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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板合集8篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1
20xx年著名的社交網(wǎng)站Facebook的創(chuàng)始人馬克·扎克伯格在加州門羅公園貝拉港社區(qū)學校演講時說道:“當你回家吃飯,盤子里是最難吃的蔬菜,如果你愿意可以勉強自己吃下去。但如果你是玩游戲,即使非常難,只要自己喜歡,你也會努力通關(guān)。如果你喜歡自己做的事,事情會容易很多,而你也將擁有更大的決心。”
無論是學習還是工作,興趣永遠是最好的導師,做自己喜歡的事情,往往事半功倍。要做好職業(yè)規(guī)劃,不妨從下面幾點問問自己。
第一問我喜歡做什么?
興趣和喜歡是人們工作動力的源泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來是一個令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂,很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。
所以,在設(shè)計自己職業(yè)生涯的過程中,必須考慮職業(yè)方向、目標和路徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業(yè)和工作,不僅會加速自己的成功過程,而且能達到“工作著并快樂著”的職業(yè)人生順境。否則不但很難實現(xiàn)職業(yè)成功,還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。
第二問我擅長做什么?
你是左撇子還是右撇子?假如你是左撇子就要從事左撇子最擅長的工作,而不要設(shè)法去提高自己右手的行動能力。每個人最大的成長空間在于其最終的優(yōu)勢領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的能力和自認為還可以開發(fā)出來的潛能一一列出來,在進行職業(yè)選擇時擇己所長。
當工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績平平時,你干這些事的能力便是你的弱點。對于一個集體,需要克服的是“短板定理”,而對于個人,不要想著努力去補齊短板,而是應該去發(fā)揮自己的長處。也就是說,如果你是個左撇子,你就應該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢,從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。
第三問環(huán)境支持或允許我做什么?
環(huán)境分析是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國際環(huán)境、國家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等,小到企業(yè)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、家庭環(huán)境等,都是應該充分考慮。
環(huán)境分析可以引入SWOT方法,列出自己的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅,進而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中,強化和發(fā)揮優(yōu)勢,抓住職場機會,并弱化劣勢減少威脅。比如依你的職業(yè)實力,你完全可以在沿海發(fā)達地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個很有發(fā)展?jié)摿Φ穆毼?,但是,上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。
第四問社會需要什么?
社會的需求不斷演化著,舊的'需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會變得無人問津。所以在設(shè)計職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求趨勢,要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會發(fā)展的朝陽職業(yè)上,而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。
第五問我要什么?
多多益善的金錢?更高的體面的職位?還是安穩(wěn)平靜的環(huán)境?還是家庭的天倫之樂?還是無拘無束的生活?這就要傾聽來自心靈深處的職業(yè)錨的吶喊——我究竟喜歡什么?我究竟需要什么?什么才是我最為珍惜和追求的?我為什么而活著?
第六問怎樣設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃?
設(shè)計職業(yè)生涯時要考慮事業(yè)與家庭、物質(zhì)與精神、興趣與工作、長期與短期之間的平衡與和諧,重點要考慮與自己的價值理念相一致。
形成的生涯規(guī)劃要符合SMART原則,即具體明確(5W2H)的、能夠衡量的、可以達到的、平衡關(guān)聯(lián)的、設(shè)定期限的。同時還應該為實現(xiàn)職業(yè)目標做好必須的精神、資質(zhì)、能力以及人際關(guān)系準備。
第七問干得怎么樣,滿意嗎?還應該怎么干?
每年辭舊迎新之際,我們都要注意重新審視自己的職業(yè)生涯,問一問自己:我今年干得怎么樣?我實現(xiàn)自己的職業(yè)計劃了嗎?取得了哪些職業(yè)業(yè)績?存在什么問題?我的生涯規(guī)劃需要調(diào)整嗎?我明年應該怎么干?我還應該提升哪些方面的職業(yè)能力和競爭力?
