3《回憶魯迅先生》公開課

俯首甘為孺子牛橫眉冷對千夫指回憶魯迅先生蕭紅1.自主閱讀課文，梳理文章內(nèi)容。2.把握主要人物的形象特征和精神品質(zhì)，理解作者的情感。3.揣摩重點(diǎn)語句、段落的含義，品味作者語言細(xì)膩的特點(diǎn)，體會(huì)課文在表達(dá)方面的妙處。學(xué)習(xí)目標(biāo)

蕭紅(1911—1942年)，原名張迺瑩，中國近現(xiàn)代女作家，“民國四大才女”之一，被譽(yù)為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。1935年，在魯迅的支持下，蕭紅發(fā)表成名作《生死場》。其代表作有《呼蘭河傳》等。作者介紹

魯迅說過：“想看好花，一定要有好土?！薄爸灰芘嘤欢浠?，就不妨做會(huì)朽的腐草?！睘榱伺嘤捈t這朵中國三四十年代中國女性文學(xué)園圃的奇葩，魯迅甘作春泥，甘為人梯，在她的作品中傾注了大量心血。魯迅去世之后，蕭紅從悲痛中振作起來，陸續(xù)出版和發(fā)表了《馬伯樂》《回憶魯迅先生》《呼蘭河傳》等名篇佳作。魯迅和蕭紅之間的情誼已經(jīng)成為文壇佳話，被千千萬萬的讀者傳誦……背景資料

魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。本名周樹人，浙江紹興人。他發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。作品有小說集《吶喊》《彷徨》，論文集《墳》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等。魯迅簡介

1936年10月19日，魯迅先生在上海逝世。噩耗傳到日本，蕭紅悲痛不已，她給蕭軍寫了一封信，在信中寄托了對導(dǎo)師的深切懷念。1937年1月，蕭紅從日本回國，到上海后便去萬國公墓拜謁魯迅先生的墓，表達(dá)哀思；3月，她寫下《拜墓詩——為魯迅先生》，發(fā)表在4月23日的《文藝》上。在魯迅先生逝世三周年的時(shí)候，蕭紅寫下《回憶魯迅先生》。本文就是節(jié)選自這篇散文。寫作背景魯迅和許廣平及兒子1956年，魯迅墓遷到上海虹口公園，由毛澤東題署墓碑。魯迅墓魯迅墓

1936年10月19日魯迅在上海逝世。廣大群眾爭相奔赴萬國殯儀館瞻仰遺容，中共中央也來電吊唁。22日，送葬群眾多達(dá)數(shù)萬人。魯迅遺體覆蓋著上海民眾所獻(xiàn)"民族魂"的旗子，安葬于虹橋萬國公墓。讀準(zhǔn)字音迺（

）

舀（

）

揩（

）調(diào)羹（

）

草率（

）

解剖（

）咳嗽（

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薪金（

）

抹殺（

）

校對（

）

疙瘩（

）

悠然（

）闔眼睛（

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深惡痛絕（

）nǎiyǎokāiɡēnɡshuàipōumǒxīnsòuɡēdayōujiàohéwù揩：擦，抹。心境：心情，心緒。躊躇：猶豫不決，拿不定主意。校對：按原稿核對抄件或付印樣張，看有沒有錯(cuò)誤。深惡痛絕：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。變幻無常：形容事物任意變化；沒有一定的規(guī)則。詞語理解整體感知1.本文主要寫了魯迅先生的哪些小事？簡要概括。（1）魯迅的笑；（2）魯迅走路的姿勢；（3）夜談沉思；（4）飲食習(xí)慣（5）魯迅開玩笑；（6）讀青年來信；（7）不在意校樣；（8）看電影；（9）翻書休息；（10）夜里工作；（11）嘗魚丸；（12）包書；（13）病中工作。1.這些小事分別從哪些方面回憶了魯迅先生，簡要概括出來。日?，嵤律袂樽藨B(tài)飲食起居工作習(xí)慣待人接物休閑娛樂3.這些小事分別表現(xiàn)出魯迅先生怎樣的形象特點(diǎn)？結(jié)合語句加以分析。

魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。

——樂觀爽朗、平易近人

魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。

——敏捷、性急、堅(jiān)毅神情姿態(tài)飲食起居

魯迅先生很喜歡北方飯。還喜歡吃油炸的東西，喜歡吃硬的東西，就是后來生病的時(shí)候，也不大吃牛奶。雞湯端到旁邊用調(diào)羹舀了一二下就算了事。

——簡單隨和

以后我們又做過韭菜合子，又做過荷葉餅，我一提議，魯迅先生必然贊成，而我做得又不好，可是魯迅先生還是在飯桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個(gè)嗎？”

——簡單隨和、體恤他人待人接物

“字不一定要寫得好，但必須得使人一看了就認(rèn)識(shí)，青年人現(xiàn)在都太忙了……”但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟(jì)時(shí)，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估锖苌畹臅r(shí)光。

——嚴(yán)格要求、深切關(guān)愛

或者還沒走就又來了客人，于是又陪下去，陪到八點(diǎn)鐘，十點(diǎn)鐘，常常陪到十二點(diǎn)鐘。

——和藹、周到、熱情休閑娛樂

看完了電影出來，又只叫到一部汽車，魯迅先生又一定不肯坐，讓周建人先生的全家坐著先走了。

——關(guān)愛他人、謙遜禮讓

魯迅先生的休息，不聽留聲機(jī)，不出去散步，也不倒在床上睡覺，魯迅先生自己說：“坐在椅子上翻一翻書就是休息了。”

