粵教版必修三 古典詩歌(二)14 唐詩五首山居秋暝【全國一等獎】_第1頁
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文檔簡介

《唐詩五首》考點指導[本課考點提煉]考點一體會詩歌情景交融的意境??键c二把握詩歌的感情基調和風格。提示:詩歌首聯點明了季節(jié)(“秋”)、時間(“晚”)、地點(“空山”)、天氣(“新雨后”),營造出清幽境界,為畫面定好了基本色調和輪廓?!懊髟滤砷g照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”兩聯的景物描寫,動靜相襯,視聽相兼,俯仰結合,具備了畫的各項要素,具有畫的特點,寫出了山間居民的日常生活圖景,不但畫意盎然,且洋溢著詩人陶然其中的怡悅之情,詩情畫意融為一體。2.尾聯運用了怎樣的表現手法?表達了詩人怎樣的情感?提示:尾聯化用了《楚辭·招隱士》:“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋”“王孫兮歸來,山中兮不可久留”的典故,而取其相反的意義,進一步表明了詩人對秋天山野的深厚感情,從而表明了歸隱的決心和安于隱居生活的心情,深化了主題,增強了藝術感染力。理解詩歌中的用典解讀:用典,是古詩詞中常用的一種表現手法。所謂典故,是指“典例故實”,具體地說,包括歷史記載的神話傳說、歷史故事、民俗掌故、寓言逸聞以及流傳下來的古書成句。典故的使用,既可使詩歌語言精練,又可增加內容的豐富性,增加表達的生動性和含蓄性,可收到言簡意豐、耐人尋味的效果,增強作品的表現力和感染力。指津:解題步驟:首先,找出用典的地方,具體分析掌握典故本身所涉及的人、事的內容意義;其次,明確作者是明用還是暗用,是正用還是反用,確定答題的方向;第三,結合詩歌的中心思想,理解作者用典的意圖,分析作者用典的作用;第四,答題時既要概括典故本身的內容意義,又要明確作者用典的現實目的。應用:請你根據本處的提示,解答后面[落實應用板塊]中第7題。提示:前兩句以設想寫出邊塞的荒涼艱苦。長云彌漫,綿延千里的雪山,河西走廊荒漠中孤城一座,與之遙望的是玉門關。地域廣闊,境界開闊,感情悲壯,這就是西北邊陲戍邊戰(zhàn)士生活戰(zhàn)斗的典型環(huán)境。后兩句則實寫。黃沙、戰(zhàn)場,荒涼蕭瑟,直接抒發(fā)感情:萬里邊塞雖然艱苦,但男兒衛(wèi)國的一腔熱血并不因此削減,大漠百戰(zhàn),金甲磨穿,不滅強敵,誓不回還。一股豪勇壯烈之氣概震撼人心。這樣,全詩達到了典型環(huán)境與人物感情的高度統(tǒng)一。提示:作者從聽覺、視覺、觸覺等幾個方面形容、描摹、著色,寫了凄冷的秋風、空曠的天空、凄厲哀怨的猿聲、凄清的江水、白茫茫的沙灘、回旋飛翔的鳥群等六個意象。特點是冷清、凄涼、悲慘。為全詩定下了哀婉凄涼、深沉凝重的感情基調。5.《登高》的后兩聯主要抒發(fā)詩人的“悲秋”愁緒,“悲”

從何而來?展現了怎樣的詩人形象?提示:“悲秋”之情來自長年作客異鄉(xiāng)的羈旅之愁,晚年多病纏身的孤獨之感,以及戰(zhàn)爭帶來的國難家仇和白發(fā)日見增多而壯志未酬之慮。詩歌為我們展現了一個具有憂國傷時偉大情操的詩人形象。四、閱讀劉禹錫的《石頭城》,思考并回答下面的問題:6.“石頭城”本是六朝古都,山川形勝之地,但在詩人眼

里它是一種怎樣的情形?提示:今日的“石頭城”已失去昔日的繁華,代之以一種荒涼的景象。群山依舊圍繞著這座故都,可惜已是座“空城”。潮水拍打著城郭,仿佛也感覺到它的荒涼,碰到冰涼的石壁,又帶著寒心的嘆息默默退去。提示:石頭城上,女墻仍在,卻無人戍守,空蕩荒蕪。只有曾照舊時繁華的明月,在夜深人靜之時,仍從淮水東邊升起,照見這久已殘破的都城。詩人請明月來做古今歷史的見證,月亮亙古不變,然歷史因人事不斷興衰更迭。又特別把今人眼中之月,稱為舊時月,增加了吊古的情韻,引讀者去回顧六朝興亡的歷史。作者借六朝的滅亡來抒發(fā)國運衰微的感嘆,希望當時的統(tǒng)治者能以前車之覆為鑒。五、閱讀李商隱的《錦瑟》,思考并回答下面的問題:8.詩人由“五十弦”的“錦瑟”想到了什么?這其中運用了

什么表現手法?

提示:詩人由“五十弦”的“錦瑟”想到了年已半百的自己,進而由“錦瑟”想到了自己美好的青年時期。這其中運用了傳統(tǒng)的比興手法。提示:四個典故的運用表達了詩人悵惘、悲傷的內心情感。詩中美好的境界是什么,殷切的思念是什么,詩人為什么而落淚,為什么而迷惘,都難以知曉,詩歌帶給讀者的是一種撲朔迷離的意境。這恰恰給了人們無窮無盡的想象空間。[探究結論]全詩以一、二句寫景“起”,著重刻畫眼前具象,似畫中工筆,形、色、態(tài)俱備,境界高闊,氣象宏大,氣氛悲涼。三、四句“承”上寫景,重在渲染氣氛,似畫中寫意,貴在神,留給讀者豐富的想象補充空間。五、六句“轉”而表現感情,從縱時間、橫空間兩方面著筆,由異鄉(xiāng)漂泊寫到多病纏身,無限悲涼之意,溢于言表。憂愁苦悶,本可借酒消愁,得到暫時的解脫,但貧病交加,連酒也喝不上了,亦即借酒澆愁的權力都沒有了。尾聯以哀病愁苦的自我形象收合,使情悲到了頂點。睹景——登高——傷情——黯神,全詩起承轉合,一氣呵成,脈絡清晰,結構嚴謹。[探究結論]《山居秋暝》是王維山水田園詩的代表作,風格比較優(yōu)雅清新,色彩秀麗明靜,充滿詩情畫意。《從軍行(之四)》寫邊塞生活和景色,湖光山色,大漠風塵,金戈鐵馬,畫面開闊大氣,風格雄放,有陽剛之美?!兜歉摺穼懕镏椋瑧n國憂民憂

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