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2
在Office里活躍著這么一群特殊的人,他們不講究跳槽中的"金九銀十"規(guī)律,也不參考什么"淡季旺季"的因素,工作想換就換,說走就走。這就是我們所謂的"跳蚤"一族。
最近公布的一項調(diào)查顯示,56.1%的吉林人才網(wǎng)職場人士第一份工作不滿一年,能在第一個工作崗位呆三年的,還不到10%。事實上,來向陽生涯咨詢的一些職場人士,一年中連跳三四次并不少見。向陽生涯今年上半年的客戶統(tǒng)計分析也顯示,65%的客戶存在職業(yè)定位問題。盲目就業(yè)、職業(yè)沒目標、想獲得高薪高職,已經(jīng)成為當今職場的主要問題。
職場"跳蚤"為何如此之多?職業(yè)規(guī)劃咨詢權(quán)威機構(gòu)--向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽分析認為,缺乏職業(yè)定位,以及由此引發(fā)的職業(yè)規(guī)劃缺失是爆發(fā)"跳蚤族"的首要因素。據(jù)向陽生涯研究發(fā)現(xiàn),在眾多的職場"跳蚤"中,四平招聘有三類人群最為突出:
一、泛就業(yè)+頻繁試錯型
Viola,20xx年7月畢業(yè)于某財經(jīng)大學金融專業(yè),在校兼修日語并取得了保險代理人證、會計上崗證、駕照。畢業(yè)后順利找到了某私企的會計崗,邁出了職業(yè)生涯的第一步。然而,三個月試用期后,Viola發(fā)現(xiàn)自已并不喜歡會計工作,遼陽人才網(wǎng)于是她到保險公司做起了業(yè)務(wù)代表,沒想到兩個月后由于沒有業(yè)績而被公司淘汰。接下來的半年時間里,Viola做過前臺接待、理財顧問、電話銷售、部門助理等不同的工作,但都沒能超過三個月。
有數(shù)據(jù)稱,20xx年以來,66%以上的應屆大學生找不到工作,只能進行泛就業(yè),從事并非自身認同的或想從事的工作。這種泛就業(yè)加頻繁試錯型的人以Viola為代表的大學生居多。他們在求職就業(yè)中茫然又盲目,頻頻對眼前的工作不滿意,卻并不清楚滿意的工作到底在哪里,妄想通過頻繁的試錯來尋找正確答案。結(jié)果,既失去生存保障,又浪費了寶貴的時間,最終又墜入了反復求職、錦州人才網(wǎng)頻頻跳槽的怪圈。
二、缺乏定位+盲目就業(yè)型
20xx年藥劑專業(yè)畢業(yè)的Ben原本在一家醫(yī)藥集團技術(shù)部作工程師,福利待遇不錯,培訓機會不少??擅糠昱笥丫蹠吞貏e郁悶,這個朋友提拔了,那個同學加薪了,原本自己比他們起點高了很多,但現(xiàn)在已漸漸失去了優(yōu)勢。撫順人才網(wǎng)于是,他開始為自己的發(fā)展做打算。經(jīng)過幾次跳槽后,20xx年3月,他終于進入了某公司擔任研發(fā)部主管工作,原以為好日子已經(jīng)到了,沒想到研發(fā)主管的工作內(nèi)容他從沒接觸過,干了幾個月下來,不僅新產(chǎn)品沒有開發(fā)成功,研發(fā)部也被他管得一團糟。
由于缺乏職業(yè)定位和規(guī)劃方面的知識和技能,相當部分的職場"跳蚤"根本上屬于定位錯誤。因此在找工作的時候總帶著錯誤的目標,或是很大的盲目性。這一類型的人往往是參加工作3-5年的人。由于缺乏對自我的準確認識,他們或目標過高,或方向錯誤。他們費盡九牛二虎之力,終于得已進入某家公司,干了幾個月,丹東人才網(wǎng)就后悔莫及,轉(zhuǎn)而又心生跳槽之念。這種跳槽的危害性相當大。從職業(yè)發(fā)展來看,使職業(yè)積累斷層,缺乏連續(xù)性,跳來跳去,除了跳槽經(jīng)驗,什么職業(yè)資本都沒有,最后連跳的實力都沒了。跳槽也是最勞民傷財?shù)氖虑?,自己把自己給推向殘酷、激烈競爭的人才市場,賠了夫人又折兵。
三、自我為中心+過分追求外生涯型
Angela在保險業(yè)已經(jīng)做了八年,從業(yè)務(wù)員做到核保主管,一切都在按照自己當初的規(guī)劃走。但最近突然發(fā)現(xiàn),身邊的朋友紛紛都換了大房、好車,自己卻還蝸居在一套35平的`小房子里,開著那輛三天一小修五天一大修的,于是她迫切地想通過跳槽來為自己贏得高薪高職。去年11月,她跳槽去了小型保險公司擔任銷售管理部副經(jīng)理,薪資待遇都得到了大幅的上漲??墒侨齻€多月做下來身心俱疲,高薪高職并非想像中那么好拿。更令她想不到的是,金融危機下保險業(yè)大量裁員,年初她被裁員了。
