小學(xué)五年級英語試卷分析及反饋意見

小學(xué)五年級英語試卷分析及反饋意見學(xué)期鎮(zhèn)小學(xué)五年級英語試卷分析及反饋意見聽力部分第一題：Listenandchoose此題要求學(xué)生從錄音中的句子里找出所聽到的單詞，學(xué)生基本能第二題：Listenandjudge此題學(xué)生做得較差，主要原因是學(xué)生對書上的圖印象不深，把雞第三題：Listenandchoose這類型操練較好，所以答題可以。錯得較多的是第5小題，Yes,itis.有些學(xué)生選擇Yes,thereis.最主要是這學(xué)期的句型是Yes,thereis.作答。學(xué)生沒注意，聽到熟悉句型就選擇所致。第四題：Listenandjudge第3和第5小題學(xué)生簡易判斷錯誤。第3小題學(xué)生沒有看清not,以為是tall,判斷錯誤。第5小題學(xué)生沒有理解老師與John的關(guān)系，其第五題：Listenandchoose此題綜合考查了學(xué)生聽說能力，讓學(xué)生從相似相近的讀音中辨別其正確的單詞，出題新奇，有創(chuàng)意。筆試部分第六題：Readandfill此題學(xué)生的完成情況大凡。開頭字母應(yīng)大寫而沒大寫的同學(xué)占40%.第2小題的答案很多學(xué)生寫成what“s.第7小題的答案寫成who,這些都是大意的表現(xiàn)。第8小題很多學(xué)生不會，因為該句的句型沒有接觸過，有部分學(xué)生填寫freshfruit,沒看清題目上面的sour提示詞。第七題：Readandchoose這道題的內(nèi)容充分體現(xiàn)了新舊知識點的結(jié)合，能很好地體現(xiàn)體現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握程度，能較好地反映學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平，要求老師在教學(xué)過程中要指導(dǎo)學(xué)生溫故知新，抓好抓牢基礎(chǔ)知識，并要求學(xué)生在掌握好基礎(chǔ)知識的前提下熟悉一些答題技巧。第八題：Askandanswer此題難度較大，也是拉分的一題。第1小題不是課文的四會句子，學(xué)生不易判斷正確的形式作答。對課文不熟悉和對football這個詞記第九題：Readandchoose此題依據(jù)短文的第3行It“ssmallbutnice作答，學(xué)生做得可以，而根據(jù)第四行onthewallnearthedesk作答，學(xué)生做得不很理想，簡易混淆這句話中的wall與desk.這類題是閱讀性質(zhì)的題，問題的答案基本上都能在短文中找到，但短文中也有一些迷惑學(xué)生思維的句子，因此需要學(xué)生仔細(xì)閱讀。做這類題要學(xué)生少出錯，可以要求學(xué)生在文第十題：Lookandwrite此題是根據(jù)已知的信息，完成一篇小作文，題目新奇，靈敏。有的學(xué)生審題不清晰，沒有根據(jù)給出的信息去寫句子，而是靠自己的想象去寫，句子不通順或用詞不當(dāng)?shù)囊草^多。因這些都是本學(xué)期的重點句型，在今后的教學(xué)中，老師要加強學(xué)生對句型的熟練掌握。反饋意見優(yōu)點：本試卷比較靈敏適中，能考出學(xué)生的理解和運用能力，知識點比較全面，能夠比較全面系統(tǒng)地檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對課文的拓展有所體現(xiàn)，能滲透五年級上冊的知識要求。不夠：聽力題有一些難度。第六大題第3小題不太靈敏不是可以選擇其它的答案。第十題