《建筑工程制圖》教案（表格式）教學設(shè)計

《建筑工程制圖》教案（表格式）教學設(shè)計

課程名稱建筑工程制圖授課專業(yè)工程管理班級

課程類型必修課程（J）;限選課程（）；全校性選修課程（）

授課教師職稱教授單位西安科技大學

教學類型理論課（J）;實驗（）；討論（）；上機（J）

閉卷（J）;開卷（）；課程論文（）

考核方式

多種形式結(jié)合（）上機（J）

課程教學授課方法

52學時多媒體課件與板書

總學時數(shù)和手段

理論課34學時；實驗課學時；

學時分配

實踐課18學時；上機學時；

清華大學版

教材名稱建筑工程制圖作者朱建國出版社社

建筑制圖何斌、陳錦高等教育出

昌、主編版社

建筑工程制圖同濟大學教同濟大學出

研室編版社

指定

建筑工程制圖作者張英、郭樹榮出版社中國建筑工

參考資料

主編業(yè)出版社

每節(jié)課開始5分鐘回顧上次課的內(nèi)容，最后5分鐘總結(jié)本次課的重點

備注

周次第7周，第1次課；總第L次課

第1章制圖基礎(chǔ)

章節(jié)名稱1.1建筑制圖基本規(guī)定

1.2手工儀器圖的工具和儀器

理論課（J）；實驗（）;勃當H■將

教學類型習題課（）；討論（）；上機（）教子1時數(shù)92

學習制圖的基本知識，掌握相關(guān)國家標準對建筑工程圖紙的要求。

教學目的

與要求

1.1建筑制圖基本規(guī)定

一、圖紙幅面；

圖幅即圖紙大小，。為了便于圖紙的裝訂、查閱和保存，滿足圖紙現(xiàn)代

化管理要求，圖紙的大小規(guī)格應力求統(tǒng)一。

二、圖紙標題欄及會簽欄；

三、圖線；

名稱線型線寬一般用途

粗—b主要可見輪廓線

譽中—0.56可見輪廓線

線

細—0.256可見輪廓線、圖例線

粗———————b見有關(guān)專業(yè)制圖標準

f中—不可見輪廓線

線0.5b

細—0.25b不可見輪廓線、圖例線

粗—b見有關(guān)專業(yè)制圖標準

教學基本內(nèi)容單點

綱要K"中—05b見有關(guān)專業(yè)制圖標準

細--------------------0.25b中心線、對稱線等

粗■^―-------------b見有關(guān)專業(yè)制圖標準

雙點

長中—0.5b見有關(guān)專業(yè)制圖標準

南集

細—0.25b假想輪廓線、成型前原始輪廓線

折斷線----------%----------0.25b斷開界線

波浪線------------------0.25b斷開界線

四、字體；

寬：高=2/3,字號：20,14,10,7,5,3.5

五、比例與圖名；

圖樣的比例為：圖形與實物相對應的線性尺寸之比

繪圖所用的比例,應根據(jù)圖樣的用途與被繪對象的復雜程度,選用，并應

優(yōu)先選用表中的常用比例。一般情況下，一個圖樣選用一種比例

六、尺寸標注；

1.尺寸組成尺寸界線、尺寸線、起止符號、尺寸數(shù)字

1.尺寸組成尺寸界線、尺寸線、起止符號、尺寸數(shù)字

/尺寸界線細實

o^1H11

JHF，線，一般與被注長

81度垂直，一端離開

4~圖樣輪廓線式2mm,

200另一端超出尺寸線

一-/一-------、1----------42~3mm。圖樣輪廓

尺寸起止符號’線可作尺寸界線

一般為中粗斜短

線，長2?3mm,，

與尺寸界線成順尺寸線細實線，與被尺寸數(shù)字一般依

時針45。。半徑、注長度平行。圖樣任何苴方向?qū)懺诳拷?/p>