當一個人對自己的職業(yè)生涯有明確的規(guī)劃時,可以在自知與自信的狀態(tài)下理性實現(xiàn)選擇。但是一昧地以自我為中心,過分追求外生涯的發(fā)展,這種急功近利的做法往往不利于職業(yè)生涯的順利發(fā)展。拔苗助長的成語大家都聽過,同樣的道理,當自己的內(nèi)生涯發(fā)展還沒有達到一定的標準時,那個過高的目標只會變成一塊燙手的山芋。
我們發(fā)現(xiàn),職業(yè)規(guī)劃的嚴重缺失令"跳蚤族"成員正在不斷壯大,這無疑給用人單位也帶來莫大的困擾,同時也將對整個就業(yè)環(huán)境引發(fā)動蕩。如何有效扼制"跳蚤族"的飛速增長,已經(jīng)成為了當下亟待解決的問題。洪向陽指出,加強在職人士的職業(yè)規(guī)劃意識,理性規(guī)劃職業(yè)生涯,是控制"跳蚤族"增加的最佳方法。因為當一個人具有一個較為清晰的職業(yè)規(guī)劃時,他會非常清楚自己需要的是什么,他知道自己面對多項選擇時該如何取舍,他將讓自己的職業(yè)發(fā)展朝著既定目標有條不紊地前進。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3
一.前言
常言道:“凡事預則立,不預則廢?!笔氯绱?,人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學校園的學生,自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始。目前大學生找工作,面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向,走對了路,一路順風,春風得意,步步高升;選錯了方向,走錯了路,步履維艱,事事不順,事業(yè)難成。歌德曾說過:“垃圾就是放錯位置的人?!弊鳛橐幻髮W生就要做出正確的選擇,就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,特別是在當今就業(yè)困難的形勢下,更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃,選擇好人生的方向,走出人生的關(guān)鍵一步。
二.職業(yè)選項
目前自己的職業(yè)方向:
1.記者
2.媒介高管
影響職業(yè)決策的因素:
1.專業(yè)因素:自己就讀的專業(yè)為新聞專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識.熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門及其他企事業(yè)單位從事編輯、記者、公關(guān)、策劃與管理等工作的新聞學高級專門人才。而對自己而言,最有可能做的就是記者。一來是我認為記著這個職業(yè)最鍛煉人,可以提高諸如語言表達能力,人際交往能力,隨機應變能力等多種能力,也可以磨練諸如吃苦耐勞,勤奮上進等許多品質(zhì)。二來是我認為當記者可以深入到各行各業(yè)中去,對于我了解社會將起到很大的幫助作用。
2.個人因素:從我的自我分析可以看出,我的測試結(jié)果為:管家型——掌控當下,讓各種事務(wù)有條不紊地進行。我自己對經(jīng)管方面也非常感興趣,想在管理方面有所發(fā)展。結(jié)合自己的專業(yè)因素,我認為自己在做記者之后的發(fā)展方向應該是媒介的高管??陀^方面講,記者是一個“短壽”的職業(yè),沒有誰能在記者這個崗位上干上十年二十年,記者過后再選擇第二職業(yè)是一種必然。
3.社會因素:目前的就業(yè)市場上,記者和高管都是兩個熱門的專業(yè),但是傳媒界的高管還是一個比較稀缺的職業(yè)。在傳媒界,高素質(zhì)、高能力的高管還非常少,可以說這里還是一片藍海,前景非常好。
三.自己與目標崗位的差距
做一名記者的門檻并不高,但要做一名合格優(yōu)秀的記者很難。目前我已是大一,學過了新聞學概論這門課程,也在實踐中著實采訪過幾次,有了當記者的初次體驗。但是想要當一名優(yōu)秀的,能被報社,電視臺等錄用的記者還有相當大的差距。這個差距體現(xiàn)在很多方面,比如采訪前的策劃上,采訪問題的選擇上,采訪的語言表達上,信息的選取上,信息的整理和加工上等等。除此之外,計算機技術(shù)也是制約我發(fā)展的一個瓶頸。在現(xiàn)在當記者,如果沒有過硬的電子信息技術(shù),是很難立足腳跟的。但是我在這方面相當?shù)那啡?。所以,除了思想深度,采訪報道這些軟指標以外,技術(shù)操作等硬指標我也有很大距離。
另外,要做一名優(yōu)秀的媒介高管,我的阻力也不小。現(xiàn)在自己很少涉獵管理學方面的書籍,管理專業(yè)的課程自己也沒有聽過,并且自己還沒有多少管理方面的經(jīng)驗。而管理者這樣的職位又是建立在大量管理經(jīng)驗之上的,自己的管理基礎(chǔ)薄弱,還得一步一步地來,可謂任重而道遠。
