專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)題庫

專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)題庫一、單項選擇題（15.0分，每題1.0分，共15題）1.網(wǎng)絡(luò)及其安全技術(shù)是電子政務(wù)實施的首要技術(shù)，電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)一般由三部分組成。*A.內(nèi)網(wǎng)專網(wǎng)外網(wǎng)CD.專網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)因特網(wǎng)（）CA.民族的歷史文化傳統(tǒng)CB.基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展廠D.歷史文化觀念（）'*A.外部效應(yīng)B.信息作為公共物品CD.內(nèi)部效應(yīng)*A.文字報道、口頭報道、直觀傳播報道、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布CC.文字報道、網(wǎng)絡(luò)傳播、直觀傳播、電話通報D.文字報道、口頭報道、網(wǎng)絡(luò)傳播、記者招待會5?信息資源供需變化的指示器是（）。CA.科技CB.市場6?信息化建設(shè)會改變?nèi)藗兊纳罘绞焦ぷ鞣绞缴鐣畔⒔Y(jié)構(gòu)（）等CA.信息建設(shè)CB.信息量CC.信息技術(shù)業(yè)外部結(jié)構(gòu)變化的主要因素是哪兩個結(jié)構(gòu)。*B.消費結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)CD.產(chǎn)業(yè)區(qū)域分布結(jié)構(gòu)、消費結(jié)構(gòu)（）A.英國B.法國()趨勢。CD.信息產(chǎn)品能力倍增而成本倍減1.意味著社會經(jīng)濟(jì)福利在所有相關(guān)的個人或組織之間的分配達(dá)到均衡狀態(tài)'A.最大化CB.導(dǎo)向（）12?信息技術(shù)是指完成信息搜集、存儲、加工處理、傳遞、應(yīng)用等各種技術(shù)的總和，包括哪兩方面()?CA.加工和應(yīng)用CB.生產(chǎn)和加工CC.生產(chǎn)和使用CD.生產(chǎn)和應(yīng)用CB.開發(fā)項目概述CC.線性系統(tǒng)概況CA.信息裝備率CC.信息系數(shù)1.信息化建設(shè)的任務(wù)和目標(biāo)是最終實現(xiàn)（）信息化。A.經(jīng)濟(jì)和社會CB.經(jīng)濟(jì)和文化GC.文化和社會CD.經(jīng)濟(jì)和教育水平二、多項選擇題（30.0分，每題3.0分，共10題）1.信息資源配置的基本“A.社會經(jīng)濟(jì)福利最大化原則“B.需求導(dǎo)向原則C.公平原則“D.市場手段和政府手段互補(bǔ)原則可A.更好地滿足人類對資源的需求“C.防止信息污染，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展廠D.最小范圍內(nèi)實現(xiàn)資源共享3.信息技術(shù)的作用表現(xiàn)在哪些方面()?“A.信息技術(shù)能推動經(jīng)濟(jì)的增長“B.信息技術(shù)有利于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造“D.信息技術(shù)有利于社會生活方式的改善應(yīng)D.定性與定量相結(jié)合電子政務(wù)通常可以劃分為三個組成部分，分別為()為“A.計算機(jī)技術(shù)“C.多媒體技術(shù)C.教學(xué)方式個性化體現(xiàn)在那幾個方面("A.巨型化、高速化、大規(guī)模集成化“B.微型化、多功能化、個人化C.快速化、簡單化計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展主要（）兩B.安全原則"C.標(biāo)準(zhǔn)化原則‘D.效益性原則10.時間成本是用戶在共享過程中所涉及的一切時間耗費，在信息資源（）廠D.交換成本三、判斷題（15.0分，每題1.0分，共15題）1.常用的信息展示的方法主要有文字報道和口頭報道兩種。CA.正確B.錯誤CA.正確有效配置信息資源不利于最大范圍內(nèi)實現(xiàn)資源共享。CA.正確B.錯誤信息技術(shù)滲透信作用于信息技術(shù)，促使信息技術(shù)不斷發(fā)展和完善。B.錯誤提出了新的挑戰(zhàn)和要求。信息產(chǎn)業(yè)反過來而且對信息資源配置B.錯誤二信息部門（直接信息部門）和第三信息部門（間接信息部門）A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤.中小企業(yè)電子服務(wù)系統(tǒng)可便政府利用宏觀調(diào)控，企業(yè)國際競爭力和知名度提供各種幫助。借助網(wǎng)絡(luò)為提高中小CA.正確⑹B.錯誤.信息化能力評價有利于規(guī)范信息化管理。B.錯誤B.錯誤B.錯誤CA.正確A.正確B.錯誤15.信息系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu)由信息源、信息處理器、信息用戶和信息管理A.正確B.錯誤增加經(jīng)濟(jì)效益。信息技術(shù)的發(fā)展，還可以提高市場效率，擴(kuò)大市場，促使全球化市場的形成。（2）有利于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造。通過信息技術(shù)，可以改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加快傳統(tǒng)產(chǎn)品的升級換代。也能使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出國際化特征，同時可帶來傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)組織結(jié)構(gòu)的變革。（3）有利于實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展主要表現(xiàn)為環(huán)境、人口和自然資源的良性發(fā)展。信息技術(shù)在治理和改善環(huán)境、人口、資源問題中起著積極的作用。（4）有利于信息產(chǎn)業(yè)和信息經(jīng)濟(jì)的繁榮。一方面，信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生一系列劇變，為全球經(jīng)濟(jì)一體化創(chuàng)造了有利條件，推動了國民經(jīng)濟(jì)和社會的信息化進(jìn)程；另一方面，信息技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)息社會。（5）有利于社了人們的傳統(tǒng)觀念，對文化和教育都有潛移默化的作用。2、教育信息化的特點有哪些？如電子教案、電子書刊等。（2）教學(xué)方式多樣化。通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，使得傳統(tǒng)教學(xué)突破了時間和空間的限制，產(chǎn)生了很多新的教學(xué)方式，多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課堂、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)互動等。通過多種方式開發(fā)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)，比如虛擬實驗室、虛擬學(xué)社,讓學(xué)生在虛擬的環(huán)境