直徑、角度弧長圖線不能作尺寸線外線的上、左方

用箭頭

七、建筑材料圖例。

1.2手工儀器圖的工具和儀器

一、圖板；二、丁字尺；三、三角板；四、分規(guī)；

五、圓規(guī)；六、直線筆（鴨嘴筆）；七、繪圖墨水筆（針管筆）；

八、比例尺；九、曲線板；十、繪圖模板；

十一、鉛筆；十二、圖紙；十三、其他。

重點：國家標準對建筑工程圖紙的要求。

教學重點難點：儀器繪圖

與難點

1.介紹國標關(guān)于圖紙幅面、圖紙標題欄及會簽欄的規(guī)定（15分鐘）；

2.介紹關(guān)于圖線的要求（10分鐘）；

3.介紹關(guān)于字體的要求（10分鐘）；

教學過程

4.介紹比例與圖名的注寫要求（10分鐘）；

設(shè)計

5.介紹尺寸標注的注寫要（20分鐘）；

6.介紹常用的建筑材料圖例（15分鐘）。

7介紹手工儀器圖的工具和儀器（20分鐘）

作業(yè)、討論及

作業(yè)——P1

輔導

周次第7周，第2次課；總第2次課

1.3幾何作圖

章節(jié)名稱

1.4手工儀器圖一般的繪圖步驟及方法

理論課（J）；實驗（）；

教學類型教學時數(shù)2

習題課（）；討論（）；上機（）

學習常用繪圖工具儀器及使用方法、繪圖步驟和方法；常用的幾何作圖

教學目的

的方法；徒手畫圖的技巧。

與要求

§1-3繪圖步驟和方法

一、繪圖前的準備工作；

二、繪制底稿（2h）；

繪制圖線時應注意以下幾點：

（1）點畫線和雙點畫線的首末兩端應是線段，而不是點。點畫線與點

畫線交接，或點畫線（雙點畫線）與其他圖線交接時，應是線段交接。

（2）虛線與虛線交接或虛線與其他圖線交接時，都應是線段交接。虛

線為實線的延長線時，不得與實線連接。

（3）相互平行的虛線，其間距不宜小于其中粗線寬度，且不宜小于0.7

mm。

（4）圖線不得與文字、數(shù)字和符號重疊、混淆，不可避免時，應首先

保證文字等的清晰。

三、檢查底稿若無誤進行描深（鉛筆或上墨）；

四、寫字及畫各種符號；

五、再檢查有無錯誤或遺漏處，擦去不必要稿線并清理圖面；§1-4

幾何作圖

教學基本內(nèi)容

1.等分直線段等幾何作圖

綱要

2任意等分兩平行直線AB、CD（設(shè)五等分）

3.已知外接圓作正多邊形

4.橢圓畫法

5.圓弧連接

1）圓弧與直線相切

與已知直線相切的圓?。ò霃綖镽）,其圓心的軌跡是一條與已知直線平

行的直線，距離為R

2）圓弧與圓弧相切

外切：與已知圓?。▓A心01,半徑R1）相外切的圓弧（半徑R）,其圓

心軌跡為已知圓弧的同心圓，該圓半徑為R1+R,兩圓弧的切點在兩圓弧

連心線與已知圓弧的交點處。

內(nèi)切：與已知圓?。▓A心01,半徑R1）相內(nèi)切的圓?。ò霃絉）,其圓

心軌跡為已知圓弧的同心圓，該圓半徑為R1—R,兩圓弧的切點在兩圓

弧連心線的延長線與已知圓弧的交點處。

3）圓弧R與圓弧R1和直線相切

§1一5徒手畫圖

教學重點

重點：繪圖步驟和方法

與難點

L介紹常用繪圖工具儀器及使用方法（1學時）；

教學過程2.介紹繪圖步驟和方法（25分鐘）；

設(shè)計3.幾何作圖部分內(nèi)容（15分鐘）；

4.講解徒手畫圖的技巧（10分鐘）；

作業(yè)、討論及

作業(yè)——P4

輔導

周次第8周，第1次課；總第3次課

1.3幾何作圖

章節(jié)名稱

1.4手工儀器圖一般的繪圖步驟及方法

理論課（）；實驗（）；教學時數(shù)2

教學類型實踐課（V）；討論（）；上機（）秋了打數(shù)

