認(rèn)識紅黃綠小班教案

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認(rèn)識紅黃綠小班教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識紅黃綠，感受色調(diào)美。

2.能在活動(dòng)中找到與之對應(yīng)的顏色，鞏固對顏色的認(rèn)識。

3.培育幼兒敏銳的觀測技能。

4.嘗試通過動(dòng)作和色調(diào)來感知美、制造美。

5.在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：認(rèn)識紅黃綠，感受色調(diào)美。

難點(diǎn)：能找到對應(yīng)顏色

活動(dòng)過程：

一.引出活動(dòng)

老師出示三張大圓，提問是什么顏色?重點(diǎn)認(rèn)識紅黃綠三種顏色。

二.查找相應(yīng)的顏色，鞏固對顏色的認(rèn)識

1.游戲“小圓寶寶找媽媽”。

先請幼兒說說身上小圓的顏色，然后依據(jù)老師出示的大圓顏色根據(jù)老師口令如：“紅顏色小圓寶寶學(xué)小兔跳到媽媽身邊”，“藍(lán)顏色寶寶學(xué)小鳥飛到媽媽身邊”等，鞏固對顏色的認(rèn)識。

2.游戲

(1)(先在地上鋪上與幼兒人數(shù)相等的報(bào)紙，報(bào)紙上分別畫有三種顏色的大圓圈)，小圓寶寶聽音樂在場地四周散步，音樂一停大灰狼就來了，小圓寶寶得立刻找到一個(gè)家躲起來，否那么就要被大灰狼捉住了。(幼兒游戲兩邊)

(2)提出新的游戲要求，引導(dǎo)小圓寶寶找相應(yīng)顏色的大圓媽媽。

小圓寶寶等音樂一停得找到和自己顏色一樣的家躲起來，否那么還是要被大灰狼捉住。(幼兒游戲兩邊)

三.大灰狼被趕走了，幼兒聽音樂跳舞慶祝結(jié)束。

活動(dòng)反思：

單單是顏色的認(rèn)識是及其味同嚼蠟的知識傳播。但是結(jié)合了游戲，這就使活動(dòng)變得生動(dòng)有趣，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，為接下來的活動(dòng)做了鋪墊。在活動(dòng)中，最主要的是讓孩子能夠感受到游戲活動(dòng)帶來歡樂的同時(shí)，能夠?qū)W到知識，我覺得讓孩子參加到活動(dòng)中這一點(diǎn)還是值得確定，其他不足的`地方自己更要反復(fù)推敲。

認(rèn)識紅黃綠小班教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識紅黃綠，感受色調(diào)美。

2、能在活動(dòng)中找到與之對應(yīng)的顏色，鞏固對顏色的認(rèn)識。

3、進(jìn)展幼兒的觀測比較技能。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：認(rèn)識紅黃綠，感受色調(diào)美

難點(diǎn)：能找到對應(yīng)顏色

活動(dòng)過程：

一、引出活動(dòng)

老師出示三張大圓，提問是什么顏色？重點(diǎn)認(rèn)識紅黃綠三種顏色。

二、查找相應(yīng)的顏色，鞏固對顏色的認(rèn)識

1、游戲“小圓寶寶找媽媽”。

先請幼兒說說身上小圓的顏色，然后依據(jù)老師出示的大圓顏色根據(jù)老師口令如：“紅顏色小圓寶寶學(xué)小兔跳到媽媽身邊”，“藍(lán)顏色寶寶學(xué)小鳥飛到媽媽身邊”等，鞏固對顏色的認(rèn)識。

2、游戲

1》、〔先在地上鋪上與幼兒人數(shù)相等的報(bào)紙，報(bào)紙上分別畫有三種顏色的大圓圈〕，小圓寶寶聽音樂在場地四周散步，音樂一停大灰狼就來了，小圓寶寶得立刻找到一個(gè)家躲起來，否那么就要被大灰狼捉住了?！灿變河螒騼蛇叀?/p>

2》、提出新的游戲要求，引導(dǎo)小圓寶寶找相應(yīng)顏色的大圓媽媽。

小圓寶寶等音樂一停得找到和自己顏色一樣的家躲起來，否那么還是要被大灰狼捉住?！灿變河螒騼蛇叀?/p>

三、大灰狼被趕走了，幼兒聽音樂跳舞慶祝結(jié)束。

活動(dòng)反思：

在整個(gè)活動(dòng)中，追求一種“寬松、自然、科學(xué)、開心”的活動(dòng)氛圍，讓孩子在合作中成長，在共享中體驗(yàn)歡樂，在成長中擁有自信?；顒?dòng)基本達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，孩子們在活動(dòng)中的積極性很高。假如在這個(gè)活動(dòng)中設(shè)計(jì)一些能抓住某件事物或某個(gè)現(xiàn)象來重點(diǎn)讓孩子觀測、探討其改變的環(huán)節(jié)，活動(dòng)效果會更加突出，并會讓延伸活動(dòng)更加豐富。

