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文檔簡介
青春的演講稿模板集錦六篇青春的演講稿篇1
我只是抖落了自己的童心,只是放下了自己完美的童心,青春的笑容依舊很矜持?!懳?/p>
我喜歡清澈見底的漓江水和平波鏡的西湖水。但是,在生命的長河中,那個(gè)海灣的青春之水是我最喜歡的一點(diǎn)。
站在青春的水邊,思索著如何過河,水里嬉戲的魚兒可能會(huì)打亂你的思緒。在這樣的干擾下,你可能會(huì)放棄原來的真誠和純潔,安靜地走向‘完美宮殿’。因?yàn)榍啻旱男目偸浅錆M幻想,可是,朋友,你有沒有想過,青春匆匆,不允許我們過分追求完美,總是以不完美而告終?
我喜歡霧蒙蒙的天氣,因?yàn)樗o我一種朦朧的感覺。但是,青春的柔朦朦朧朧的月光,也是我愛情的屋頂。
籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華為頻繁的跳動(dòng),隨著柔情的發(fā)作,你可能抑制不住心中的悸動(dòng)。在沉默中,你走進(jìn)了‘朦朧的宮殿’。因?yàn)榍啻旱膬?nèi)心充滿了驚喜,可是,朋友,你知道青春的朦朧需要擦擦眼睛,安安心心的`看著美,不要迷失在朦朧的美里嗎?
我喜歡溫柔深情的春天的活力,因?yàn)樗o我?guī)硐Mc和平。但是夏天無情的暴風(fēng)雨對(duì)我來說尤其是,就是從舉世聞名的‘漓江’和‘西湖水’出發(fā),自然就引出了‘我的最愛點(diǎn)’和‘青春水’,進(jìn)入了愛情的內(nèi)心,因?yàn)樗笳髦啻旱幕馃峒で椤?/p>
青春躺在春天的懷抱里,因?yàn)椤禾焓窍M南笳鳌阃巳プ非笏?。曬太陽?huì)給你帶來舒適感。但是,生活的過度安逸才是死亡的起點(diǎn)。也許,你的結(jié)果會(huì)被‘幸福地死去’所證實(shí)。青春充滿激情。激情的夏天給它注入新的活力,給它爭取生命的資本。春天的豆芽還是羞澀的,碩果累累的果實(shí)還有待夏天的風(fēng)暴檢驗(yàn)。
青春漫步四季,不要留戀春光,緊緊擁抱夏天!
珍惜你擁有的青春,因?yàn)榍啻旱男θ葸€是很矜持的。
青春的演講稿篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個(gè)字——勤奮。
一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦學(xué)識(shí)等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層云。
勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)堅(jiān)持和怎樣堅(jiān)持以及堅(jiān)持多久。勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴、從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn),堅(jiān)持充分利用好時(shí)間,多學(xué)多問,用心,便可謂之勤奮。
學(xué)無涯,思無涯,其樂亦無涯。不管生命多么卑微,我們都要勇敢地面對(duì)它去生活去學(xué)習(xí),不用逃避,更不要用惡語詛咒它,縱然貧窮也要熱愛我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候,就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的.時(shí)光,學(xué)習(xí)著是美麗的,勤奮者是高尚的。當(dāng)鮮花、榮譽(yù)、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時(shí)候,幸福的眼淚會(huì)充盈雙眼,讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。
請(qǐng)同學(xué)們牢記:
一天一天,忘我的拼搏;一步一步,深深地腳印;一次一次,把自己超越;一點(diǎn)一滴,匯成奔騰的江河;一土一石,筑起一座座高山巍峨;一字一句,書寫一個(gè)個(gè)神奇的傳說;字字句句,都是我們十四中學(xué)子奮斗者高亢的戰(zhàn)歌!
十月的朝陽可以作證,飛揚(yáng)的五星紅旗可以作證,熱血同理想一起沸騰的十四中學(xué)子更可以作證!“比干勁、學(xué)榜樣、爭上游!”我們的目標(biāo)將為我們的學(xué)習(xí)的進(jìn)步注入源源不竭的強(qiáng)大動(dòng)力!我們的勤奮將為我們目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
同學(xué)們,人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮斗,只要我們擁有勤奮,成功一定屬于我們!讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,熱愛我們的學(xué)習(xí),讓我們堅(jiān)實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷,讓我們的汗水見證我們的輝煌!
青春是一場勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!