練習常用繪圖工具儀器及使用、學習繪圖步驟和方法；常用的幾何作圖

教學目的的方法。學習用丁字尺、圓規(guī)、三角板等基本繪圖工具繪圖。

與要求

教學重點重點：繪圖步驟和方法

與難點難點：正確繪制圓弧連接圖

教學過程要求作圖正確，圖面干凈。

設(shè)計布局合理，線型正確。

尺寸標注清晰、合理。

合理選擇比例。

作業(yè)、討論及

大作業(yè)1：A3-幾何作圖p5

輔導

周次第8周，第2次課；總第生次課

點線面的投影

1-1引言、1-2投影的基本知識、1-3工程圖種類

章節(jié)名稱

2T點的兩面投影、2-2點的三面投影、2-3兩點的投影

2-4線的三面投影2-5面的三面投影

理論課（J）；實驗（）；

教學類型教學時數(shù)2

習題課（）；討論（）；上機（）

1.了解投影的基本知識、工程圖的分類；

2.掌握點在二、三投影面體系中的投影規(guī)律；

教學目的3.兩點的相對位置；重影點及可見性。

與要求4掌握線面在三投影面體系中的投影；

§-2投影的基本知識

一、中心投影；二、平行投影。

§-3工程圖種類

一、透視圖；二、軸測圖；三、正投影圖；四、標高投影圖。

二點

§一1點的兩面投影

一、點的單面投影；二、點的兩面投影；三、投影圖；

四、點在兩面投影特性；五、點在投影面內(nèi)或在投影軸上投影特性

教學基本內(nèi)容§—2點的三面投影

綱要一、點向三面投影；二、點的三面投影特性；三、特殊位置的點；

四、坐標；五、軸測圖。

§一3兩點的投影

一、兩點的相對位置；二、有軸投影圖和無軸投影圖；三、重影點和可

見性。

§一4直線的三面投影

§一5平面的三面投影

重點：1.正投影的形成；

2.點的三面投影；

3.投影圖上點的三面投影特性；

教學重點4.兩點的相對位置；

與難點5.重影點和可見性。

難點：1.投影圖的形成；

2.投影圖上點的三面投影特性；

5.重影點和可見性。

1.講解投影的形成及分類，介紹工程圖種類，并舉例說明其應用（10

分鐘）；

2.講解點的兩面投影：點的單面投影和兩面投影、投影圖的形成、投影

圖上點的兩面投影特性（20分鐘）；

教學過程3.講解點的三面投影及其投影特性，并介紹投影圖中特殊位置點的投影

設(shè)計（10）；

4.講解點的坐標與點的投影的聯(lián)系，介紹軸測圖的概念及其與投影圖的

聯(lián)系（10分鐘）.

