以，我們想提醒全校同學(xué)不在校園任何地方大聲喧嘩，追跑哄鬧。

A：你們說得真好，我不禁想到了上周發(fā)生的事情。

BC：你怎么了，發(fā)生了什么事？

A：那天，我抱著高高的一摞本子從老師辦公室出來，突然有一個(gè)小朋友冷不防的撞了我一下，本子嘩的一下全散了，我也跌到在地上。等我從地上爬起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小同學(xué)走路的時(shí)候抱著一本書在讀。

B：愛讀書是好事，但走路時(shí)，如果三心二意，這樣既會(huì)傷害到別人，也會(huì)傷害到自己，大家走路一定不要分神哦！

A：還有呀，有一次我親眼看見兩個(gè)男孩子在教室通道上打打鬧鬧，上課鈴響了，他們還是不忘?？?，一個(gè)人擺出“降龍十八掌”，另一個(gè)人打出“一陽指”，正好，一位老師迎面走來，一下撞到了老師，你說，這多危險(xiǎn)呀！

C：是呀。我還看到一些同學(xué)在行走時(shí)喜歡?？帷?/p>

B：你能具體說一下嗎？

C：有的同學(xué)下樓的時(shí)候一步跨兩層，是不是很酷？

B：酷什么酷？就怕成了窟窿的窟。萬一不小心跌了下去你就算有鋼筋鐵骨也會(huì)摔傷，褲子上留一個(gè)大窟窿。

C：轉(zhuǎn)彎的.時(shí)候斜著加速也很有點(diǎn)漂移的感覺，是不是很酷？

B：酷什么酷？碰上雨雪天“嘣”的一聲你就真的“飄移”了。前些日子我看報(bào)紙上報(bào)道一個(gè)孩子就因?yàn)檗D(zhuǎn)彎時(shí)候跑，就和其他人撞了起來，頭撞破了，牙摔壞了，非常得慘！C：進(jìn)教室不從門走，爬窗戶，一身輕功，飛檐走壁，哼哼哈嘿。是不是很酷？

B：你以為你是蜘蛛俠啊——爬圍欄、陽臺(tái)、窗戶，這是電影特效，不是有一篇報(bào)道說

有一個(gè)小孩爬窗戶失足跌了下去。釀成了悲劇。

C：同學(xué)們，剛剛我們說到的情景都不酷，都存在著安全隱患，所以大家千萬不能這樣噢！

A：你們講得真是太好了，謝謝你們！大家說的可以總結(jié)成一些行走的禮儀細(xì)節(jié)，是嗎？齊：是！

A.上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳、不滑行。

B.在校園任何地方不大聲喧嘩，追跑哄鬧。

C.行走時(shí)專注，轉(zhuǎn)彎時(shí)慢行。

A.雨天濕滑時(shí)小心慢行，不踩水。

B.不爬圍欄及陽臺(tái)、翻越窗戶。

古語有云：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。”咱們中國作為有著數(shù)千年優(yōu)良傳統(tǒng)的禮儀之邦，禮儀已經(jīng)逐漸融為中華文化不可或缺的一部分。

同學(xué)們，讓我們從“行走”做起，認(rèn)真地學(xué)習(xí)“八禮四儀”，將這些優(yōu)良的日常生活細(xì)節(jié)真正落實(shí)于行動(dòng)中，成為一名與時(shí)代并進(jìn)、崇尚禮儀的謙謙君子吧?！八膬x八禮”演講稿6同學(xué)們：

早上好！

今天國旗下講話的題目是《學(xué)八禮四儀，做文明少年》。

首先請(qǐng)同學(xué)們看幾張圖片，他們遵守交通規(guī)則了嗎？沒有，這就是所謂的中國式過馬路，是部分中國人集體闖紅燈的一種現(xiàn)象，就是“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法“從眾”心理和僥幸心理的影響，從而不顧及交通安全。同學(xué)們知道這幅圖是什么嗎？它其實(shí)是埃及盧克索神廟的浮雕，它可是三千五百年前的文物，但是南京一名學(xué)生竟然在上面刻畫“到此一游”，事情曝光后一時(shí)間國人又震驚又羞愧。像這類實(shí)例網(wǎng)上還有很多，對(duì)于這樣的事情，我們不禁要問：泱泱中華、禮儀之邦的“禮儀”到哪兒去了？

孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。那什么是禮儀呢？簡單的說，禮儀就是人際交往的行為規(guī)范，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切友好，是路上相遇時(shí)的微笑問候，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到人時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾入箱的簡單舉動(dòng)，是公共場合講話時(shí)的輕聲低語等等等等?？梢哉f，文明禮儀直接體現(xiàn)出個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，不僅是人與人之間相處的根本準(zhǔn)則，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。