——珍惜時(shí)間工作習(xí)慣

魯迅先生感到自己的身體不好，就更沒有時(shí)間注意休息，所以要多做，趕快做。

——不同尋常、忘我精神日常瑣事

魯迅先生把書包好了，用細(xì)繩捆上，那包方方正正的，連一個(gè)角也不準(zhǔn)歪一點(diǎn)或扁一點(diǎn)，而后拿著剪刀，把捆書的那繩頭都剪得整整齊齊。

——嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真

這些生活場景體現(xiàn)了魯迅先生和我們一樣，也是擁有喜、怒、哀、樂的“普通人”。他既是一位熱情的主人、可敬的長者，又是一位風(fēng)趣的智者，更是一位敬業(yè)的偉人。4.文中的魯迅給你的總體印象是怎樣的？合作探究2.魯迅先生“喜歡吃硬的東西”，有人說這里暗示魯迅先生剛硬的性格，你同意這種看法嗎？

同意?！跋矚g吃硬的東西”正反映了魯迅先生堅(jiān)毅、倔強(qiáng)、剛硬的“硬骨頭”性格。

不同意?！跋矚g吃硬的東西”只是作者在書寫魯迅先生的實(shí)際喜好，不應(yīng)該過分解讀。1.“天晴啦，太陽出來啦?！闭?wù)勀銓@句話的理解。

一語雙關(guān)。一方面是說天放晴了，另一方面暗含著對光明的新社會(huì)的向往之情。

這三段文字猶如特寫鏡頭，刻畫了魯迅先生深夜坐著工作的情景。作者的描寫體現(xiàn)出魯迅先生夜里工作至天明時(shí)間之長，工作之刻苦，，表現(xiàn)了魯迅背影的“黑大”。雖然魯迅身材表瘦削矮小，但是他的精神力量是巨大的。魯迅就像一個(gè)斗士在漫漫黑夜里孤獨(dú)而堅(jiān)忍地戰(zhàn)斗，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接黎明。3.文中對魯迅深夜工作背影的描寫有什么深意？4.文中寄寓了蕭紅對魯迅怎樣的情感？

為了培養(yǎng)蕭紅，魯迅“俯首甘為孺子牛”，在她的作品中傾注了大量的心血。本文寫于1939年，距魯迅逝世已經(jīng)三年了，作者的心境已經(jīng)平靜下來，但她對魯迅的景仰、敬愛之情依舊。在蕭紅眼中魯迅既是文學(xué)和思想上的導(dǎo)師，又是生活中的長者，也是讓人信任親近的朋友。重點(diǎn)研讀1.本文除了寫魯迅之外，還寫了其他的什么人？寫這些人有什么作用？作用一樣嗎？

還寫了“我”、海嬰、許廣平。從側(cè)面烘托魯迅，起到烘云托月的表達(dá)效果。

寫“我”的親見、親聞，一是使所敘之事更為真實(shí)，二是使情感的抒發(fā)更有感人的力量，尤其是“悲”感。

寫海嬰，主要是通過海嬰的年幼無知，童言無忌，從側(cè)面表現(xiàn)魯迅對孩子的慈愛。

寫許廣平，是更典型的側(cè)面烘托。例如，寫許廣平的忙碌，對客人的招待，寄郵件等從側(cè)面表現(xiàn)出魯迅的熱情。2.魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，但本文卻大量細(xì)致地記敘他的工作、生活瑣事，這樣寫有什么好處？①更真實(shí)。偉人也有自己的生活特點(diǎn)和習(xí)慣，這就給了讀者一個(gè)活生生的、真實(shí)的魯迅。②更直觀。通篇都是對魯迅的工作生活瑣事的記敘，讓我們直接感受魯迅的為人、做事、對待生活、對待工作等許多感人之處。③更真摯。通篇的細(xì)節(jié)描寫，幾乎無一評論，無一直接抒情，而真情畢現(xiàn)。④更有表現(xiàn)力，即以小見大。文中許先生的一句話十分恰當(dāng)：“周先生的做人，真是我們學(xué)不了的，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事。”看似輕描淡寫，實(shí)則富有思想含量。寫作特色?雖是懷人散文，卻具備史傳性與文學(xué)性的雙重因素。

本文以真實(shí)的人物為記敘對象，素材來自親歷、親聞、親見，所以既具備傳記的基本特征——以真實(shí)人物為記敘對象，裁剪提煉，又具備散文的審美特質(zhì)——對回憶對象充滿緬懷、崇敬之情。?捕捉人物生活中的靈性細(xì)節(jié)，從細(xì)微處見精神。

本文通過女性作者的細(xì)心體察，通過捕捉魯迅生活中的瑣事表現(xiàn)他的個(gè)性、情趣、魅力和氣質(zhì)，從細(xì)微處顯示了魯迅先生的偉大思想和人格，收到了感人至深的藝術(shù)效果。

這篇回憶性文章記敘了魯迅先生生活中的一些瑣事，向世人展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的、富有人情味的、生活化的魯迅形象，抒發(fā)了作者對魯迅先生的崇敬和懷念之情。主題拓展延伸

自嘲

魯迅運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。

破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。

自題小像靈臺(tái)無計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。

有的人——紀(jì)念魯迅有感有的人活著他已經(jīng)死了；有的人死了他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人