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文檔簡介
《老人與海》
海明威
——人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。
歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威(ErnestHemingway1899—1961),美國小說家。他于1899年生于芝加哥附近的一個醫(yī)生家庭,曾參加第一次世界大戰(zhàn),后擔任駐歐洲記者,并以記者身份參加了第二次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)。1954年獲諾貝爾文學獎。晚年患多種疾病,精神抑郁,1961年自殺。他的早期長篇小說《太陽照樣升起》(1927)、《永別了,武器》(1927)成為表現(xiàn)美國“迷惘的一代”的主要代表作。作者簡介
50年代,海明威創(chuàng)作進入晚期,其代表作為《老人與?!?,塑造了以桑提亞哥為代表的“可以把他消滅,但就是打不敗他”的“硬漢形象”。由于小說中體現(xiàn)了人在“充滿暴力與死亡的現(xiàn)實世界中”表現(xiàn)出來的勇氣而獲得1954年的諾貝爾文學獎。作品地位
1952年海明威的中篇小說《老人與?!烦霭?,僅僅48小時就銷量驚人,當年獲得了普利策文學獎。1954年,海明威因為“精通于敘事藝術,突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與?!分?;同時也因為他在當代風格中所發(fā)揮的影響”而獲得諾貝爾文學獎?!独先伺c海》是海明威全部創(chuàng)作中的瑰寶,是美國歷史上里程碑式的32本書之一,也是世界文學寶庫中的珍品。每一句話和每一段落,都要盡量寫得簡潔?!边@是海明威寫作的信條之一?!叭丝梢员粴?,卻不可以被戰(zhàn)勝?!焙C魍凇独先伺c?!防锼f的話,不僅打動了讀者,也征服了評論者。
小說以寫實手法展現(xiàn)了捕魚老人桑提亞哥在重壓下仍保持的優(yōu)雅風度,這種精神上永遠不可戰(zhàn)勝者成為文學史上最著名的“硬漢”形象之一。中外學人對海明威的評價及紀念文章選讀
《老人與?!肥且皇滋飯@詩,大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆;行文又沉著又動人,猶如荷馬的詩。真正的藝術家既不象征化,也不寓言化--海明威是一位真正的藝術家--但是任何一部真正的藝術品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此。
--美國藝術史家貝瑞孫
麥爾維爾的作品大多以海洋和海島生活為內(nèi)容,以描寫奇異的海上歷險和海島風土人情來反映社會現(xiàn)實、表明思想態(tài)度。他的小說往往流露出對現(xiàn)代西方文明的憎恨、對下層人民的同情和對正義的人道主義的追求。
人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的,這是《老人與?!芬辉購娬{(diào)的論點。真正的大師都是用最簡單的語言來表達最深刻的道理,真正的好作品都是用生命的歷練做題材,《老人與?!匪坍嫵鰜淼恼呛C魍囊惠呑幼詈玫漠嬒?,正如海明威所說,"我一直讀過200多遍,每讀一次,我就多一份收獲,好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西"。
--臺灣學者陳人孝
海明威的作品把敘事的準確性與簡潔性統(tǒng)一起來,但是主題卻異常深刻地印在讀者的腦海里?!独先伺c?!肥侵袊x者中閱讀最多的諾貝爾獲獎作品,是海明威的經(jīng)典之作。
--青年作家李湃
這是一部描寫人與大自然搏斗的小說。老人在海上拼斗了兩天兩夜,最后僅僅贏得了一具空空的魚架。作品的寓意是象征性的,老人雖敗猶榮。正如老人所說:“人生來不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗?!睙o法否認,與海明威硬漢精神相吻合的,是他那具有鮮明個人特點的寫作風格——簡潔利索。他放棄了無關的素材,技巧的花招,感情的泛濫,蹩腳的形容。正如英國作家歐·貝茨所說:“他以誰也不曾有過的勇氣,把英語中附著于文學的‘亂毛剪了個干凈'。”內(nèi)容提要古巴老漁夫桑提亞哥已經(jīng)有八十四天沒有打到魚了。他捕了大半輩子魚,依然一貧如洗,老邁,孤單。但是貧窮、孤獨和衰老并沒有奪取他的意志、自信和對人、對生活的熱愛。第85天,他出遠海終于捕到了一條比他的小船還長的馬林魚,足有1500磅。大魚不慌不忙地游著,魚、船和人都跟著緩緩地漂流。四個鐘頭以后,那條大魚照舊拖著小船向無邊浩渺的海面款款游去。老頭兒拉住背在脊梁上的釣絲。他想:“我拿它沒辦法,它拿我也沒辦法?!薄叭欢蓱z這條魚:它真了不起,真稀奇。”“我和它誰也沒有個幫手?!薄棒~啊,我到死也要跟你在一起?!?/p>
