學前幼教社會學前通用版大班大班下-五一勞動節(jié)課件四-公開課_第1頁
學前幼教社會學前通用版大班大班下-五一勞動節(jié)課件四-公開課_第2頁
學前幼教社會學前通用版大班大班下-五一勞動節(jié)課件四-公開課_第3頁
學前幼教社會學前通用版大班大班下-五一勞動節(jié)課件四-公開課_第4頁
學前幼教社會學前通用版大班大班下-五一勞動節(jié)課件四-公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

勞動節(jié)活動主題班會匯報人:綠優(yōu)格時間:202X.4.10動勞光最榮目錄01勞動節(jié)的由來和意義02辛勤的勞動者03我是小小勞動者04勞動節(jié)名言和歌曲CONCENT01勞動節(jié)的由來和意義五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)?;顒颖尘敖榻B1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會,爭取合法權益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝,并公眾放假?;顒佑蓙砦逡粐H勞動節(jié)是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。芝加哥的工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,最后獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步。02辛勤的勞動者近代的勞動模范五月一日,是全世界勞動人民的節(jié)日,在我們身邊,每天都會看到許許多多勤勞的人們。清晨,當你還在夢中的時候,清潔工人就把每條大街小巷都掃了一遍。醫(yī)院里,醫(yī)生和護士匆忙的工作著,全靠他們的幫助,病人們才能恢復健康。交警叔叔不管刮風還是下雨都會堅守在自己的崗位上。如果沒有開車的司機伯伯,人們哪也去不了。田野里的農(nóng)民伯伯曬著火辣辣的太陽,流著汗辛勤地勞作。03我是小小勞動者勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動,可以培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感,培養(yǎng)學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質和良好的衛(wèi)生習慣,增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創(chuàng)造美,體會勞動的樂趣。要幫媽媽整理房間,要幫助媽媽擦桌、掃地要幫助媽媽洗衣服,要幫助媽媽做飯打掃及時、干凈愛護勞動工具,并將勞動工具擺整齊珍惜勞動成果,主動撿起地面垃圾愛護勞動工具,并將勞動工具擺整齊01020304節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流節(jié)約用紙,珍惜森林資源;節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄保持地面清潔;認真做好值日,營造良好學習環(huán)境做好自己力所能及的事,讓我們一起為這一集體做出綿薄之力04勞動節(jié)名言和歌曲美德在勞動中產(chǎn)生——歐里庇得斯只有人的勞動才是神圣的——高爾基勞動使人忘憂——西塞羅不怕天寒地凍,就怕手腳不動——諺語閃閃發(fā)亮的“五·一”

是勞動者燦爛的日子

一個個閃光的“年輪”

跳躍著勞動者的自豪。

勞動,是勞動者的神圣;

勞動,是勞動者的榮耀。是勞動,帶來了民族的振興;

是勞動,迎來了祖國的富饒;

是勞動,推動了社會的進步;

是勞動,釀造了生活的美妙。

面對閃閃發(fā)亮的“五·一”

我們?yōu)閯趧诱邭g呼高歌

勞動者健步走向未來

未來將更加光輝、燦爛、美好!拍手歌你拍一,我拍一,我們不做小皇帝。你拍二,我拍二,自理自立要牢記。你拍三,我拍三,早早起床穿衣衫。你拍四,我拍四,洗臉刷牙要細致。你拍五,我拍五,學校生活要刻苦。你拍六,我拍六,依靠別人沒成就。你拍七,我拍七,衣物書本放整齊。你拍八,我拍八,熱愛勞動人人夸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論