四.行動計劃
1.大二期間:
①加強專業(yè)課的學習。努力學好本專業(yè)課的知識,包括新聞理論,新聞史和實際應用新聞學。增加專業(yè)技能,打好基礎(chǔ)知識。專業(yè)課的學習一直不能放。
②博覽群書,涉獵各方面的書籍,了解各方面專業(yè)知識。新聞采訪和寫作會涉及到很多方面的領(lǐng)域,必須對各行各業(yè)都有一定的.了解才能應對各種人和各種事。爭取在課余時間多看看一些其他專業(yè)的書籍,尤其是人文社科類的書籍,增加自己的文化底蘊。爭取每個月能看2~3本書。
③學好計算機。在傳媒界工作,不可避免的要使用計算機,并且是天天都與計算機打交道。針對目前我的計算機薄弱特點,應該在計算機學習上花更多的時間。
④選擇管理學作為自己的第二專業(yè),把這門專業(yè)學精學深。單單學一門新聞,終究不會是出路。新聞專業(yè)學習,學博是本專業(yè)的基本要求,但除了學博之外,還應當學精?,F(xiàn)代社會要求復合型人才,應該成為多面手,這樣在激烈的競爭當中才會有競爭優(yōu)勢。平時有機會就去旁聽管理學專業(yè)的課程,并且經(jīng)常去圖書館閱覽該方面的課外書籍。
2.大三期間:
①多參加社會實踐,多觀察,多思考。尤其是參加一些鍛煉管理、領(lǐng)導能力的實踐活動。在課余時間多鍛煉鍛煉自己的社會實踐能力,深入社會觀察和思考。紙上學來終覺淺,覺知此事須躬行。前兩年學習方面打好了基礎(chǔ),這是應該是將所學知識派上用場的時候了,自己所學的東西只有應用到社會實踐當中去才能認真體會它。
②準備考研??梢钥夹侣剬W方面的研究生,也可以靠管理學方面的研究生,具體決定是當時情況而定。開始聯(lián)系所考院校所考專業(yè)的師兄師姐,最好是目標專業(yè)的研究生,請他們支招。大學所選的東西還是比較基礎(chǔ)的,真正要學到更細更專業(yè)的東西還得考研究生。
3.大四期間:
考研。如果考上,便提前到所在院校幫助研究、實習等;如果沒考上,直接去相關(guān)單位找工作,等工作有了著落,生活安定下來之后再考所在行業(yè)的研究生,進行深造學習。學無止境,活到老,學到老。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4
大學生求職和職業(yè)規(guī)劃的過程是大學生綜合素質(zhì)的檢驗,大學生只有全面進步自己的綜合素質(zhì),擁有真才實學,才能獲得理想的職業(yè),在激烈的競爭中取得成功。
大學生求職和職業(yè)規(guī)劃一、
了解就業(yè)政策,把握就業(yè)形勢
畢業(yè)生求職前必須從宏觀上了解國家的有關(guān)政策,從微觀上了解自己所學專業(yè)就業(yè)的基本情況。中國社會飛速發(fā)展,經(jīng)過四年學習的大學生在畢業(yè)時,社會需求和當年進學時的情況發(fā)生了很大的變化。"大學生只有正確分析自己所處的求職地位,把握面臨的就業(yè)形勢,進而積極主動地適應社會的需要,才能開創(chuàng)出一片屬于自己的天空。
大學生求職和職業(yè)規(guī)劃二、
正確熟悉社會,尋找最佳位置
選擇職業(yè),就是選擇未來。每個畢業(yè)生假如正確地選擇職業(yè),就是為未來的成功奠定了良好的基礎(chǔ),為此,每一位畢業(yè)生都要把握好機遇,爭取邁好這第一步。那么,如何邁好這第一步呢?首先需要對所處的社會環(huán)境進行比較全面的了解和熟悉,弄清當前畢業(yè)面臨的就業(yè)形勢。
就總體而言,近幾年來,工科類大部分專業(yè)仍供不應求,比如計算機、自動控制、通訊工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大,而文科類專業(yè),如思想政治教育、經(jīng)濟法,甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)治理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革,國家機關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制,下崗職員日益增多,而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多,從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期看值定得太高,即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生,也要不斷地調(diào)整自己的期看值,使自己的職業(yè)理想更切合實際,這樣才能在激烈的競爭中位于不敗,并獲得理想的職業(yè)。