他竭力把釣絲拉緊,但釣絲已經(jīng)繃得很緊,快要折斷了,要是猛拉一下,就會把魚鉤在魚嘴里掛的口子加寬,魚若再一跳,就會把鉤子弄掉。這時,大魚突然晃蕩一下,把老頭兒拖到了船頭那邊去,他好容易撐住一股勁兒,放出一段釣絲,才沒給拖到海里去。他知道魚一定受傷了,他拉住釣絲不動,把身子往后仰去抵擋釣絲的張力。他說:“魚,你現(xiàn)在也覺得痛了吧,可是,老實說,我也覺得痛啊?!贬灲z慢慢地上升,魚露出來了,水從它的身邊往四下直涌。他渾身明亮耀眼,頭,背都是深紫色的,鐮刀片似的大尾巴出沒在水里。老頭兒說:“他比小船還長兩英尺呢?!爆F(xiàn)在他已經(jīng)漂到看不見陸地的海面上,跟大魚搏斗。老人在黑夜里好不松勁地拉住肩頭的釣絲,她總是想起孩子,不斷地感嘆著:“要是他還在這兒多好呵。”他覺得非常累乏,希望大魚會睡去,他自己也能睡去,去夢見獅子。他高聲地說:“魚啊,要是你沒累乏,那你可真奇怪透頂了?!?/p>
第二天清晨,一只小鳥停在釣絲上,孤獨的老人興奮地和小鳥講著話。大魚還是拖著船游動,他一次又一次跳起,雖然釣絲不斷送下去,但船走得非常快。老頭兒把釣絲繃緊,身子一動也不動。第三天,魚開始打轉兒了,老頭兒拼命拉緊釣絲,看見它尾巴從水面里露出來,游到前面來,舉止從容不迫,非常優(yōu)美,老頭兒用力去拽,想把它拽近些。他忍住一切疼痛,拿出當年的威風,拼出力氣來,對付大魚最后的掙扎。魚游過來了,它高高地舉起魚叉,使出全身力氣,把魚叉扎進魚腰里,魚往上一跳,仰身朝天,銀花花的肚皮翻到水面上來。他動手去拖魚,綁緊它,用一個套鎖栓住尾巴,另一個套鎖栓住它的腰,把它捆在船旁邊。老人駛向了歸途。死魚的血水招來鯊魚。它們嗅出蹤跡,順著船和魚所走的航線游來,大口大口的咬掉大魚的肉。他不忍心朝魚多看一眼,它已經(jīng)給咬得殘缺不全了。他說:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。”它用魚叉扎死了第一條鯊魚,但魚叉也隨著鯊魚沉入了海底,于是老人又把刀子綁在漿板上去打鯊魚,但鯊魚一批又一批,來不及打退。他不忍心去想被撕得殘缺不全的魚肚子。他想:這一回它們可把我打敗了,可是我只要有漿,有短棍,有舵把,就一定要揍死它們。鯊魚一次又一次沖來,老頭兒用棍子揍。晚上,鯊魚成群竄來,老頭兒只見它們身上的磷光,他不顧一切用短棒劈去,但它們還是把魚肉一塊一塊的撕咬了去。最后,一條鯊魚朝死魚的頭上撲來。他知道一切都完了,他終于失敗了,一點辦法也沒有。他只知道船走得很順溜。
他駛進小港的時候,已經(jīng)是半夜了。他上了岸,回到茅棚,躺下睡覺。第二天,好多打魚的站在船周圍,望著死魚的骨骼,人們贊嘆不已,一個人用繩子量了以后說:“從鼻子到尾巴足有十八尺長呢?!边@時的桑提亞哥因過度的疲勞已進入夢鄉(xiāng)。人物形象----海明威的《老人與?!分械氖サ貋喐绲挠矟h精神
1、不但寫了硬漢,而且通過這一硬漢謳歌了人類永恒價值。2、老漁夫桑提亞哥84天一無所獲,他真的是“倒了血霉”,失落和孤獨此時是他唯一的朋友,也是敵人。但他不畏懼強敵,不抱怨命運,始終為制服對手而頑強堅持著。3、海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。
4、也許老漁夫一無所獲,但他卻獲得戰(zhàn)勝強敵的勝利。正是在這個艱苦而孤獨的奮斗過程中,才使得老漁夫的形象更加高大,更加感人。
在與強大對手斗爭的整個過程中,老漁夫的“硬漢”形象鮮明而突出。這個“硬漢”是海明威人格理想的體現(xiàn),又是人類與大自然頑強斗爭的象征,代表著一種健康、積極向上的精神。他的這種“硬漢”的意志力反襯出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。他身上所體現(xiàn)的精神價值,更完全是古希臘悲劇精神的體現(xiàn),作者海明威在他身上找到了一種靈魂,這靈魂是人類亙古不變的永恒價值。