從今年春季學(xué)期開始，江蘇在全省學(xué)生中開展以“八禮四儀”為主題的`文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們?cè)诎硕Y四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，從小做一個(gè)講文明尊禮儀的人?！鞍硕Y四儀”包括哪些內(nèi)容呢？請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，想一想，你做到了嗎？

儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。

觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

游覽之禮：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點(diǎn)，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。

同學(xué)們，“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)”。讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，希望我們的同學(xué)能夠在一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，真正做一名有道德的文明人，讓禮儀之花綻放在校園的每個(gè)角落?！八膬x八禮”演講稿7

為了培養(yǎng)我們青少年的核心價(jià)值觀，江蘇省開展了八禮四儀的活動(dòng)，要求我們嚴(yán)格遵守并把“八禮四儀”帶入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，從小做一個(gè)文明有德之人。

通過學(xué)習(xí)了八禮四儀讓我感觸深刻，有了八禮四儀，大家相互遵守，相互監(jiān)督，社會(huì)就會(huì)變得和諧，美好。我身邊就有八禮四儀——行走之禮的故事。

星期六早晨，我乘公交車去外婆家，那時(shí)還有很多座位，我挑了一個(gè)單人座，舒舒服服的坐了下來?！凹t梅新村到了，請(qǐng)從后門下車?！薄班郑?，嘀，嘀，嘀，嘀。”一下子上來了好多人，車子被擠得滿滿地，像個(gè)三明治。

“嘀，老年卡?！彪S著人流上來了一位七旬的老人，可位子早已沒了，還黑壓壓的擠滿了人，老人被擠得左擺右晃，站也站不住，她先搖搖晃晃的走到一個(gè)在聽音樂的年輕人身邊，可年輕人看也不看繼續(xù)聽著音樂，臉看著窗外，根本不管老人。老婆婆嘆了口氣，只好站在一邊。

連站了幾站，人流一點(diǎn)沒減少，反而多了幾個(gè)人，我本打算不管，但想起學(xué)校正在學(xué)習(xí)八禮四儀，那里面不就有一條行走之禮嗎？上面說要遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。哦，對(duì)哦，乘公交車是要主動(dòng)讓座的！那位老婆婆太可憐了，一位老人了還沒有座位坐，她已累的.滿臉汗珠，布滿皺皮的手不停的擦臉，我實(shí)在看不下去了。我一小伙子坐著而讓一老人站著，太慚愧了。我想都沒有想，站了起來把老人接到自己位置上，自己站在了一邊，老人十分感動(dòng)，不停地說著謝謝，我聽著覺得十分溫暖，老師曾說過：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人快樂自己?？磥硎钦娴?，許多人也向我投去了贊賞的目光，我的心頓時(shí)比吃了蜜都甜，“那時(shí)候天總是那么的藍(lán)，日子總過得太慢……”

中國自古以來就有文明古國之稱，承載著舉止文明的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)下是年少的我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)包容、善待他人，擁有一顆善良純潔的心。自覺遵守著“八禮四禮”，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給更多的人作出一個(gè)好榜樣，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的文明之人?！八膬x八禮”演講稿8各位老師各位同學(xué)：

大家早上好，今天我國旗下講話的主題是：四儀八禮。

古老的中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為文明古國，禮儀之邦“。在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在價(jià)值觀多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)！

省文明委前不久制定下發(fā)了《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，意在教育培養(yǎng)未成年人的“八禮四儀”?！鞍硕Y”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。儀表之禮，包括面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮，包括講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮，包括用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮，包括尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮，包括遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。觀賞之禮，是指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮，就是善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮，是指講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。四儀即為我們所要經(jīng)歷的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。

我們勤勞的`炎黃子孫自古面朝黃土背朝天，我們最為注重的就是餐飲之禮中的節(jié)儉，人們的每一份收獲都是辛勤勞動(dòng)換來的，人們珍惜自己的收獲，更是珍惜自己的付出。憑著踏實(shí)、勤懇，炎黃子孫在這片沃土上勞作、繁衍，生生不息。祖先們將這種美好的品德融入血液，世世代代地流傳，希望我們的民族繁榮興盛。作為炎黃子孫，我們應(yīng)傳承祖先的美好品德，用我們生命中的這份執(zhí)著耀民族之榮光。

白居易曾說過：奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前?？梢姽湃酥诠?jié)儉亦是甚為注重的。

