達州市2022年高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試語文

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注意事項：1.本試卷題卷合一，答題時請用藍黑墨水筆將答案直接寫在試題作答處。2.全卷共12頁，分為“基礎(chǔ)·閱讀部分”（1～8頁）和“作文部分”（9～12頁）。答題前請將第1頁和第9頁“密封線”內(nèi)各項目填寫清楚。3.全卷滿分100分，考試時間120分鐘。基礎(chǔ)·閱讀部分一、積累·運用（20分）

1.下列詞語中加點字注音有錯的一組是（）[2分]

A.___色（jué）___(qiǎng)褓靜___(mì)斷壁殘___（yuán）

B.___意（qiè）___折（cuō）桑___（zǐ）妄自___(fěi)薄

C.社___(jì)___（xiá）想___怨（mán）強___(guō)不舍

D.___贈（kuì）___瀆（xiè）留___(zhì)婦___皆知（rú）

2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）[2分]

A.叱咤風云談笑風生消聲匿跡戛然而止

B.張慌失措周道如砥本色當行任勞任怨

C.重蹈復轍精神矍爍孜孜不倦妙手回春

D.風聲鶴唳相形見絀膾炙人口風雪載途

3.下列加點成語使用正確的一項是（）[2分]

A.這一___的設(shè)計，贏得了評委的一致好評。

B.面對越來越高的求職門檻，許多大學生___。

C.在晚會上，同學們看到精彩的表演，___地大笑起來。

D.為了讓學生中考能取得更好的成績，老師們___為他們輔導。

4.下列各句中，沒有語病的一句是（）[2分]

A.在備戰(zhàn)中考的過程中，我們不能缺乏的，一是自信心不足，二是學習方法不當。

B.在學習過程中，我們應該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。

C.春天的達州是個旅游的好季節(jié)。

D.為了防止再出事故，各個單位都加強了安全保衛(wèi)工作。

5.下列標點使用錯誤的一項是（）[1分]

A.語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言敘事。

B.紫禁城的城墻十米多高，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面東華門、西華門。

C.“不?！彼紫聛?，看著那只老鼠，搖搖頭說：“這是一只旅鼠?！?/p>

D.他站起來問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’是什么意思？”

6.下列句子沒有使用修辭的一項（）[1分]

A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著。

C.我難道就沒有應該責備自己的地方嗎？

D.天上烏云密布，似乎要下雨了。

7.根據(jù)下面的提示選用詩文名句填空。中華大地哺育了一代又一代的中華兒女,孕育出光輝燦爛的華夏文明,多少仁人志士、文人墨客為這塊熱土而傾倒。既有毛澤東“山舞銀蛇，___，壯語欲與天公試比高”氣勢磅礴的熱情謳歌；也有崔顥的“___，煙波江上使人愁”對家鄉(xiāng)的眷戀；還有辛棄疾“___?悠悠。不盡長江滾滾流”的感慨；《禮記》中“是故謀閉而不興，___，故外戶而不閉，是謂大同”是先賢對她的美好寄托；“為什么我的眼里常含淚水？___……”是詩人艾青的深情告白。一個自信的中學生應該銘記李白“___，直掛云帆濟滄?！钡膲颜Z，奮發(fā)有為，讓祖國煥發(fā)新的生機。[每空1分]

8.按要求回答下面兩個問題。①《西游記》②《鋼鐵是怎樣煉成的》③《水滸》④《朝花夕拾》《⑤《春水》（1）將以上名著按音序排列，序號依次為___。（1分）（2）就其中一部作品，談一下你的閱讀感受。（1分）感受：___[2分]

9.根據(jù)如下材料，完成活動內(nèi)容。據(jù)央視報道，5月29日，杭州的一名普通客車司機吳斌駕駛著由無錫開往杭州的長途客車，正平穩(wěn)地行駛在高速公路上，突然車外飛來一鐵塊穿透擋風玻璃后，擊中了他的腹部。為防止客車失控，吳師傅忍著極度疼痛，以驚人的毅力，完成一系列制動程序：扶穩(wěn)方向盤，手動剎車，打開汽車雙閃燈，將車安全地?？柯愤叄⑻嵝衍嚿系某丝筒灰S意下車。短短二十幾秒的時間，保證了車上24位乘客安全無恙。三天后，吳師傅卻因傷勢過重，離開了我們。如果你是2022年“感動中國”人物的推薦人，請為創(chuàng)造這一“偉大瞬間”的吳師傅擬寫30字以內(nèi)的褒獎詞。[2分]

二、閱讀·感悟（40分）(一)閱讀《老王》(節(jié)選)，完成10～15題。（12分）(1)有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”(2)他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。(3)我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。(4)我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”(5)他只說：“我不吃?！?6)我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！?7)我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！?8)他也許覺得我這話有理，站著等我。(9)我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。(10)過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”(11)“早埋了?！?12)“呀，他什么時候……”(13)“什么時候死的？就是到您那兒的第二天?！?14)他還講了老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民，埋在什么溝里。我也不懂，沒多問。(15)我回家看看還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

10.選段對老王生活和品質(zhì)兩方面的表現(xiàn)，可以用___和___兩個字概括。[1分]

11.選段描寫老王主要運用了___描寫和___描寫。第一自然段“鑲嵌”一詞原意是什么？此處有何表達效果？[3分]

12.老王身體虛弱正需要營養(yǎng)補充，但他自己不吃雞蛋，卻送給“我”一家，這是為什么？這一舉動表現(xiàn)老王的什么性格？[2分]

13.“我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里數(shù)不完?！庇邢薜碾u蛋卻數(shù)不完，你能說出其中的含義嗎？[2分]