從他身上看到了各種不同的、讓人深思的境界:自信、勇敢、樂觀、單純、孤寂及睿智。而且從他身上可以品味到一種藝術,這種藝術在當今的人群中也是罕有的。當我們遇到前所未有的苦難的時候,我們應該想想那在大海上孤獨地與強敵戰(zhàn)斗的“硬漢”。這樣,我們就會發(fā)現(xiàn)其實有很多困難并沒有想象中的那么不可戰(zhàn)勝。這是一部帶有寓言色彩的中篇小說。它精彩地描繪了桑提亞哥同鯊魚的英勇斗爭的激烈場面,歌頌了老漁夫非凡的毅力和堅定的信念,表現(xiàn)了一種奮發(fā)向上的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然要頑強拼博、永不屈服,并盡量保持自己的尊嚴,他在肉體上可以被打垮,在精神上卻必須戰(zhàn)勝“敵人”。也許結果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。正是這種深刻的主題,海明威贏得了普利策獎和諾貝爾文學獎。
它是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說,也是一支感人至深的英雄主義贊歌。作為一篇干凈利落的‘陳述性’散文,它在海明威的全部作品中都是無與倫比的?!彼枷雰?nèi)容藝術特色他的作品文字簡潔凝練,以“電報式”的風格著稱于世。雖然他沒有開創(chuàng)一個新的文學流派,但他卻是一位開了一代新風的語言大師?!独先伺c海》精彩語言:
1.每一天都是一個新的日子。走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了。
2.不過話得說回來,沒有一樁事是容易的。
3.“不過人不是為失敗而生的,”他說?!耙粋€人可以被毀滅,但不能被打敗?!?/p>
4、"我跟你奉陪到死"I'llstaywithyouuntilIamdead.精彩片段探究練習簡述《老人與?!返南笳饕饬x1、海明威的作品《老人與?!肥且徊吭⒁夂苌畹淖髌贰9适卤憩F(xiàn)了“英雄與環(huán)境”這個傳統(tǒng)的主題。在這場英雄與環(huán)境的斗爭中,桑提亞哥是一位失敗的英雄,在對待失敗的風度上桑提亞哥贏得了勝利。2、桑提亞哥的生活信條和“硬漢子”的精神是“一個人并不是生來就給打敗的。你盡可以把他消滅,可就是打不敗他?!币彩沁@一形象留給讀者的最深刻的啟發(fā)。
簡述海明威小說創(chuàng)作的“冰山原則”。1、海明威在他的作品《午后之死》中第一次提出了文學創(chuàng)作的“冰山”原則。他說:“冰山運動之雄偉壯觀,是因為它只有八分之一在水面上?!彼^“冰山”原則,就是用簡潔的文字塑造出鮮明的形象,并把作者自己的感受和思想藏在形象中,使之情感充沛卻含而不露,讓讀者通過對鮮明形象的感受去發(fā)掘作品的思想意義。2、簡潔的文字,鮮明的形象,豐富的情感和深刻的思想是構成“冰山原則”的四大要素,從而也成為海明威的基本創(chuàng)作風格。http://www.139111888.spacehttp://www.139111888.viplpu48hln五歲以上,三十歲以下的年青人,而且耿老爹計劃只教授三年時間,因此其教材的內(nèi)容與一年級小學童的課本有些不同,而且一開始就加入了珠算。兄妹仨把夜校教材也研究一遍,都感覺并沒有什么需要改動的。然后,耿正就帶著新婚燕爾的秀兒,又拉上耿直、娘和耿蘭專門去了一趟省城。那日進城后,耿正先把娘、秀兒和耿蘭安置到客棧里住下后,馬上就和弟弟帶上書稿直奔省城唯一的一家印書館去了。去了印書館后,耿正與其掌柜的說明情況,提出來希望其一定要保證質量,并且爭取盡量加快印刷。掌柜的滿口答應,說:“先生只管放心,樣書您也看了,我們的印刷質量絕對沒有問題!這樣吧,你們年底之前,大概在臘月二十前后就可以來提書了?!敝x過掌柜的后,耿正當即交付了規(guī)定的定金。柜臺給開了付印課本的名稱、數(shù)量和總費用,以及定金的收據(jù)之后,兄弟倆高高興興地返回客棧。耿正這次省城印書可謂計劃周全,不但帶弟弟去了省城的印書館,使倆人都得以了解了付印課本的一切交接程序,而且還順便帶著娘、秀兒和耿蘭在省城里美美地轉悠了一番,讓她們有機會開了一次大的眼界!返回來的路上,耿正吩咐弟弟:“年底之前取書的事兒哥
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