認(rèn)識紅黃綠小班教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1．認(rèn)識紅黃綠，感受色調(diào)美。

2．能在活動(dòng)中找到與之對應(yīng)的顏色，鞏固對顏色的認(rèn)識。

3．培育幼兒對事物的新奇心，樂于大膽探究和試驗(yàn)。

4．情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5．激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的愛好。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識紅黃綠，感受色調(diào)美

活動(dòng)難點(diǎn)：能找到對應(yīng)顏色

活動(dòng)過程：

一、引出活動(dòng)

老師出示三張大圓，提問是什么顏色？重點(diǎn)認(rèn)識紅黃綠三種顏色。

二．查找相應(yīng)的顏色，鞏固對顏色的認(rèn)識

1．游戲“小圓寶寶找媽媽”。

先請幼兒說說身上小圓的顏色，然后依據(jù)老師出示的大圓顏色根據(jù)老師口令如：“紅顏色小圓寶寶學(xué)小兔跳到媽媽身邊”，“藍(lán)顏色寶寶學(xué)小鳥飛到媽媽身邊”等，鞏固對顏色的認(rèn)識。

2．游戲“大灰狼來了”

〔1〕、〔先在地上鋪上與幼兒人數(shù)相等的報(bào)紙，報(bào)紙上分別畫有三種顏色的大圓圈〕，小圓寶寶聽音樂在場地四周散步，音樂一停大灰狼就來了，小圓寶寶得立刻找到一個(gè)家躲起來，否那么就要被大灰狼捉住了?！灿變河螒騼蛇叀?/p>

〔2〕、提出新的游戲要求，引導(dǎo)小圓寶寶找相應(yīng)顏色的大圓媽媽。

小圓寶寶等音樂一停得找到和自己顏色一樣的家躲起來，否那么還是要被大灰狼捉住?！灿變河螒騼蛇叀?/p>

三．大灰狼被趕走了，幼兒聽音樂跳舞慶祝結(jié)束。

活動(dòng)反思：

單單是顏色的認(rèn)識是及其味同嚼蠟的知識傳播。但是結(jié)合了游戲，這就使活動(dòng)變得生動(dòng)有趣，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，為接下來的活動(dòng)做了鋪墊。在活動(dòng)中，最主要的是讓孩子能夠感受到游戲活動(dòng)帶來歡樂的同時(shí)，能夠?qū)W到知識，我覺得讓孩子參加到活動(dòng)中這一點(diǎn)還是值得確定，其他不足的地方自己更要反復(fù)推敲。

認(rèn)識紅黃綠小班教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識紅黃綠，感受色調(diào)美。

2．能在活動(dòng)中找到與之對應(yīng)的顏色，鞏固對顏色的認(rèn)識。

活動(dòng)重點(diǎn)：

目標(biāo)1

活動(dòng)難點(diǎn)：

能找到對應(yīng)顏色

活動(dòng)預(yù)備：

1、紅黃綠三種顏色的呼啦圈

2、紅黃綠三種顏色的小圓假設(shè)干

活動(dòng)過程：

一、引出活動(dòng)

老師出示三張大圓，提問是什么顏色？重點(diǎn)認(rèn)識紅黃綠三種顏色。

二、查找相應(yīng)的顏色，鞏固對顏色的認(rèn)識

1．游戲“小圓寶寶找媽媽”。

〔上課前先把紅黃綠三種顏色的小圓貼至幼兒身上〕請幼兒說說自己身上小圓的顏色，然后依據(jù)老師出示的大圓顏色根據(jù)老師口令如：“紅顏色小圓寶寶學(xué)小兔跳到媽媽身邊”，“藍(lán)顏色小圓寶寶學(xué)小鳥飛到媽媽身邊”等，鞏固對顏色的認(rèn)識。

2．游戲“大灰狼來了”

1．〔把紅黃綠三種顏色的呼啦圈放好〕小圓寶寶聽音樂在場地四周散步，音樂一停大灰狼就來了，小圓寶寶得立