大學生求職和職業(yè)規(guī)劃三、
客觀評價自己,樹立良好心態(tài)
每個人都有自己的優(yōu)點和優(yōu)點,也都有自己的缺點和短處。就象人們常講的"尺有所短,寸有所長"。每個畢業(yè)生都應對自己的能力有個正確、客觀的熟悉,只有這樣,每個畢業(yè)生在擇業(yè)中才能樹立良好的心態(tài),獲得理想的職業(yè)。擇業(yè)中的良好心態(tài)主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、確定適當?shù)膿駱I(yè)目標。個人的擇業(yè)目標應當和自身能力相符合,這樣才有利于樹立自己的信心,從而使自己在擇業(yè)中處于上風地位。目標適當,取決于知已知彼,研究目標,揚長避短是擇業(yè)成功的一把鑰匙。
2、避免從眾心理。畢業(yè)生處在擇業(yè)的洪流中,擇業(yè)目標的確立會受到其他擇業(yè)者的影響。虛榮心、僥幸心理會使他們改變原有的擇業(yè)目標而采取不切實際的從眾行為。
學成從業(yè)、服務(wù)社會,實現(xiàn)自身價值,是每個大學畢業(yè)生的美好愿看。但有些大學生在擇業(yè)中,不是從自身的.特點、能力和社會的需要出發(fā),而是盲目攀比,只求得一時心理平衡,孰不知這樣往往不利于自身價值的實現(xiàn)和長遠發(fā)展。
3、避免理想主義。期看值居高不下,已經(jīng)影響到畢業(yè)生順利就業(yè)。有些畢業(yè)生,尤其是一些條件較好的同學,在擇業(yè)中,不能及時調(diào)整自己的就業(yè)期看值,刻意追求最美滿的結(jié)果,而錯過了其他很多好的機會,有的甚至造成了就業(yè)困難。
4、克服依靠心理。有些畢業(yè)生在擇業(yè)過程中缺乏自信心,把希看寄托在拉關(guān)系、走后門上,有的甚至由家長出面與用人單位洽商。殊不知,這樣做的結(jié)果恰恰讓用人單位對這些畢業(yè)生產(chǎn)生缺乏開拓能力、獨立生活能力和工作能力差的印象。當今社會,機遇與挑戰(zhàn)并存,只有在擇業(yè)中樹立信心,敢于競爭,才能在眾多的求職者中脫穎而出。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5
一、活動主題
規(guī)劃精彩人生啟動未來航標
二、活動時間
**年3月19號
三、活動參與人員
中文系11級全體學生及10級、09級部分班委
四、活動目的
本次宣傳大會主要有以下幾個目的:
(1)使同學們更加深入的認識到當前就業(yè)形勢的嚴峻和社會競爭的激烈。
(2)使同學們在認識到當今形勢的前提下,客觀認識自我與環(huán)境。
(3)介紹參加職業(yè)規(guī)劃大賽的必要性。
五、活動準備
1、通知宣傳部畫好職業(yè)規(guī)劃大賽的海報并制作職業(yè)生涯規(guī)劃大賽介紹大會所需PPT。
2、和生活部協(xié)調(diào)好,負責到場嘉賓的茶水等工作。
3、將大會通知下達各班。
4、布置會場并準備好PPT的放映。
5、待各班同學們?nèi)雸龊?,在大會前將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班。
六、活動流程
1、將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班傳閱。
2、宣布大會開始,介紹到場的來賓。
3、開始放映PPT,進入主講內(nèi)容:
①由高考結(jié)束導入大學生活
②介紹當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢以及當前大學生所面臨的就業(yè)問題,舉出同學們身邊真切現(xiàn)實的例子(進行職業(yè)規(guī)劃的必要性)
③引出職業(yè)規(guī)劃
④介紹什么是職業(yè)規(guī)劃(職業(yè)規(guī)劃的含義)
⑤進行職業(yè)規(guī)劃的`意義(職業(yè)規(guī)劃的重要性)
⑥開始介紹職業(yè)規(guī)劃大賽:作品要求,個人要求
⑦介紹會結(jié)束
七、活動意義
1、讓同學們對職業(yè)生涯規(guī)劃大賽有了整體的認知,同時激發(fā)同學們踴躍參加此次比賽。
2、讓同學們對自己的未來有明確的定位,對自己有充分的認知與了解。
3、樹立正確的生涯發(fā)展信念。
