人教版四下數(shù)學第2課時-小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律的應用公開課教案課件課時作業(yè)課時訓練

作業(yè)課件人教版數(shù)學四年級下冊4小數(shù)的意義和性質(zhì)第2課時小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律的應用3.小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化1.先觀察小數(shù)的變化,再填一填。1.2512.51.250.1251.2512501.250.01251010擴大到它的1000倍縮小到它的11002.填一填。(1)某品牌酸奶的成分中,每100g酸奶含蛋白質(zhì)2.4g,求每克酸奶含蛋白質(zhì)多少克,就是將2.4g平均分成()份,求其中的1份是多少,列式為(),計算時把2.4的小數(shù)點向()移動()位,得數(shù)是()。(2)已知每千克小麥可磨出0.8kg面粉,求1t小麥可磨出多少千克面粉,就是求()個0.8kg是多少,列式為(),計算時把0.8的小數(shù)點向()移動()位,得數(shù)是()。1002.4÷100左兩0.02410000.8×1000右三8003.在下表中填出每種商品的總價。12.512512506606001051050105004.1kg大豆可以榨出大豆油0.38kg,100kg、1000kg大豆分別可以榨出大豆油多少千克?0.38×100=38(kg)0.38×1000=380(kg)解題指導:已知1kg大豆可以榨油0.38kg，100kg大豆可榨出的油是100個0.38kg，即把0.38擴大到原數(shù)的100倍，0.38×100，把0.38的小數(shù)點向右移動兩位是38kg；同理，1000kg大豆可以榨的油是1000個0.38kg，0.38×1000=380（kg）。5.10kg芝麻能榨出4.3kg香油。(1)照這樣計算,100kg芝麻可以榨出多少千克香油?4.3÷10×100=43(kg)解題指導:已知10kg芝麻榨出香油4.3kg，可知1kg芝麻能榨油的千克數(shù)為4.3÷10=0.43（kg），100kg芝麻可以榨油的千克數(shù)為100個0.43，即0.43×100=43（kg）。(2)要想榨出430kg香油,需要芝麻多少千克?提示:1kg芝麻可以榨出()kg香油,這個數(shù)擴大到原數(shù)的()倍是430。0.43解題指導:要求榨出430kg香油需要的芝麻，想1kg芝麻可以榨油的千克數(shù)是0.43kg，這個數(shù)擴大到原來的1000倍是430kg。因此需要1000kg芝麻。10004.3÷10=0.43(kg)0.43×1000=430(kg)需要芝麻1000kg。6.100kg海水可以制鹽3.025kg,10t這樣的海水可以制鹽多少千克?解題指導:先把10t換成10000kg,再算一下10000kg里面有多少個100kg,就有多少個3.025kg。10t=10000kg10000÷100×3.025=302.5(kg)

綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L考考你下課了，放松一下，咱們來做個小游戲吧!綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L游戲?qū)氪蠹叶颊J識撲克牌吧，你能說一說撲克牌一共有多少張，都是些什么花色？游戲?qū)刖G色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L游戲?qū)朊咳顺橐粡埮莆椰F(xiàn)在能判定他們5個人中，一定會有兩個人的花色是一樣的，你相信嗎？綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L游戲?qū)胛椰F(xiàn)在能判定他們5個中，一定會有兩個人的花色是一樣的，你相信嗎？老師到底判斷得對不對呢？這個問題我們暫時先放下，下面我先來做一個實驗，這個實驗做過以后，再聽聽大家的意見。請你拿出3支鉛筆，把它們放到2個鉛筆盒里，隨便放，看有哪些放法？然后向大家匯報你放的結(jié)果。探究新知探究新知請你拿出3支鉛筆，把它們放到2個鉛筆盒里，隨便放，看有哪些放法？然后向大家匯報你放的結(jié)果。不管怎么放，總有一個盒子里至少有兩只鉛筆，你看是不是這樣？探究新知請你拿出3支鉛筆，把它們放到2個鉛筆盒里，隨便放，看有哪些放法？然后向大家匯報你放的結(jié)果。不管怎么放，總有一個盒子里至少有兩只鉛筆，你看是不是這樣？總有一個盒子里至少有2支鉛筆總有一個盒子里至少有2支鉛筆總有一個盒子里至少有2支鉛筆總有一個盒子里至少有2支鉛筆把3支鉛筆放到2個鉛筆盒里探究新知總有一個盒子里至少有兩支鉛筆你能推翻這個結(jié)論嗎？大家可以再試著放一放。要推翻這個結(jié)論，就要想辦法讓其中一個盒子不裝或者只裝一支，但是這個盒子里不裝時，就得把剩下的3支都裝到另一只盒子里，那么這樣一來，雖然第一個盒子的情況推翻了上面的結(jié)論，但是第二個盒子卻符合上面的結(jié)論，所以一個盒子不裝時，不能推翻上面的結(jié)論；那么在一個盒子里裝一個呢？這個盒子看起來也好像是推翻了上面的結(jié)論，但是剩下的兩支鉛筆又要裝到第二個盒子里，所以第二個盒子的情況又符合上面的結(jié)論，所以這種放法也不能推翻上面的結(jié)論。如果第一個盒子直接放2支或者3支，那就直接符合上面的結(jié)論了，所以不管怎么放，總有一只盒子里至少有2支鉛筆。要保證每個盒子里裝得最少，就要最均勻地放。？只要是鉛筆比盒子多一支，不管怎么放，總有一個盒子至少得裝2支。探究新知綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L探究新知我們再來做一個實驗來驗證這個結(jié)論把四支鉛筆放到三個筆筒中不管怎么放，總有一個筆筒里至少有2支鉛筆綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L探究新知如果我們把2支、或者3支、或者4支直接放到一個筆筒里，那就直接符合上面的結(jié)論了。那么，按前面的辦法，我們盡量均勻地放，看會是什么結(jié)果？觀察剛才將2支、3支、4支直接放到一個筆筒里的情形，每一種放法，至少有一個筆桶里有兩支鉛筆。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L探究新知我們再來做一個實驗來驗證這個結(jié)論把四支鉛筆放到三個筆筒中？不管怎么放，只要是鉛筆比筆筒多1個，總有一個筆筒里就得裝2支鉛筆。把5支鉛筆放到4個鉛筆盒里呢？把6支鉛筆放到5個鉛筆盒里呢？把7支鉛筆放到6個鉛筆盒里呢？……首先通過平均分，余下1支，不管放在哪個盒子里，一定會出現(xiàn)“總有一個盒子里至少有2支鉛筆”。探究新知我們把這種現(xiàn)象叫做抽屜原理或者鴿巢（籠）原理?；A練習一、5只鴿子飛進了4個鴿籠，總有一個鴿籠至少飛進了2只鴿子。為什么？先平均分，剩下的1只，總要飛到其中一個籠子里，所以總有一個鴿籠里至少飛進2只鴿子。拓展練習我現(xiàn)在能判定他們5個人中，一定會有兩個人的花色是一樣的，你相信嗎？現(xiàn)在我們再來看課前的魔術(shù)，看看老師的判斷是不是對的？綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L剩下的牌中，有幾種花色？把只有四種花色的牌發(fā)給5個人，按最平均的拿法就是前4個人各