5.講3兩點的投影；兩點的相對位置、有軸投影圖和無軸投影圖的概念、

重影點及其可見性的判斷和表示（10分鐘）。

6講解平面和直線的三面投影（40分鐘）

周次第9周，第，次課；總第2次課

第2章組合體

章節(jié)名稱2.1組合體投影的畫法

2.1.1形體分析法

理論課（J）；實驗（）；技能課（）

教學類型教學時數(shù)2

習題課（）；討論（）；上機（）

授課方法多媒體課件授課與板書

和手段

教學目的介紹平面立體的投影性質(zhì)、圖示方法。要求掌握平面立體的投影

與要求性質(zhì)、圖示方法。

第二章組合體

§2—1平面立體的投影

一、棱柱和棱錐；

重點：平面立體表示方法及其表面上的點和直線。

教學重點

難點：平面立體表面上的點和直線及其可見性判斷。

與難點

1.介紹平面立體的概念、組成（20分鐘）；

教學過程

2.介紹平面立體的基本形狀棱柱和棱錐的投影，總結(jié)平面立體的投影

設(shè)計

性質(zhì)（30分鐘）；

3.講解平面立體表面上點和直線的性質(zhì)和圖解方法（1學時）。

作業(yè)、討論及

習題集---P7-5>8

輔導

周次第2周，第2次課；總第爰次課

第二章組合體

章節(jié)名稱2.1.2投影選擇

2.1.3畫組合體投影圖的一般步驟

理論課（J）；實驗（）；技能課（）

教學類型教學時數(shù)2

習題課（）；討論（）；上機（）

授課方法

多媒體課件授課與板書

和手段

教學目的

學習用形體分析法分析常見的工程形體。

與要求

第二章組合體

2.1.3畫組合體投影圖的一般步驟

3.畫組合體投影圖的一般步驟

1）形體分析

2）投影選擇

（1）選擇安放位置

⑵選擇正面投影方向

⑶選擇投影圖的數(shù)量

3）先選比例、后定圖幅，或先定圖幅、后選比例

4）畫底稿線（布圖、畫基準線、逐個畫出各基本形體投影圖）

5）檢查整理底稿、加深圖線

教學基本內(nèi)容

6）書寫文字、再次檢查、裁去圖邊、完成全圖

綱要

§2—2工程形體

一、雙坡頂房屋；

五棱柱（房屋主體）

二、杯形基礎(chǔ)；

A

三、橋臺。

教學重點重點：采用形體分析法分析常見的工程形體的步驟。

與難點難點：復雜的工程形體的分析。

教學過程1.介紹形體分析法及常見的工程形體的分析步驟（1學時）；

設(shè)計2.形體分析法舉例：雙坡頂房屋、杯形基礎(chǔ)、橋臺（1學時）。

作業(yè)、討論及

習題集----P8

輔導

周次第&周，第」_次課；總第1次課

理論課（）；實驗（）;技能課（）

教學類型教學時數(shù)2

實踐課（J）;討論（）；上機（）

教學目的練習組合體視圖的繪制方法，要求長對正，高平齊，寬）相等，圖

與要求線均勻，作圖正確，圖面干凈。

要求作圖正確，圖面干凈。

教學過程

布局合理，線型正確。

設(shè)計

尺寸標注清晰、合理。

合理選擇比例。

作業(yè)、討論及

大作業(yè)2：A3-組合體投影圖p7-6、9

輔導

周次第10周,第2次課；總第區(qū)次課

2.2組合體的尺寸標注

章節(jié)名稱

2.3組合體投影圖的閱讀

理論課（J）;實驗（）;技能課（）

教學類型教學時數(shù)2

習題課（）；討論（）；上機（）

授課方法多媒體課件授課與板書

和手段

日的學習平面立體與平面立體相交時（同坡屋頂）投影圖的繪制。學

盛工'J習組合體的尺寸標注。學習閱讀組合體視圖。

§2-5組合體投影圖的閱讀

一、讀圖的基本方法

1）形體分析法

運用各種基本體的投影特性及其三面投影關(guān)系一一數(shù)量關(guān)

系下；心斗,甫長對?????丁寬相”，尸—i組

合《

象

其十:皿Q象

搭木

類II而

投費??工

想象其形狀、位置。

二、帶切口幾何體的尺寸標注

三、組合體的尺寸標注

重點：已知兩視圖補畫第三視圖

教學重點

難點：根據(jù)兩視圖構(gòu)想立體結(jié)構(gòu)

與難點

難點：平面立體與平面立體相交時求相貫線

作業(yè)、討論及

p9、plO

輔導

算

周次

該

理

實

教學類型的

-

教學目的線

於

與要求外

要

后

布

教學過程可

尺

設(shè)計理

一注：為定形尺寸

合?

?為定位尺寸

作業(yè)、討論及1

P1

輔導▲為總尺寸

周次第周，第2次課；總第坨次課

第3章圖樣畫法

章節(jié)名稱3.1視圖

3.2剖面圖和斷面圖（1）

理論課（J）；實驗（）；技能課（）

教學類型教學時數(shù)2

習題課（）；討論（）；上機（）

授課方法多媒體課件授課與手工在黑板上作圖演示

和手段

教學目的學習不同類型的視圖的形成、投影特性及其應用。要求掌握視圖

與要求的簡化畫法。形體的分析畫圖和讀圖。

§3—1視圖

一、三面視圖和六面視圖（基本視圖）

物體向基本投影面投影所得的視圖，稱為基本視圖。國家標準中

規(guī)定正六面體的六個面為基本投影面,將物體放在六面體中,然后向各

基本投影面進行投影，即得到六個基本視圖。

六個基本視圖的配置及其名稱

EH

曲視圖

口豆口口

右視圖主視圖左視圖后視圖

俯視圖

教學基本內(nèi)容

二、輔助視圖

綱要

三、視圖的簡化畫法

§3—2視圖的選擇

§3—3尺寸標注

一、基本形體的尺寸標注

二、帶切口形體的尺寸標注

三、組合體的尺寸標注

四、工程形體尺寸的配置原則

§3—4畫圖與讀圖

一、形體的分析

二、畫圖

三、讀圖

重點：基本視圖、組合體的尺寸標注

教學重點難點：

與難點

1.介紹三面視圖和六面視圖的形成及其投影規(guī)律，根據(jù)需要進行視圖

的選擇（25分鐘）；

2.講解視圖的簡化畫法（25分鐘）；

教學過程

3.介紹基本形體的尺寸標注、帶切口形體的尺寸標注、組合體的尺寸

設(shè)計

標注（30分鐘）;

4.工程形體尺寸的配置原則（20分鐘）；

作業(yè)、討論及

P12

輔導

周次第竺周，第，次課；總第次課

3.2剖面圖和斷面圖（2）

章節(jié)名稱

3.3簡化畫法

理論課（J）；實驗（）；技能課（）

教學類型教學時數(shù)4

習題課（J）；討論（）；上機（）

授課方法多媒體課件授課與手工在黑板上作圖演示

和手段

教學目的學習不同類型的視圖的形成、投影特性及其應用。要求能夠視圖

與要求的簡化畫法。

§3—K列聲1閔.