青春的演講稿篇3
青春就像一首歌,有起有落,有高有低,但它的旋律永遠(yuǎn)讓你難忘,讓你回味無窮。無論怎樣的青春都會(huì)在你的生命中留下最深刻印記,長大的你難過的時(shí)候回想起青春又是什么樣的的,你腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那一個(gè)個(gè)面孔那一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在你青春里的人,謝謝你們,我很好。
青春永在,因?yàn)楦改冈?。父母是我們的港灣,他們時(shí)時(shí)刻刻都陪著我們,我們?nèi)缛羰且活w小草,他們就是棵大樹,讓我們有根可依。在你生病時(shí),焦急的面孔是父母,母親會(huì)給你最溫暖的懷抱,一臉疼惜的看著你,父親會(huì)帶上眼鏡翻箱倒柜找到讓你健康的藥方;當(dāng)你考試時(shí),他們就小心翼翼的照顧你,因?yàn)槟鞘悄愕那巴荆闶撬麄兊南M?,照顧你的生活,你的健康,還有你的心情。有時(shí)他們會(huì)罵你,愛之深,責(zé)之切,多少次你留給他們的只是背影,他們多想在和我們說說話聊聊天。父母也開始刷抖音,你覺得那個(gè)沒有意思,無聊??稍脒^別人替你給父母一絲歡樂。在我青春里,父母永遠(yuǎn)是我的大樹,再苦再難,也要告訴我一切都好,有他們?cè)冢残淖鍪?,青春里沒有擔(dān)憂,沒有負(fù)擔(dān),是因?yàn)楦改冈?,那一份世界第一的愛?/p>
青春,大家一起走過的青春。是去食堂路上齊刷刷的箭步,是有吃的大家一起分享的喜悅,是你追我打哈哈哈大笑的簡單快樂。你們一起走進(jìn)課堂,一個(gè)眼神就早已明白對(duì)方,一份友誼多么重要,因?yàn)橹挥写蠹叶荚诤醵颊湎Р拍荛L久。友誼中可曾有謊言,一定會(huì)有的,只是我們選擇信任,理解了別人,你才會(huì)快樂,別人的謊言最終也不會(huì)是傷害你的謊言,甚至你也收獲更多有意義的東西。沒有說過謊的青春是不是不太真實(shí)呢?一起走過的.青春,一起撒過的謊,我的秘密只有你知道,是不是這樣的青春才不那么單調(diào),才能在這個(gè)迅速發(fā)展,快速進(jìn)步的社會(huì)中增添更多的色彩。
青春,酸甜也苦澀。你會(huì)遇見一個(gè)人,他對(duì)你說了謊話,你也能原諒的一個(gè)人,甚至你會(huì)在心中用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S一遍一遍的幫他圓謊,因?yàn)槟菢幽銜?huì)嘴角上揚(yáng),你會(huì)覺得天是藍(lán)的,空氣是暖的,那就是青春的粉色泡泡。也許最后的最后所有都成了謊言,你也會(huì)選擇相信,因?yàn)槟鞘乔啻骸?/p>
青春之歌,每一個(gè)樂符都是我們自己譜下,幸福也美好,希望青春永在,擁有一顆青春最純凈的心。
青春的演講稿篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。
時(shí)間流逝,日月如梭,日歷一天天地翻過。轉(zhuǎn)眼間,我已告別了那段纏綿的雨季,踏進(jìn)了多姿多彩的高中生活。當(dāng)臉上長出了青春痘,當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩,當(dāng)心中有大干一場的沖動(dòng)時(shí),我意識(shí)到,青春已來到我的身邊。于是,我有一個(gè)夢(mèng)想:為青春著色。
有時(shí),青春是一杯香濃的咖啡,只有細(xì)細(xì)品味,才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時(shí),青春是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能體會(huì)出青春的芳香;有時(shí),青春是一首輕快的音樂,只有陶醉其中,才能感受到青春的韻律;有時(shí),青春是一個(gè)變幻無窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。
其實(shí),我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫筆,讓我們自己調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色,奔放熱情,代表激情活躍的青春;白色,單純而圣潔,代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善交,內(nèi)心充滿陽光青春;藍(lán)色,寧靜而清新,象征著海洋和蒼穹,代表理智不拘一格的青春。
但什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周,身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,走著自己獨(dú)特的道路:在林蔭小道上散步,你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊,你可曾尋到過兩片相同的葉子?這就是大自然的鬼斧神工。對(duì),上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無二的靈魂。我相信,青春本是“放蕩不羈”的,但社會(huì)的一些條理規(guī)矩束縛了它,使它不能完美地展現(xiàn)我們的性格。可我知道,青春擁有無盡的生氣,那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著勃勃的.豪情,孜孜的追求。是太陽,就應(yīng)該發(fā)光放熱;是雄鷹,就應(yīng)該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。
或許,晴朗的天空偶爾會(huì)下一場雨,但那也是一場七彩太陽雨。青春中的我們,有快樂、有失意,有歡笑、有淚水,但這都是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠,陽光下,我們的生活應(yīng)該七彩斑讕。
何必問更喜歡哪一種顏色?又何必問喜歡哪一種青春?它們不都具有誘人的魅力嗎?