唐宋八大家之一的。蘇軾21歲中進(jìn)士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細(xì)算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實(shí)行計(jì)劃開支：先把所有的錢計(jì)算出來，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅(jiān)決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里，以備意外之需。

其實(shí)節(jié)約是每個(gè)民族亦是每個(gè)人的必備品德。

英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。

號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個(gè)貴為一國之尊、一個(gè)是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆。

親愛的同學(xué)們，一國之女王尚如此節(jié)儉，那我們呢，是否應(yīng)該改掉那些壞習(xí)慣，在餐桌上，是否還要為了所謂的面子點(diǎn)一堆無謂的飯菜，然后又為了所謂的不土氣而不將多余的飯菜打包？我們是不是還在應(yīng)為某些水龍頭是公共的就讓它肆意流淌？大家是否聽見了它的哭泣，它的哀號(hào)？中國地大物博，但任何財(cái)富都會(huì)隨著時(shí)間消逝，同學(xué)們，從現(xiàn)在，從點(diǎn)滴，不吝惜舉手之勞，不攀比，不炫耀，腳踏堅(jiān)實(shí)的中華土地，做一個(gè)有修養(yǎng)的中國人。

每天問一問自己：我今天節(jié)約了么？希望同學(xué)們的回答都會(huì)是：是的，今天我節(jié)約了。

我的講話結(jié)束，謝謝大家！“四儀八禮”演講稿9尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長......

從今年春季學(xué)期開始，江蘇在全省推行“八禮四儀”規(guī)范，開展文明禮儀養(yǎng)成教育。八禮指的是哪八禮呢？

一、餐飲之禮

二、游覽之禮

三、觀賞之禮

四、儀表之禮

五、行走之禮

六、言談之禮

七、待人之禮

八、儀式之禮

四儀指的是：7歲入學(xué)儀式；10歲成長儀式；14歲青春儀式；18歲成人儀式。

這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，描繪出了一個(gè)守禮有德的中國孩子模樣。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的寶塔小學(xué)校園里呢？

首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的.班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐

痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越草坪，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受養(yǎng)正監(jiān)督崗學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”的具體要求，強(qiáng)化文明禮儀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，并落實(shí)于行動(dòng)，養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣，爭做文明好少年。

謝謝大家！“四儀八禮”演講稿10同學(xué)們、老師們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《八禮四儀要牢記》。

孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立。”就是說一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。禮儀就是人際交往的行為規(guī)范，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切友好，是路上相遇時(shí)的微笑問候，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是不小心撞到人時(shí)的.一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾入箱的簡單舉動(dòng)，是公共場合講話時(shí)的輕聲低語等等等等。可以說，文明禮儀直接體現(xiàn)出個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，不僅是人與人之間相處的根本準(zhǔn)則，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。

從上一學(xué)期開始，江蘇在全省學(xué)生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們?cè)诎硕Y四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，從小做一個(gè)講文明尊禮儀的人。同學(xué)們還記得“八禮四儀”的內(nèi)容嗎？讓我們一起來回顧一下。

1、儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

2、餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

3、言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

4、待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

5、行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。

6、觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

7、游覽之禮：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

8、儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點(diǎn)，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。同學(xué)們，“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)”讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，牢記“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，希望我們的同學(xué)能夠真正做一名有道德的文明人，讓禮儀之花綻放在校園的每個(gè)角落。

謝謝！“四儀八禮”演講稿11親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！古人云：“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，前蘇聯(lián)著名作家高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笔前。覀円弥@大好時(shí)光，好好地暢游書的海洋，但是，有些同學(xué)讀的書全是一些小人書、圖畫書，這些書籍不是說不給你讀，只是我們這種年齡段實(shí)在實(shí)在是不適合讀那種書，我覺得，我們可以賞析一些名家名作或讀一些科普類的書籍，最好是閱讀四大名著。

中國曾有“君子不失色于人，不失口于人?！钡?古訓(xùn)，意思是說，有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜，禮貌待人，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

說到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的道路上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在是空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后，自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

我們坐公共汽車時(shí)，每當(dāng)有老人、孕婦上來時(shí)，都會(huì)有人給他們讓座。外國人來中國旅游不知道怎么走時(shí)，也會(huì)有熱心的志愿者為他們指路……你看，身邊的這些事情不都是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

我相信，只要我們把“八禮四儀”銘記在心中，多讀些名人名著，我們的生活會(huì)更加地美好?！八膬x八禮”演講稿12親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《學(xué)八禮四儀做文明學(xué)生》

孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的'國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀更重要，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，受到老師同學(xué)的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。希望在未來的日子里，我們的校園到處彌漫著文明禮貌的芳香?！八膬x八禮”演講稿13老師們、同學(xué)們：

早上好！

度過了一個(gè)祥和快樂的春節(jié)假期，我們又齊聚在建湖高中，首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福，祝愿大家在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)更加努力，成績更加進(jìn)步，思想更加成熟！

今天我講話的題目是：學(xué)習(xí)八禮四儀，弘揚(yáng)雷鋒精神。

古老的中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的`文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。在我們的血液里，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在價(jià)值觀多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統(tǒng)！

孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育，1700萬青少年學(xué)生，將在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，做一個(gè)文明有德之人。作為新時(shí)代的建湖高中人，應(yīng)該明確自身肩負(fù)的崇高使命，積極繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行“八禮四儀”，養(yǎng)成文明守禮良好習(xí)慣，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。

三月的春風(fēng)暖暖地吹，即將到來的學(xué)雷鋒活動(dòng)又將在祖國大地轟轟烈烈地進(jìn)行。可是，現(xiàn)在社會(huì)上卻存在著一些與此不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，學(xué)雷鋒活動(dòng)成了一種短期的形式，似乎打掃一次社區(qū)衛(wèi)生，幫助孤寡老人倒一次垃圾就是學(xué)了雷鋒。我們同學(xué)中也有人認(rèn)為“學(xué)雷鋒已經(jīng)過時(shí)”，有些同學(xué)看到別人在幫助他人的時(shí)候不僅不幫一把，反而嘰笑別人；還有些同學(xué)只是在學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)中才會(huì)敷衍一下，平時(shí)在家從沒想過要幫父母做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)事……面對(duì)質(zhì)疑，面對(duì)嘲笑，面對(duì)批判，我們要作出響亮的回答：我們的時(shí)代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！

老師們、同學(xué)們，一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”，積極踐行雷鋒精神，攜手營造優(yōu)良校風(fēng)，共同構(gòu)建和諧校園！“四儀八禮”演講稿14

“禮所以防淫，節(jié)其奢靡也?！边@是漢代班固說的話。進(jìn)入初一后，江蘇省在未成年人中展開文明禮儀的培養(yǎng)。八禮即“儀表之禮”“餐飲之禮”“言談之禮”“待人之禮”“行走之禮”“觀賞之禮”“游覽之禮”“儀式之禮”。四儀為“入學(xué)儀式”“成長儀式”“青春儀式”“成人儀式”。它讓我們懂得了如何養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，也讓我們明白了文明禮儀對(duì)生活的重要性。

中國在五千年的歷史長河中逐漸形成，我們的祖國以高尚的道德品質(zhì)，完美的禮儀規(guī)范以及優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。但隨著科技的不斷發(fā)展，這種傳統(tǒng)的文明禮儀逐漸被人們忽略，時(shí)代在進(jìn)步，文明卻落下了腳步：闖紅燈、浪費(fèi)糧食、在公共場所隨意講話等等，讓這個(gè)以文明，神秘著稱的古國一步步走著下坡路。

在今天，在八禮四儀推出后，我們要全身心來參與其中，致力于培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，在各個(gè)國家明爭暗斗的今天，我們作為龍的傳人，作為文明的`繼承者，我們沒有任何理由拋棄這些傳承千年的禮儀教化。想要成為一個(gè)有尊嚴(yán)的人，想要成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，我們就必須做到以文明示眾，一個(gè)人的力量不夠，那兩個(gè)人呢？十個(gè)，一百個(gè)，一千個(gè)……中國13億人口，都爭做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，那么中國必會(huì)茁壯?！八膬x八禮”演講稿15尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今天我國旗下的題目是《八禮四儀之課堂禮儀》。

孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立。”就是說一個(gè)人要有所成就，必須從學(xué)禮開始。那什么是禮儀呢？禮儀是在人際交往中約定俗成的律己、敬人的一些程序和行為方式，它是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)、內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。遇見熟人時(shí)的微笑問候，同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，妨礙別人時(shí)的一聲道歉，公共場合的輕聲低語等等這些都是一種禮儀。禮儀可以使人們相處更加愉悅，禮儀可以使人類社會(huì)更加和諧。青少年學(xué)生理應(yīng)掌握一些禮儀規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真踐行禮儀規(guī)范，把文明禮儀作為我們?nèi)松谋匦拚n。

據(jù)此，江蘇省教育廳曾專門發(fā)文，要求在全省中小學(xué)生中開展以“八禮四儀”為