和剖切

到面線

名稱為

rOJki剖面圖定義（續(xù)）

1-1剖面圖2-2剖面圖

教學基本內(nèi)容

綱要

4體接觸

戈斷面圖

二、斷同削叨付虧;

三、斷面圖畫法；

四、剖面、斷面圖中的尺寸標注。

2）標注

（1）剖切符號

①剖切位置線粗實線，長6?10mm,在剖切面的起、止和轉(zhuǎn)折位置處

表示剖切位置

②投射方向線剖面圖：粗實線，長4?mm6,于剖切位置線兩端的

外側(cè)并與之垂直;斷面圖：無投射方向線

③編號阿拉伯數(shù)字（機械制圖常用大寫拉丁字母），從左至右、從上

至下連續(xù)編排。剖面圖：注寫在投射方向線的端部；斷面圖：注寫

在剖切位置線的表示該斷面投射方向那一側(cè)

⑵剖面圖、斷面圖名稱與剖切符號

名稱與其相應的剖切符號編號一致，并在圖名下畫相應長度粗實線（在

機械制圖中“X”為大寫的拉丁字母，通常注寫在圖樣的上方，不畫

粗實線）。習慣上，剖面圖的圖名寫“X—X剖面圖”，斷面圖的圖

名只寫“X-X”編號，不寫“斷面圖”三漢字。

教學重點重點：剖面圖的畫法、斷面圖畫法。

與難點難點：剖面圖的畫法。

L講解剖面圖的形成、剖面剖切符號和材料圖例（20分鐘）；

教學過程2.剖面圖的畫法、畫剖面圖注意事項（25分鐘）；

設(shè)計3.講解剖面圖的形成、斷面剖切符號、斷面圖畫法（20分鐘）；

4.講解剖面、斷面圖中的尺寸標注（25分鐘）。

作業(yè)、討論及pl3-5,pl4

輔導

周次第竺周，第2次課；總第次課

理論課（）；實驗（）;技能課（）

教學類型教學時數(shù)2

實踐課（J）;討論（）；上機（）

教學目的練習組合體視圖的繪制方法，要求長對正，高平齊，寬）相等，圖

與要求線均勻，作圖正確，圖面干凈。

要求作圖正確，圖面干凈。

教學過程

布局合理，線型正確。

設(shè)計

尺寸標注清晰、合理。

合理選擇比例。

作業(yè)、討論及

大作業(yè)3：A3-剖面圖pl3-6

輔導

周次第&周，第，次課；總第垣次課

第4章房屋施工圖

章節(jié)名稱4.1概述

4.2總平面圖

理論課（J）;實驗（）;技能課（）

教學類型教學時數(shù)4

習題課（J）;討論（）；上機（）

授課方法多媒體課件授課與手工在黑板上作圖演示

和手段

教學目的了解建筑施工圖的基本知識。了解施工總說明及建筑總平面圖的

與要求主要內(nèi)容和有關(guān)要求。

第4章房屋施工圖

§4-1概述

一、房屋建筑的組成；

二、施工圖的產(chǎn)生；

三、施工圖的內(nèi)容和用途；

教學基本內(nèi)容四、施工圖的圖示特點；

綱要五、閱讀施工圖的方法；

六、施工圖的有關(guān)規(guī)定。

§4-2施工總說明及建筑總平面圖

一、施工總說明；

二、建筑總平面圖。

教學重點重點：閱讀施工圖的方法、施工圖的有關(guān)規(guī)定。

與難點

1.介紹房屋建筑的組成、施工圖的產(chǎn)生、施工圖的內(nèi)容和用途（20分

鐘）；

教學過程2.介紹施工圖的圖示特點、閱讀施工圖的方法、施工圖的有關(guān)規(guī)定

設(shè)計（25分鐘）；

3.講解施工總說明的主要內(nèi)容（20分鐘）；

4.講解建筑總平面圖的主要內(nèi)容和有關(guān)要求（25分鐘）。

