商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2022_第1頁
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文檔簡介

第第頁商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2022現(xiàn)在畢業(yè)生們大多都需要預(yù)備實(shí)習(xí)報(bào)告,一份實(shí)習(xí)報(bào)告包含很多信息,那么你會不會寫呢?下面是由實(shí)習(xí)周記網(wǎng)為大家整理的“商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2022”僅供參考,歡迎大家閱讀。

商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2022(一)為了培育我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能,提高我們的綜合素養(yǎng)。進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)中我們相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步著。在實(shí)訓(xùn)期間,我們既要對理論知識進(jìn)一步的學(xué)習(xí),又要體會對商務(wù)英語應(yīng)用中的實(shí)踐過程,真正切身感受本課程的實(shí)際應(yīng)用。

一、實(shí)訓(xùn)目的

了解商務(wù)英語在社會和實(shí)際工作中的應(yīng)用,豐富課程的內(nèi)容,培育我們理論聯(lián)系實(shí)際的技能,提高在語言應(yīng)用中分析及解決問題的實(shí)際技能。

二、實(shí)訓(xùn)要求

1、嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)作息時(shí)間。

2、自覺維護(hù)好課堂紀(jì)律。

3、自覺完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

(一)商務(wù)英語口語練習(xí)

1、建立商業(yè)關(guān)系通過一篇商務(wù)對話,了解了關(guān)于商務(wù)談判的過程,并對這篇對話進(jìn)行了音標(biāo)以及口語的練習(xí)。翻譯了英語的明信片,使我們認(rèn)知英文的名片書寫過程。

2、商務(wù)談判繼商務(wù)談判的的對話,模擬業(yè)務(wù)續(xù)寫了英語對話,更提高了我們對商務(wù)談判的技能,對以后工作提供鋪墊。

(二)商務(wù)信函的書寫

在國際商務(wù)買賣的過程主要分為詢盤、發(fā)盤、還盤、接受四個(gè)環(huán)節(jié),其過程中最重要的便是商務(wù)信函的書寫,我們這次實(shí)訓(xùn)中主要對發(fā)盤的過程進(jìn)行了練習(xí)。在老師的援助下對發(fā)盤的發(fā)虛盤、發(fā)實(shí)盤的信函實(shí)例進(jìn)行分析與解讀和翻譯,并對一些內(nèi)容進(jìn)行書寫練習(xí),使我們掌控了英文信函的書寫方式、提升了書寫技巧。

(三)商務(wù)談判

在看完有關(guān)商務(wù)談判的視頻后,在老師的指導(dǎo)下,我們依據(jù)視頻中的談判,對其談判的案例進(jìn)行分析。全面了解了談判的類型、談判時(shí)的重要因素、談判時(shí)留意的問題及談判時(shí)的信息搜尋。談判對于商務(wù)進(jìn)行是不可缺少的部分,充分了解談判的過程和技巧便更一步的促進(jìn)了合作關(guān)系的達(dá)成。

(四)進(jìn)出口貿(mào)易信函的分析和書寫

依據(jù)多篇的進(jìn)出口貿(mào)易信函的閱讀及分析。對信函的英漢互譯,這不僅對我們英語知識的提高,而且認(rèn)識了進(jìn)出口貿(mào)易信函書寫的方式,在我們多次的練習(xí)中提升了寫作技巧,更為以后的工作節(jié)省了時(shí)間。

(五)商務(wù)報(bào)告

搜尋最近發(fā)生的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),對事項(xiàng)進(jìn)行分析與總結(jié),并詳寫了我們自己的觀點(diǎn)。讓我們看事項(xiàng)來分析問題,曾進(jìn)的不只是我們的觀點(diǎn),更是我們對問題分析的技能。最末我們的這項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù),用英文的格式練習(xí)書寫了我們自己的簡歷,及聘請廣告的書信。現(xiàn)在的社會大進(jìn)展,英文已離不開我們的生活,這樣的實(shí)訓(xùn)鞏固的是我們的課程,也為我們以后的工作提供了極大的方便。

四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)是走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,也對將來走上工作崗位也有著很大援助。在短暫兩周的實(shí)訓(xùn)過程中,

既有收獲也有缺憾。通過這次實(shí)習(xí),加深了我對商務(wù)英語的基本知識的理解,豐富了實(shí)際操作知識,認(rèn)識到要學(xué)好商務(wù)英語既要著重理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2022(二)一、實(shí)習(xí)目的