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是為青春著色。不管濃或淡,只要握住手中的畫筆,蘸上屬于自己的顏色,那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫筆,努力奮斗,創(chuàng)造自己的命運(yùn),為青春著色!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春的演講稿篇5
同學(xué)們老師們大家好:
我國旗下講話的主題是:《為青春去拼搏》。
青春,是三月爭奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽,十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日,競發(fā)的百舸,涅盤的鳳凰,搏擊長空的雄鷹。
藍(lán)天下,國旗依舊在飄揚(yáng),國歌還在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們?cè)谶@廣袤的藍(lán)天下,在五四的氛圍中感受青春的激情——拼搏。
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,在巖石面前奮力一搏,終于沖出了大海。精衛(wèi)填海,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌,用行動(dòng)去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生道路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力?!逗啞邸返囊馕渡铋L地告訴我們:人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來,“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇著怎樣的挫折,“拼搏”都是從人生低谷走向顛峰的`不老神話。
在昨天是母親節(jié),作為一中的學(xué)子,應(yīng)該繼承一中的儒雅文化,在這個(gè)溫馨的日子里,你有沒有送一枝康乃馨道一句節(jié)日快樂?你有沒有給你母親洗腳捏背來緩解他們的勞累?你有沒有做得一手好菜來慰問母親?
今天,十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時(shí)間和力量去與將要到來的一個(gè)又一個(gè)挫折搏斗。一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn),一個(gè)機(jī)遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會(huì)因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。”拼搏是一種精神,拼搏是一腔Ji情,拼搏是人生的壯舉,讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅翱翔,讓拼搏的Ji情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩,讓進(jìn)取的人生壯觀成為一處獨(dú)有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!
青春的演講稿篇6
我曾有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)天真無邪、美麗可愛的夢(mèng)想。在多少次的努力,失望后,終會(huì)化作一粒種子,被埋藏在心間。待到重新發(fā)現(xiàn),已是心尖發(fā)了芽,開了花,留一縷清香旖旎在心田……
童真兒時(shí)
不知道為什么,年幼的我,在當(dāng)手指觸到那根根畫筆時(shí),總愛讓那繽紛的色彩在白紙上渲染開來。望著那片童真的色彩,我總是向往著,企盼著哪天成為一位妙筆生花的畫家,身背畫夾,云游四方,親手描繪出一幅祖國的水墨丹青。
可不知何時(shí),這種想法竟從腦海中煙消云散。
童趣少時(shí)
“咦?這是什么?”我捧著一本《查理九世》,睜大好奇的雙眼,左翻翻右看看。
約摸八、九歲時(shí),我偶然得到了一本偵探小說。自從這次“偶然”以來,我便開始深陷其中而無法自拔。
書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,一段段曲折離奇的.故事情節(jié),都在我稚嫩的心靈上烙下深刻的烙印。自此,我開始?jí)粝氤蔀橐幻麄商健F诖鴮韼ьI(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì),解開這世上的未解之謎,為人們揭露真相。
可這小小的夢(mèng)想,在我邁進(jìn)初中大門之后,又被歲月的塵土給蒙上了一層灰,被放置在心靈的角落。
激揚(yáng)青春
“喂,你看過《最強(qiáng)大腦》嗎?”在一個(gè)普通的星期天,一位同學(xué)問我。
我搖了搖頭,略帶疑惑得詢問:“怎么?這個(gè)節(jié)目很好看嗎?”
“聽說不錯(cuò),你可以去看看啊!”
我懷著滿腹好奇,在網(wǎng)上搜尋這個(gè)“不錯(cuò)”的節(jié)目。我與《最強(qiáng)大腦》的緣分就此展開。
每到星期
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