九上下冊(cè)物理新人教版初中物理15.5《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》課件公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測(cè)試卷練習(xí)

串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章第５節(jié)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實(shí)驗(yàn)嗎？電流表接在這個(gè)簡(jiǎn)單電路的不同位置，兩次電流表的示數(shù)有什么關(guān)系？用電器串聯(lián)或并聯(lián)時(shí)，流過各用電器的電流有怎樣的關(guān)系呢？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

探究1：串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1SL2L1A測(cè)量A點(diǎn)電流實(shí)驗(yàn)探究猜想：流過A、B、C各點(diǎn)的電流大小可能存在什么關(guān)系？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路；

2．根據(jù)電路圖連接電路；

3．進(jìn)行測(cè)量，將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

4．換上另外兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡，再次實(shí)驗(yàn)。L2L1實(shí)驗(yàn)步驟點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

串聯(lián)電路中，電流處處相等。次數(shù)A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A123實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

L1L2L1ABC猜想：流過A、B、C各點(diǎn)的電流大小可能存在什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)2：并聯(lián)電路的電流規(guī)律點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路；

2．根據(jù)電路圖連接電路；

3．進(jìn)行測(cè)量，將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

4．換上另外兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡，再次實(shí)驗(yàn)。L2L1實(shí)驗(yàn)步驟：點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。次數(shù)A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A123實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1．如圖所示，小陽用電流表探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系，他分別用電流表測(cè)電路中A、B、C三處的電流，得知IA＝0.2A，則IB＝_______，IC＝_______。

0.2A0.2AABCL1L2練一練點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2．如圖所示電路圖，電流表A1的示數(shù)為0.9A，A3的示數(shù)為0.4A，則通過L1的電流是______，通過L2的電流是______，通過干路的電流是______。

0.4A0.9A0.5AL1L2A1A3A2練一練點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

3．在圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為1.2A，電流表A2的示數(shù)為0.5A。求：通過燈泡L1的電流I1和通過燈泡L2的電流I2。

L2L1A2A1練一練點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流規(guī)律電流處處相等干路電流等于各支路電流之和表達(dá)式I＝I1＝I2I＝I1＋I(xiàn)2課堂小結(jié)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

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