4、客觀認識自我與環(huán)境準確職業(yè)定位(知己)要認識自己、了解自己,深層次地客觀分析自己的能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、行為風格、個性特征等。了解自己喜歡干什么,能夠干什么,適合干什么,最看重什么,人與崗是否匹配。作為設(shè)定職業(yè)生涯目標和策略的基礎(chǔ),準確地進行職業(yè)定位。
5、評估職業(yè)機會(知彼)
通過多種途徑,盡可能地獲取目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊,結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素,理性地評估職業(yè)機會,以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標的基礎(chǔ)。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,引導大學生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識,使大學生認識自我、了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標,推動大學生盡早進行職業(yè)規(guī)劃,喚醒大學生的就業(yè)自主意識。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6
很多面試官都會問,“你的職業(yè)規(guī)劃是什么?”這個問題往往會難倒很多求職者。今天我跟大家分享,求職者怎樣回答,才能更給自己加分。
(一)什么是職業(yè)規(guī)劃?
想回答好這個問題,首先要清楚,什么是職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃,也就職業(yè)生涯規(guī)劃(careerplanning),它的定義是,“職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程,它包括職業(yè)定位、目標設(shè)定和通道設(shè)計三個方面。”
職業(yè)規(guī)劃有三個要素:
1、個人內(nèi)在要素,包括職業(yè)性格、興趣、職業(yè)價值觀等,也就是“我想做什么”;
2、商業(yè)價值要素,包括已具備的知識,技能,經(jīng)歷,人脈,也就是“我能做什么”;
3、外在環(huán)境要素,包括宏觀產(chǎn)業(yè)、組織、家庭等方面,也就是“環(huán)境支持我做什么”;
綜上,職業(yè)規(guī)劃就是在綜合分析與權(quán)衡的基礎(chǔ)上,確定出一個人當下最適合的職業(yè)發(fā)展方向,并為實現(xiàn)這一目標做出有效的合理的安排、計劃與努力。
所以說,談到職業(yè)規(guī)劃時,求職者要綜合考慮到自己的興趣、技能,職業(yè)的目標,以及為實現(xiàn)目標所需要的計劃。
(二)提及職業(yè)規(guī)劃,面試官想考核什么?
所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝?!币胫涝鯓踊貜透线m,首先應該知道面試官這么問,是為了考核什么?
一般來說,面試官考核內(nèi)容不外乎以下幾點:
1、求職者對自我的認知
2、求職者對崗位的了解程度,對職業(yè)的理解程度
3、求職者的反應能力、邏輯能力和語言能力
4、考察求職者工作的穩(wěn)定性
5、考察求職者的上進心、目標感和自我驅(qū)動力
對于應屆畢業(yè)生來說,實習經(jīng)驗不多,社會閱歷尚淺,對自己認知不足,很多想法都不成熟,讓他們說清楚自己的職業(yè)規(guī)劃,其實是一件很有難度的事情。在某些場合,求職者說的“內(nèi)容”并不重要,“怎么說”才是更重要的。大多數(shù)面試官主要是希望通過求職者的回答,了解求職者對自我的認知,對該行業(yè)的看法,對應聘崗位的認知,判斷求職者的邏輯思維和語言表述能力,從而對求職者的性格和價值觀有個大致的了解。
對于有一定工作經(jīng)驗的求職者來說,這個問題主要考核穩(wěn)定性、上進心、目標感和驅(qū)動力。沒有職業(yè)規(guī)劃的人對自己定位不清晰,沒有發(fā)展方向,很可能遇到問題就會退縮,一不開心就要辭職。沒有自己目標的人,在工作業(yè)績上也難出彩,他無法實現(xiàn)自我驅(qū)動,只能靠外在的動力來驅(qū)動,比如只能完成領(lǐng)導確定交代的任務(wù),不能突破既定任務(wù)的'天花板。而目標感強、自我驅(qū)動力強的人是能夠充分利用資源、充分提升自我的,能夠在工作任務(wù)之外也持續(xù)為這個職業(yè)目標而奮斗。
(三)如何回復面試官?
