品德道德與法治八上第七課-友好交往禮為先(1)公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件測試卷練習(xí)卷課時(shí)同步訓(xùn)練練習(xí)公開

初二思想品德

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網(wǎng)絡(luò)上的人際交往點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一、網(wǎng)絡(luò)溝通無極限－－－－無限性點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富看新聞、辦商務(wù)、結(jié)交朋友、查詢資料、求醫(yī)問藥不用費(fèi)時(shí)周折，我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

活動(dòng)一(課本第66頁)1、小梅的得救就與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系？

答：正是因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)這一快捷廣泛的信息獲取途徑，小梅的病因才得以確診

2、互聯(lián)網(wǎng)還可以給我們帶來什么好處？答：查找資料，和他人的溝通更加便捷，能夠享受更便捷的商業(yè)服務(wù)，如網(wǎng)上購物、傳達(dá)個(gè)人信息……2.網(wǎng)絡(luò)交往新空間

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網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰的夢想。網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

二、網(wǎng)絡(luò)交往－－一把鋒利的雙刃劍

……兩面性點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

提到雙刃劍，我們心中自然浮現(xiàn)出英雄與魔鬼的形象。英雄提劍行仗義，人們夸贊那是一把神劍；魔鬼手中的劍是災(zāi)星，走到哪兒哪兒遭殃，人們恨不得將其折斷以解心頭之恨。網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，它有得有弊。我們上網(wǎng)，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，避免“網(wǎng)毒”的傷害。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1.網(wǎng)絡(luò)的正面作用點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

活動(dòng)二、(課本第68頁)

1、小桓利用互聯(lián)網(wǎng)克服了現(xiàn)實(shí)交往中的什么弱點(diǎn)？

答：性格懦弱，不善言辭，不善與人交往的弱點(diǎn)。2、在現(xiàn)實(shí)交往中，我們還有哪些問題可以借助網(wǎng)絡(luò)的幫助的以解決

？

答：學(xué)習(xí)、研究中缺少資料；不能夠及時(shí)從電視、報(bào)紙等常規(guī)媒體中獲取信息；與朋友聯(lián)系不方便……

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活動(dòng)三（課本第69頁）

早期的網(wǎng)絡(luò)故事帶給我們的啟示：網(wǎng)絡(luò)可以使學(xué)生成為老師；網(wǎng)絡(luò)可以使名不見經(jīng)傳的人聞名天下;網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交志同道合的;……請你予以補(bǔ)充。

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答：補(bǔ)充：網(wǎng)絡(luò)可以使天涯若比鄰；網(wǎng)絡(luò)可以使學(xué)習(xí)24小時(shí)不停息……點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、在網(wǎng)絡(luò)上可以做哪些有益的事情？

答：隨時(shí)查閱各種信息；與外國朋友的交往，開拓自己的視野，鍛煉自己的外語；參加各種討論，充分發(fā)表自己的見解。……2.網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

活動(dòng)四(課本第70頁)1、網(wǎng)絡(luò)游戲能滿足人們的什么心理？是么樣的同學(xué)容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲？答：在游戲的虛擬世界里，人們可以獲取成功，體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界中沒有的刺激，可以逃避現(xiàn)實(shí)，所以那些對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況不滿，而有無心改變的同學(xué)容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

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2、小波該如何處理玩網(wǎng)絡(luò)游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系？答：學(xué)習(xí)放在第一位，在休息時(shí)間里，以愉悅身心為目的地玩網(wǎng)絡(luò)游戲，絕不能因?yàn)橛螒蚨绊憣W(xué)習(xí)。3、網(wǎng)友的邀請可能給我們帶來危害，我們應(yīng)怎樣理智地面對(duì)？答：我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則：不道德的、違法的行為絕對(duì)不能夠參與。

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活動(dòng)五(課本第71頁)過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還會(huì)給我們的生活帶來哪些負(fù)面影響？

答：補(bǔ)充：加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；對(duì)眼睛視力不好，對(duì)身體不好；容易結(jié)交損友…···點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。網(wǎng)絡(luò)不是生活的的全部，我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧！學(xué)習(xí)之路，時(shí)刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個(gè)故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所