14.文末寫道“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”。請問：“我”一家當時受到了沖擊，處境并不好，“我”為什么還覺得自己是“幸運的人”？面對老王為什么還感到“愧怍”？[2分]

15.在現(xiàn)實生活中，你若遇到如同“老王”這樣境遇的人，應該如何對待？請簡要談談。[2分]

（二）閱讀下面兩篇文言短文，完成16~23題。（15分）【甲】愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉?！疽摇胯F杵磨針磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。

16.解釋下列句子中加點的詞語。（1）年___九十（）(2)___磨鐵杵（）（3）始一___焉（）（4）媼自___姓武（）[2分]

17.【甲】文中下列幾組加點詞語意義和用法完全相同的一項是（）[2分]

A.且___置土石無隴斷___

B.懼___不已___如土石何

C.___君之力河曲智叟亡___應

D.操蛇___神聞之告___于帝

18.翻譯下面的句子。（1）汝心之固，固不可徹?！咀g文】___（2）太白感其意，還卒業(yè)?！咀g文】___[2分]

19.由【乙】文演變的民間俗語為___[1分]

20.這兩個故事，給你怎樣相同的啟示？[2分]

21.李白勤學苦讀，終成詩仙。請再舉兩個我國古代名人的勤學事例?！救宋铩縚__【事例】___【人物】___【事例】___[2分]

22.【甲】文中愚公移山的原因是“___”，移山的目的是“___”（用原文回答）[2分]

23.【甲】文寫山的高峻、遺男的相助、智叟的阻止、神的搬山對塑造愚公的形象有什么作用？[2分]

（三）閱讀《鄉(xiāng)土情結(jié)》（節(jié)選），完成24～29題。（13分）（1）“___每個人的心里，都有一方魂牽夢縈的土地。得意時想到它，失意時想到它。逢年過節(jié)，觸景生情，隨時隨地想到它。遼闊的空間，悠邈的時間，都不會使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情結(jié)。（2）人生旅途崎嶇修遠，起點站是童年。人第一眼看見的世界，就是生我育我的鄉(xiāng)土。他從母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄中開始體會愛。鄉(xiāng)土的一山一水，一草一木，都融化為童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上，有一個悲歡離合的家。在聽祖母講故事的同時，就種在小小的心坎里。鄰里鄉(xiāng)親，早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍籬角相見，音容笑貌，閉眼塞耳也彼此了然，橫豎呼吸著同一的空氣，濡染著同一的風習，千絲萬縷沾著邊。一個人為自己的一生定音定調(diào)定向定位，要經(jīng)過千方百計的探索，前途充滿未知數(shù)，但童年的烙印卻像春蠶作繭，緊緊地包裹著自己，又像文身的花紋，一輩子附在身上。（3）“金窩銀窩，不如家里的草窩。”但人是不安分的動物，多少人仗著年少氣盛，橫一橫心，咬一咬牙，揚一揚手，向戀戀不舍的家鄉(xiāng)告別，萬里投荒，去尋找理想，追求榮譽，開創(chuàng)事業(yè)，富有浪漫氣息。有的只是一首朦朧詩，為了闖世界，多數(shù)卻是沉重的現(xiàn)實主義格調(diào)：許多稚弱的童男童女，為了維持最低限度的生存要求，被父母含著眼淚打發(fā)出門，去串演各種悲劇。___浪蕩乾坤的結(jié)果，多數(shù)是少年子弟江湖老，黃金、美人、虛名、實惠，都成了竹籃打水一場空。（4）安土重遷是中華民族的傳統(tǒng)。但百余年來，許多人依然不得不離鄉(xiāng)別井，乃至漂洋過海，謀生異域，出國華工不下千萬，足跡遍世界。美國南北戰(zhàn)爭以后，黑奴解放了，我們這些黃皮膚的同胞，恰恰以刻苦、耐勞、廉價的特質(zhì)，成了奴隸勞動的后續(xù)部隊，他們當然做夢也沒有想到什么叫人權(quán)。為了改變祖國的命運，孫中山領(lǐng)導的革命運動發(fā)軔于美國檀香山。第一代中國共產(chǎn)黨人，很多曾在法國勤工儉學。改革開放后的出國潮，洶涌澎湃，方興未艾。民族向心力的凝聚，并不取決于地理距離的遠近。我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當祖國需要的時候，他們都做了慷慨的奉獻。（5）“美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。”此中情味，離故土越遠，就體會越深?？茖W進步使天涯比鄰，東西文化的融合交流使心靈相通，地球會變得越來越小，但鄉(xiāng)土之戀不會因此而消失。(文章有改動)

24.文章開頭引用王維詩的作用是什么？[2分]

25.根據(jù)選文第（2）段，概括鄉(xiāng)土給人們打下的“童年的烙印”是：父母家族的關(guān)愛、___、悲歡離合的家史、___。[2分]

26.既然“金窩銀窩，不如家里的草窩”，為什么有些人又要告別家鄉(xiāng)？選用文中語句作答。[2分]

27.“人一離開鄉(xiāng)土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬，因風四散的蒲公英。但鄉(xiāng)土的夢，卻永遠追隨著他們?！边@個句子用了哪些修辭？表達了什么含義？[2分]

28.為什么把“鄉(xiāng)土情感”說成是“鄉(xiāng)土情結(jié)”?[2分]

29.央視“新聞聯(lián)播”近日以“為了南水北調(diào)”為專題連續(xù)報道，為了緩解北方水荒，廣大庫區(qū)移民響應號召，義無反顧地背井離鄉(xiāng)。雖說故土難離，他們卻能生生割舍鄉(xiāng)土情結(jié)，你如何看待這種義舉？(不得超過30字）[3分]

三、表達·交流（40分）

30.請從下面兩個作文題目中任選一個，按照提示寫一篇600字以上（詩歌不少于20行）的文