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第18課牛和鵝分層作業(yè)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。在挫折面前,有的人guìzài地上,chuídǎ著地面,shènzhì痛哭流涕。而有的人píngjiè著wánqiáng的毅力,迎難而上。的確,命運(yùn)bǎwò在自己的手中,shuāidǎo了并不可怕,只要積極樂觀就能找到bǎituō困境的方法。二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫上“√”。掐住(qiā
kǎ)
捶肩(chuí
chíu)
腳爪(zhuǎ
zhǎo)
應(yīng)(yīng
yìng)拖倒(dǎo
dào)
劃(huá
huà)船
胳膊(bo
bì)扳(bān
bǎn)牛角
三、照樣子寫詞語(yǔ)。例:啪嗒啪嗒(擬聲詞)
例:搖搖擺擺(AABB式)
例:無緣無故(ABAC式)
四、照樣子,給字換偏旁,組成新字,并組詞。例:壞——懷——(胸懷)科()
葦()記()
較()護(hù)()
征()猶()
堤()五、詞語(yǔ)解釋?(根據(jù)意思寫出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)):牢固,堅(jiān)固;健壯。:心里非常害怕。:用蠻橫無理的手段侵犯、壓迫和侮辱。:沒有一點(diǎn)原因。:行走不穩(wěn)的樣子。六、讀下面語(yǔ)句,選擇準(zhǔn)確的擬聲詞填寫在句中的括號(hào)里。吁哩哩哩啪嗒啪嗒嘎嘎啪啪啪(1)幾只大鵝()地落在池塘里。(2)它們太欺負(fù)人了,還()地大叫著助威。(3)那個(gè)頑皮的小伙伴故意()地叫了一聲,把鵝都驚動(dòng)了。(4)帶頭的那只老公鵝()地跑了過來。七、按要求寫句子。1.鵝有什么可怕的?。〒Q一種說法,句子意思不變)2.也許大概是我的哭叫更惹怒了這只老雄鵝。(修改病句)3.我不敢這樣。我敢用拳頭捶捶牛背(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)4.要是在路上碰到鵝,就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。(用加點(diǎn)仿寫句子)5.三只鵝也怕了。
三只鵝紛紛張開翅膀。
三只鵝跳進(jìn)池塘里。
三只鵝向遠(yuǎn)處游去。(將四個(gè)句子合并成一句話)八、課文直通車。(1)課文《牛和鵝》按的順序來寫。先寫由于聽信了他人的話,所以我們不怕,害怕。接著寫在回家的路上我們被鵝,后來在金奎叔的幫助下。最后寫“我”記著金奎叔的話,從此對(duì)牛、對(duì)鵝都改變了。
(2)作者小時(shí)候從怕鵝到不怕鵝的經(jīng)歷,告訴我們()(多選)
A.看待周圍的事物,如果從不同的角度出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。B.要尊重事實(shí),不要被固有思想左右。C.不能相信別人的話。九、課內(nèi)閱讀。牛和鵝(節(jié)選)孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了,更跑不快。這時(shí),帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,嘎嘎,它趕上了我,嘎嘎,它張開嘴,一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟,拉住我不放。在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,當(dāng)時(shí)自己也不知道,大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”1.選文主要寫了什么?2.選文中畫直線的句子是對(duì)鵝的描寫,讓我們感受到了鵝的特點(diǎn)。3.選文主要通過、、三方面的描寫,寫出了我被鵝追趕時(shí)的心情。4.選文中“大概”一詞為什么不可以刪掉?5.你對(duì)選文中哪一句話體會(huì)最深,抄寫下來,請(qǐng)從談感受的角度做一處批注。十、課外閱讀。白鵝(節(jié)選)豐子愷這白鶴,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家,放在院子內(nèi)。它伸長(zhǎng)了頭頸,zuǒgùyòupàn,我一看這姿態(tài),想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似(sìshì)厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂(qìxiāo);甚至籬笆外有人走路,它也要引吭(hēngháng)大叫,不亞于狗的狂吠(fèiquǎn)。鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有júcùbùān之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像平劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,yìsībùgǒu。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定是從容不迫地踏大步走上前去,飲一口水,再踏大步走去吃泥,吃草,吃過泥和草再回來吃飯。這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓?,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過來,努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開去喝水、吃草、吃泥的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到鵝再來吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯,并且站著侍候。因?yàn)猷徑泛芏?,一狗方去,一狗又來蹲著窺伺了。我們búshèngqífán,以后便將飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,讓雞、狗偷飯吃。然而它所必需的泥和草,所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無定。為了找這些食物,它仍是要走遠(yuǎn)去的。因此鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足?。ㄟx自《豐子愷散文》,有刪改)1.圈出下列加點(diǎn)字的正確讀音。似(sìshì)厲聲呵斥
叫囂(qìxiāo)引吭(hēngháng)大叫
狂吠(fèiquǎn)2.看拼音,寫詞語(yǔ)。zuǒgùyòupànjúcùbùānyìsībùgǒubúshèngqífán()()()()3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。呵斥()
侍候()
從容不迫()4.選文從白鵝的、、這三方面寫出了它的特點(diǎn)。5.選文第三、四自然段寫鵝的叫聲和步態(tài),為什么還要寫鴨和狗?十一、拓展練習(xí)??磮D寫出和牛有關(guān)的成語(yǔ)。
參考答案【基礎(chǔ)鞏固】一、跪在捶打甚至憑借頑強(qiáng)把握摔倒擺脫二、qiā√
chuí√
zhuǎ√
yìng√
dǎo√huá√
bo√bān√三、滴答滴答嘩啦嘩啦密密麻麻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)自言自語(yǔ)無邊無際四、抖發(fā)抖尾尾巴紀(jì)紀(jì)實(shí)嬌嬌貴滬魚滬證證據(jù)憂憂慮提提問五、結(jié)實(shí)恐怖欺負(fù)無緣無故搖搖擺擺六、啪啪啪嘎嘎吁哩哩哩啪嗒啪嗒七、1.鵝沒有什么可怕的。2.大概(或也許)是我的哭叫更惹怒了這只老雄鵝。3.我雖然不敢這樣,但卻敢用拳頭捶捶牛背。4.要是明天不下雨,我就去打籃球。5.三只鵝也怕了,紛紛張開翅膀,跳進(jìn)池塘里,向遠(yuǎn)處游去。八、事情發(fā)展牛鵝追趕趕走了鵝態(tài)度AB九、【能力提升】課內(nèi)閱讀1.“我”被鵝追趕的情景。2.動(dòng)作兇惡(或鵝不怕人)3.動(dòng)作語(yǔ)言心
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