鞏固商務(wù)英語專業(yè)的專業(yè)知識,提高口語水平及實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會閱歷,掌控操作技能,將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。進(jìn)一步培育自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的技能等,尤其是觀測、分析和解決問題的實(shí)際工作技能,以便提高自己的實(shí)踐技能和綜合素養(yǎng),盼望能援助自己以后更加順當(dāng)?shù)厝谌肷鐣?,投入到自己的工作中?/p>

認(rèn)識了解自己平常學(xué)習(xí)的不足,找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,在以后的學(xué)習(xí)期間實(shí)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、技能預(yù)備,從而縮短從學(xué)校走向社會的心理適應(yīng)期。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,著重在實(shí)習(xí)階段對所學(xué)的商務(wù)英語理論知識進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,同時(shí)熬煉自己的口語技能,以期達(dá)到依據(jù)理論知識,指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識,主要是強(qiáng)化自己的口語表達(dá)技能

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會

實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟識又生疏的字眼,由于它是高校生步入社會必經(jīng)的一個(gè)過程,雖然自己在平常做過一些兼職工作,但真正進(jìn)入公司工作還是第一次。它全面檢驗(yàn)我各方面的技能:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)充斥挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!焦灼的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有須要好好總結(jié)一下。

在實(shí)習(xí)中我了解到商務(wù)英語的專業(yè)要求能夠嫻熟應(yīng)用外貿(mào)商務(wù)知識、英語口語,要有較好的翻譯技能,能夠回復(fù)一般商務(wù)信函,與外商進(jìn)行溝通等。

實(shí)習(xí)期間公司的同事予以了我熱忱的指導(dǎo)和援助,而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí),把高校所學(xué)的知識加以運(yùn)用,在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí),也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí),我對公司也有了更深刻的了解,也初步熟識了商務(wù)類的實(shí)際操作狀況。更重要的是,這是我踏入社會的第一步,雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但是也讓我看到了自己的許多欠缺,讓我深知出身社會,還需要許多學(xué)校里學(xué)不到的技能。

在實(shí)習(xí)的這一個(gè)星期里,我學(xué)會了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī),還做了許多事情,比如摘報(bào)、接聽電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實(shí)習(xí)生活,豐富多彩,還能學(xué)到很多東西,不過現(xiàn)在競爭力如此激烈,這也讓我感到很大的壓力。

雖然即將畢業(yè),但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的,究竟書本上的只是一個(gè)概念,詳細(xì)操作并沒有教你。在這段時(shí)間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但的確體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)峻不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作閱歷,而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時(shí)候感覺的確無從下手。

“在高校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的技能”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識確定是不行的。我們需要在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)技能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

這個(gè)公司的總務(wù)老師很簡單打交道,他告知我,你再怎么有本領(lǐng),假如在一家公司里無法與上級搞好關(guān)系,那么你就永無出頭之日。我覺得很有道理,努力學(xué)習(xí),考取一個(gè)個(gè)證書是我們需要要做的,也是我們找工作時(shí)的一塊敲門磚,但是學(xué)會如何與人相處,如何可以得到上級的重視是更深刻的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè),光靠書本上的做人道理是不夠的,只有在社會中親身實(shí)踐,漸漸摸索,才可能學(xué)好學(xué)精,融會貫穿。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多很多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺。也盼望自己能做好充分的預(yù)備,更好更快的融入社會。

商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2022(三)實(shí)習(xí)目的:

為了鞏固高校期間所學(xué)到的商務(wù)英語專業(yè)知識。提高實(shí)際操作技能。豐富實(shí)際工作和社會閱歷。掌控操作技能。將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際工作。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

根據(jù)老師的安排。我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。幫助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)計(jì)劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。

實(shí)習(xí)心得體會:

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。讓我學(xué)到了許多在書本上沒學(xué)過的東西。也讓我對這個(gè)社會有了更多深入的了解。我認(rèn)為學(xué)我們這個(gè)專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下幾種技能:

(一)交際技能:

擅長與他人交往是做這項(xiàng)工作應(yīng)具備的首要技能。說究竟。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就需要懂得如何與他人接觸?!八恕奔劝ㄍ獠康目蛻?。也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我們需要要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會傾聽別人的看法表達(dá)自己的想法。著重交往藝術(shù)。能夠區(qū)分不同性別。不同場合。不同年齡。不同文化背景的人應(yīng)采用交往方式。對自己肯定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(二)合作技能:

助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都需要與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識。學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿足的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。

(三)學(xué)習(xí)技能:

在我看來。整個(gè)實(shí)習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程。也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。助理需要依據(jù)公司和客戶的詳細(xì)需要確立服務(wù)方式。我們假如越了解他人的期望。就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場需求的不斷改變就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能的技能。有較強(qiáng)的適應(yīng)技能。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計(jì)劃書。但我連商業(yè)計(jì)劃書的格式是什么都不知道。最末只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計(jì)劃書的寫作方式。該計(jì)劃書完成后。雖然在實(shí)際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習(xí)技能卻得到了用人單位的確定。

(四)教育、勸服技能:

在工作過程中。助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。負(fù)責(zé)著將上級的指示傳達(dá)給下級。將下級看法反饋給上級的任務(wù)。如何給有效的促進(jìn)二者之間的溝通。助理就需要通過語言去吸引人。打動人。勸服人的技能。懂得清楚。簡潔。明白的表達(dá)中心思想。為上下級提供精確易懂的信息。也就是說。在這樣一個(gè)信息溝通的過程中。個(gè)人溝通技能徑直影響著溝通的結(jié)果。

(五)企業(yè)環(huán)境。顧客知識:

在工作過程中。對企業(yè)內(nèi)部環(huán)境。對市場狀況。對顧客的特點(diǎn)掌控的越全面。就越能為單位提供滿足的服務(wù)。平常工作時(shí)要擅長觀測。還要學(xué)會換位思索。依據(jù)企業(yè)本身的特點(diǎn)調(diào)整自己的服務(wù)方式??梢允刮覀兊墓ぷ鞲槷?dāng)?shù)耐瓿?。平常工作不忙的時(shí)候。我都會到各個(gè)部門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。像銷售部、生產(chǎn)部、財(cái)會部、售后服務(wù)部等等。這樣不僅會使我更快的了解公司內(nèi)部的狀況。還可以更快的讓我溶入這個(gè)環(huán)境。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

(六)文化修養(yǎng):

要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素養(yǎng)。具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于溝通。

(七)技術(shù)性技能:

技術(shù)性技能是完成某一項(xiàng)詳細(xì)活動所需要的本事。有些公司往往通過培訓(xùn)。使工作人員掌控肯定的操作程序。適應(yīng)崗位的需要。而對于某些新聘請的人員來說。具備某方面的技術(shù)性技能往往是進(jìn)入某一行業(yè)最最少的要求。作為我們專業(yè)的同學(xué)。我們的優(yōu)勢技能就是對英語的嫻熟運(yùn)用。我之所以能夠應(yīng)征到這個(gè)公司來做助理。很大程度上也是由于這個(gè)優(yōu)勢。

(八)管理技能:

我們在工作過程中。需要與別人建立聯(lián)系。管理別人。激勵別人。處理沖突。掌握心情等等。這一切都與管理技能有關(guān)。對于大部分同學(xué)來說。會認(rèn)為對這一技能的要求往往是針對決策層或管理層而言的。但是市場導(dǎo)向的管理體制中。企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu)。服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線。所以說。管理技能不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會的高校生要具備的須要的技能。

對外語系實(shí)習(xí)的就業(yè)建議:

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)。我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢:商務(wù)知識和語言的結(jié)合。這使得我們在用人單位聘請時(shí)有了一些優(yōu)勢。但我同時(shí)也感覺我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下:

(一)加強(qiáng)對口語的訓(xùn)練:

口語是我們在應(yīng)聘的時(shí)候必過的一關(guān)。只要招我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的用人單位。首先要檢驗(yàn)的就是我們的口語。雖然我們系里請來了外教。安排了很多的口語課。但我們開口的機(jī)會其實(shí)很少。而且其中有些外交也是名不副實(shí)的??谡Z課其實(shí)成了花架子。盼望系里能夠找到更切實(shí)有效的方法來解決這個(gè)問題。究竟。一口流利的口語是很多同學(xué)所追求的。這也是我們的“門面”。

(二)多增加學(xué)會實(shí)習(xí)的次數(shù)。加強(qiáng)同學(xué)的實(shí)際動手技能:

我們學(xué)習(xí)的知識偏重于理論。實(shí)際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距。動手技能差是我們的普遍特點(diǎn)。我剛到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候甚至連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)都不會用。我們?nèi)粘K鶎W(xué)的課程中。像《外貿(mào)函電》這類有用價(jià)值特別大。但實(shí)際運(yùn)用起來有些時(shí)候與書本也是有差距的。所以。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開一些實(shí)習(xí)課。讓同學(xué)有更多的機(jī)會走出去。剛畢業(yè)的高校生既然沒有什么工作閱歷。那么就應(yīng)當(dāng)在實(shí)習(xí)經(jīng)受上為自己加分。

商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2022(四)在學(xué)校的安排下,我們這批商務(wù)英語轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)在酒店進(jìn)行兩個(gè)月的實(shí)習(xí),酒店還是按正規(guī)的實(shí)習(xí)生對我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),部門負(fù)責(zé)人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導(dǎo),兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我們對部門工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是特別有用的。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)概況

**酒店是一所四星級涉外酒店,酒店管理先進(jìn),客源市場寬闊。其餐飲部大致分成如下幾個(gè)部門:中餐部和西餐部,我和同行*名同學(xué)的工作崗位就是中餐部。**食府是**酒店最主要的一個(gè)餐廳,主要承受的是宴席和宴請的用餐,餐廳員工有將近*人,包括主管兩名和三名領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名,工作比較繁忙。

二、實(shí)習(xí)過程

中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門,由于酒店并沒有給服務(wù)員們制定詳細(xì)的崗位職責(zé)和工作描述,在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天,我們就像無頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)悟工作的流程和要領(lǐng),只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教育。慶幸的是基本全部的老員工對我們都特別的友好,主管還特地為我們每人安排了一名師傅,負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能嫻熟各項(xiàng)工作了。

我們的工作除了擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習(xí)生的上班時(shí)間不是很固定,由于主要是看客人的多少。每月休息四天或五天,主管依據(jù)我們的需要,自己排休。往往下班的詳細(xì)時(shí)間是不確定的,常常依據(jù)實(shí)際狀況加班加點(diǎn),但是加班時(shí)間都有記錄,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會有補(bǔ)休,雖然沒有加班費(fèi),但我覺的這種制度還是很敏捷合理的。

酒店員工都是穿著工作服的,由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗,但我認(rèn)為酒店的服務(wù)員制服太過簡約而且比較陳舊,常有破損的現(xiàn)象。不過令我欣慰的是:酒店的員工大都是熱忱友好的,不管哪個(gè)部門,他們并沒有由于我們是實(shí)習(xí)生而對我們冷漠生硬;在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再一般不過的“辛苦了”都會讓人格外感動;在休息和飯?zhí)眠M(jìn)餐的時(shí)候,我們都會聚在一起談天,共享彼此的感受,就像一家人;而管理層中的幾位經(jīng)理也很和氣,沒有什么架子,但間或還的會對沒有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。

在服務(wù)過程中,我們接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴,**酒店也是一所涉外星級酒店,擁有一些海外客源,在服務(wù)的過程中,我們提高了英語口語水平,增長了見識,開闊了視野。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

酒店實(shí)習(xí)的日子結(jié)束了,這次酒店實(shí)習(xí)也是本人的第一次體驗(yàn)酒店行業(yè)??偟膩碚f,在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認(rèn)識到作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)當(dāng)具有劇烈的服務(wù)意識;更為重要的是,在兩個(gè)月的工作中,我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店進(jìn)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。

最末感謝老師的援助,感謝**酒店能給我們提供這樣難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,在此祝福**酒店能夠越辦越好,學(xué)院越辦越好。

商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2022(五)作為一名商務(wù)英語專業(yè)的同學(xué)。我的工作內(nèi)容是翻譯。在這一過程中,我采納了看、問、學(xué)等方式,初步了解了工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人進(jìn)展方面說,對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講解并描述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和閱歷。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生需要擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于我所在工作的地方是廣交會場地和一些成衣批發(fā)市場,所以我剛開始的工作特別忙,感覺很累。很耗時(shí)間,第一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天學(xué)習(xí)許多知識。剛步入工作崗位,才發(fā)覺自己有許多都不懂的。有空閑的時(shí)候就會看一些與專業(yè)相關(guān)的書,我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)星期中,曾有幾次想過干完這兩天不干了。或許我是剛開始工作,有時(shí)受不了客人給的“氣”,自己心里很不舒暢,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來認(rèn)真想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,究竟又沒有工作閱歷,現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面熬煉自己。不然,惦念以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很簡單進(jìn)入工作,關(guān)鍵是

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