作業(yè)、討論及作業(yè)：建筑總平面圖繪制。

輔導

周次第13周,第2次課；總第次課

4.3建筑平面圖

章節(jié)名稱

4.4建筑立面圖

理論課（J）；實驗（）；技能課（）魴冊,

教學類型習題課（J）；討論（）；上機（）教子時數(shù)4

授課方法多媒體課件授課與手工在黑板上作圖演示

和手段

學習建筑平面圖的基本知識、主要內(nèi)容和有關(guān)要求，掌握建筑平

教學目的

面圖的繪圖步驟。學習建筑立面圖的基本知識、主要內(nèi)容和有關(guān)要求,

與要求

掌握建筑立面圖的繪圖步驟。

§4-3建筑平面圖

一、建筑平面圖的形成及種類；

二、建筑平面圖的用途；

三、建筑平面圖的有關(guān)規(guī)定和要求；

四、建筑平面圖示例；

五、建筑平面圖的畫圖步驟。

教學基本內(nèi)容

§4-4建筑立面圖

綱要

一、概述；

二、建筑立面圖的數(shù)量及名稱；

三、建筑立面圖的圖示內(nèi)容；

四、建筑立面圖的有關(guān)規(guī)定和要求；

五、建筑立面圖的主要內(nèi)容；

六、注意事項；

七、立面圖的繪圖步驟。

教學重點重點：建筑平面圖和建筑立面圖的有關(guān)規(guī)定和要求。

與難點

1.介紹建筑平面圖的形成及種類、建筑平面圖的用途（10分鐘）；

2.介紹建筑平面圖的有關(guān)規(guī)定和要求（15分鐘）；

3.建筑平面圖示例講解（15分鐘）；

教學過程

4.建筑平面圖的畫圖步驟（5分鐘）。

設(shè)計

5.介紹建筑立面圖的形成及種類、建筑立面圖的用途（10分鐘）；

6.介紹建筑立面圖的有關(guān)規(guī)定和要求（15分鐘）；

7.介紹建筑立面圖的主要內(nèi)容（15分鐘）；

8.建筑立面圖的注意事項及繪圖步驟（5分鐘）。

作業(yè)、討論及作業(yè)：建筑平面圖繪制。

輔導

周次第巴周，第，次課；總第坨次課

理論課（）；實驗（）；技能課（）

教學類型教學時數(shù)2

實踐課（J）；討論（）；上機（）

教學目的練習建筑平面圖的繪制方法，圖線均勻，要求作圖正確，圖面干

與要求凈。

要求作圖正確，圖面干凈。

教學過程

布局合理，線型正確。

設(shè)計

尺寸標注清晰、合理。

合理選擇比例。

作業(yè)、討論及

大作業(yè)4：A3-標準層平面圖課本P98

輔導

周次第14周,第2次課；總第追次課

4.5建筑剖面圖

章節(jié)名稱

4.6建筑平、立、剖面圖的閱讀與繪制

理論課（J）；實驗（）；技能課（）魴Og冊,

教學類型

習題課（J）;討論（）；上機（）

授課方法多媒體課件授課與手工在黑板上作圖演示

和手段

教學目的學習建筑剖面圖的基本知識、主要內(nèi)容和有關(guān)要求，掌握建筑剖

與要求面圖的繪圖步驟。

§7-5建筑剖面圖

一、概述；

二、建筑剖面圖的用途；

三、建筑剖面圖的圖示示例；

教學基本內(nèi)容四、有關(guān)規(guī)定要求；

綱要五、剖面圖的主要內(nèi)容；

六、注意事項；

七、剖面圖的繪圖步驟。

重點：建筑剖面圖的有關(guān)規(guī)定和要求。

教學重點

難點：建筑剖面圖剖切位置的選擇。

與難點

1.介紹建筑剖面圖的形成、種類、數(shù)量、剖切位置及常用的剖切方式

及其用途（20分鐘）;