在了解面試官心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上,回復職業(yè)規(guī)劃問題可從以下幾個角度考慮:
1、充分認知自己的性格、興趣、愛好、特長、知識、能力等,并結(jié)合當下的環(huán)境,選擇可以將個人愛好與職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來的行業(yè)/職業(yè)。
2、了解應聘公司的背景、現(xiàn)狀與未來,在談到規(guī)劃時,可以適當?shù)呐c公司發(fā)展相貼合。
3、不要說“我想幾年當主管,幾年當經(jīng)理”,這種毫無意義的答案。職業(yè)規(guī)劃更應該考慮專業(yè)技能方面的提升計劃和步驟,而不是僅僅在于職級提升。
4、說明自己有長遠規(guī)劃的能力,但在表述中主要著眼于最近的3年5年即可,說明自己當下會努力做好應聘的崗位。
5、一個有競爭力的應聘者對于職業(yè)規(guī)劃問題一定要有清晰的想法,大的方向和短期的目標必須明確,同時盡可能給自己預留調(diào)整的空間。
根據(jù)以上原則,對于職業(yè)規(guī)劃這個問題的回復,可以參考下面這個表述:
“感謝你提出這么深刻的問題。我的興趣是XXX,優(yōu)勢是XXX,因此我選擇了XXX行業(yè)/職業(yè),這是一個可以將我的興趣和工作結(jié)合起來的行業(yè),是我非常喜歡的,所以我會很用心對待XXX崗位。“
“說到職業(yè)規(guī)劃,近期三到五年,我打算在XXX行業(yè)做到XXX,希望可以穩(wěn)定提升,持續(xù)學到更多的知識,后續(xù)可以在XXX行業(yè)/XXX崗位獨當一面,獨立負責XXXX事務(wù),解決XXXX問題?!?/p>
“談到遠期規(guī)劃,我會根據(jù)環(huán)境的變化,工作內(nèi)容的變化,以及我自身能力的變化,不斷進行調(diào)整的。對于職業(yè)規(guī)劃,我暫時的考慮是這樣子的。謝謝!”
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇7
作為一個xx,我們更早一步地規(guī)劃未來,制定目標,為自己即將踏出社會作鋪墊。在這個時候,如果對自己的目標不清晰,就好像上司說隨時裁員,微軟離破產(chǎn)永遠只有半年,醫(yī)院告訴家屬病人可能隨時醒來,又可能永遠不醒。未來一片迷霧,讓人心里永遠定不下心神,又怎么能好好學習好好工作呢?由此看來,制定職業(yè)規(guī)劃對于我們中職生來說有多么重要與不平常啊。
現(xiàn)在這個社會,職業(yè)規(guī)劃必不可少,現(xiàn)在的學習是為了將來的生活,為了未來能在社會中安穩(wěn)地生存,只有試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,才能將來在社會上立足時不慌不忙,冷靜地照著自己設(shè)計好的路線走,不必愚蠢地浪費時間,。中國是個人口擁擠的大國,就業(yè)難是個普遍的難題,若此時不為自己先布置好前程,又怎么能到時再社會上占據(jù)一席之地?因此,我在此為自己寫一份職業(yè)規(guī)劃書,設(shè)定目標,才有動力。
自我認知
經(jīng)過對自身良好的剖析,理性的思量,我透析自己的性格,更全面地思考了未來,于是,我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書:
職業(yè)興趣
人的一生中,理想總會隨著思想的成熟而變化。從很小的時候開始,我就擁有了許多理想,但小時候的離奇夢想,又怎能搬到現(xiàn)實當中來,所以,經(jīng)過深思熟慮后,我下了決心,選定了一個明確的目標平面設(shè)計師。
我喜歡繪畫與計算機,從小就喜歡設(shè)計各種各樣稀奇古怪的東西,我相信,我的興趣愛好能夠成就我的職業(yè),因為這便是我的職業(yè)理想,我熱愛它。