2.介紹建筑剖面圖的圖示示例（25分鐘）；

教學過程

3.介紹建筑立面圖有關(guān)規(guī)定要求（15分鐘）；

設(shè)計

4.講解建筑剖面圖的主要內(nèi)容、注意事項（20分鐘）；

5.講解建筑剖面圖的繪圖步驟（10分鐘）；

5.大作業(yè)（2學時）。

作業(yè)、討論及作業(yè)：繪制建筑剖面圖。

輔導

周次第苴一周，第」_次課；總第11次課

理論課（）；實驗（）；技能課（）

教學類型教學時數(shù)2

實踐課（J）；討論（）；上機（）

教學目的練習建筑立面圖的繪制方法，圖線均勻，要求作圖正確，圖面干

與要求凈。

教學過程要求作圖正確，圖面干凈。

設(shè)計布局合理，線型正確。

尺寸標注清晰、合理。

合理選擇比例。

作業(yè)、討論及

大作業(yè)5：A3-樓房立面圖課本P103

輔導

周次第15周,第次課；總第坦次課

章節(jié)名稱4.7建筑詳圖

理論課（J）;實驗（）;技能課（）奶*舊■新,

教學類型

習題課（V）;T'j論（）；上機（）

授課方法多媒體課件授課與手工在黑板上作圖演示

和手段

教學目的學習建筑詳圖的基本知識、主要內(nèi)容和有關(guān)要求，掌握建筑剖面

與要求圖的繪圖步驟。

§4—7建筑詳圖

一、定義；

二、建筑詳圖的特點以及用途；

三、圖示示例：

教學基本內(nèi)容（一）外墻剖面節(jié)點詳圖；

綱要（二）門、窗詳圖；

（三）樓梯詳圖；

（四）其它。

重點：外墻剖面節(jié)點詳圖、樓梯詳圖。

教學重點

與難點

1.介紹建筑詳圖的定義、特點以及用途（20分鐘）；

2.講解外墻剖面節(jié)點詳圖（25分鐘）；

教學過程3.講解門、窗詳圖（15分鐘）；

設(shè)計4.講解樓梯詳圖（20分鐘）;

5.講解其它節(jié)點詳圖（10分鐘）；

6.大作業(yè)（2學時）。

作業(yè)、討論及作業(yè)：繪制建筑詳圖。

輔導

周次第&周，第」_次課；總第坦次課

理論課（）；實驗（）；技能課（）

教學類型教學時數(shù)2

實踐課（J）；討論（）；上機（）

教學目的練習樓梯剖面詳圖的繪制方法，圖線均勻，要求作圖正確，圖面

與要求干凈。

要求作圖正確，圖面干凈。

教學過程

布局合理，線型正確。

設(shè)計

尺寸標注清晰、合理。

合理選擇比例。

作業(yè)、討論及

大作業(yè)6：A3-樓梯剖面詳圖課本P124

輔導

周次第16周,第次課；總第組次課

第6章給水排水工程圖

6.1概述

章節(jié)名稱

6.2建筑給水排水施工圖

6.2.1建筑給水排水系統(tǒng)組成

理論課（J）；實驗（）；技能課（）奶*舊■新,

教學類型習題課（”討論（）；上機（）教子時數(shù)4

授課方法多媒體課件授課與手工在黑板上作圖演示

和手段

學習給水排水施工圖的主要內(nèi)容和有關(guān)要求，掌握給水排水的基

本知識。學習建筑給水排水施工圖主要內(nèi)容和有關(guān)要求，能夠閱讀和

教學目的繪制給水排水施工圖。

與要求

第6章給水排水工程圖

6.1概述

1.給水排水工程及給水排水工程圖

2.給水排水專業(yè)圖中的管道

3.給水排水專業(yè)制圖的一般規(guī)定（GB/T50106—2001）

4.圖例（GB/T50106—2001）

一、給水排水工程圖；

二、給水排水工程圖中的管道；

教學基本內(nèi)容三、給水排水專業(yè)制圖的一般規(guī)定。

綱要

6.2建筑給水排水施工圖

一、建筑給水排水系統(tǒng)組成

1.建筑給水排水系統(tǒng)組成

2.給水排水安裝詳圖

3.給水排水平面圖

4.建筑給水排水系統(tǒng)原理圖和軸測圖

5.建筑給排水平面圖和軸測圖的閱讀

教學重點重點：給水排水專業(yè)制圖的一般規(guī)定。

與難點

L介紹給水排水工程圖（20分鐘）；

教學過程2.介紹給水排水工程圖中的管道（25分鐘）；

設(shè)計3.講解給水排水專業(yè)制圖的一般規(guī)定（25分鐘）；

4.講解建筑給水排水系統(tǒng)組成（20分鐘）；

作業(yè)、討論