我現(xiàn)在是一個平面設(shè)計專業(yè)一年級的在校讀書的中職生,正在初步學習素描和計算機,下個學期,將開始學習我期待已久的'平面廣告設(shè)計課程,我將一絲不茍,專心致志地學習,不荒廢時間,定要為將來打好基礎(chǔ),做一個優(yōu)秀且出色的平面設(shè)計師。畢業(yè)后在深圳找一份設(shè)計師的工作,實現(xiàn)自己的終極目標,開始新生活。
在這一學期的學習中,對這個專業(yè)的專業(yè)課,我學習到了很多,素描我正在一點一點進步,photoshop和專業(yè)考證我也正在積極地利用星期六日練習與熟悉。這幾門專業(yè),對我們以后的學習與工作有著巨大的幫助,我們必須能夠完全地熟練地操作它們,以到時候擴大我們的工作范圍,保證我們工作的穩(wěn)定。三年時間,我相信自己能夠?qū)W習好美術(shù)與計算機,能力得到一定的提升,然后充滿自信地踏出學校,去拼搏,去奮斗
個人特質(zhì)
在下,是一個典型的雙子座女孩,好奇心特別強,接受新事物快,喜歡打破常規(guī),這對于設(shè)計新事物,有著很大的幫助,我認為自己非常適合平面設(shè)計這門專業(yè),而且一定能勝任。我的性格是比較溫和,低調(diào),有責任心,有公德心,與周圍的人相處非常融洽。在學校,我是個幽默,調(diào)節(jié)人際關(guān)系強的人,老師交給我做的事情,一定全力以赴,做到最好,經(jīng)常得到老師的贊賞。班里時常要求我們設(shè)計手抄報,開動我們的思維,為此,我愈來愈喜歡這個專業(yè),我對自己設(shè)計出來的東西,有成就感。
職業(yè)價值觀
我認為,先就業(yè),在擇業(yè),是最好的就業(yè)方式。先就業(yè),再仔細地尋找與自己最匹配的,最適合自己的工作。這份工作,不一定要高薪,不一定要高職位,最重要的是自己喜歡,并且合適自己,自己能掌握得當。同時,仍舊要不斷提高自身素質(zhì),學習更多的能幫助提升自己專業(yè)的技能,鍛煉自我,豐富生活,為自己創(chuàng)造一個美好的未來。
所以,一開始,我只希望進入一家廣告公司當一個小的設(shè)計師,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高處走,繼而創(chuàng)業(yè)。
勝任能力
優(yōu)勢
1性格外向卻溫和,人緣好,待人處世成熟,責任心強,有耐心。
2興趣廣泛,接受新事物極快,寫作能力甚強。(曾得過全國作文大賽獎項)
3專業(yè)基礎(chǔ)扎實,知識了解范圍廣。
劣勢
1缺乏實際工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。
職業(yè)認知
家庭環(huán)境分析:我出生在深圳,父母是普通市民,做做小生意,家里經(jīng)濟能力不太好。我自知這一點,所以從小獨立意識就非常強的我,從初中開始就學會利用暑假寒假的時間,找臨時工作。雖然家里條件不太好,但從小到大,我受的卻是最好的教育,爸爸媽媽希望我勤奮努力,自立自強,他們自己亦為了生計而奔波勞累,為了我和弟弟的學業(yè)。父母總是無條件為我們付出,把希望寄托在我們身上,愿我們以后走的道路能夠通暢。一個平凡的家庭,一個平凡的我,都很幸福,很無憂無慮地生活著。家人給我的不離不棄,是我拼搏的最大動力。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇8
職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。相對于專家咨詢的雙向高成本和實時性要求,客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。你覺得職業(yè)規(guī)劃重要嗎?
1.學習的步伐不停止
古人說,活到老,學到老。終身學習應該是你的座右銘。
世界在不斷變化,每個人都在尋找各自的事業(yè)途徑。
只有保證了足夠的技能儲備,才能確保能
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