第9課+兩宋的政治和軍事+課時練習 高一上學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第9課兩宋的政治和軍事一、單選題1．宋仁宗統(tǒng)治時期（1022～1063年），大臣富弼說：“自來天下財貨所入，十中九贍軍，軍可謂多矣，財可謂耗矣。”這反映出當時（

）A．藩鎮(zhèn)割據(jù)局面成為嚴重社會危害 B．對外擴張戰(zhàn)爭頻繁C．“冗兵”給國家財政造成沉重負擔 D．國家軍事實力強大2．如圖某朝政治制度結(jié)構(gòu)圖反映了（

）A．三公九卿制度長期存在 B．三省六部制度的初步創(chuàng)設(shè)C．政事堂是中央集權(quán)中心 D．分散中樞權(quán)力以加強皇權(quán)3．熙寧二年（1069年），宋神宗正式任命王安石為參知政事，負責變法事宜。設(shè)立制置三司條例司，統(tǒng)籌財政；遣三司察諸路農(nóng)田、水利、賦役情況。王安石變法的目的是（

）A．整頓官僚機構(gòu) B．加強中央集權(quán) C．對抗金兵南下 D．實現(xiàn)富國強兵4．據(jù)材料記載，通過王安石變法，各地興修的較大水利工程一萬多處，灌溉農(nóng)田三十多萬頃，北宋府庫儲存的錢物可供政府二十年的財政支出。這表明王安石變法（

）A．緩解了財政困境 B．損害了權(quán)貴利益 C．減輕了百姓負擔 D．實現(xiàn)了富國強兵5．北宋建立后，統(tǒng)治者鑒于唐后期以來軍閥割據(jù)、政局動蕩的歷史教訓，有針對性地采取了一系列措施，其主要目的是（

）A．提高武將地位 B．強化中央集權(quán)C．促進社會流動 D．加強思想控制6．問曰：“自唐季以來……兵革不息，其故何也？”……（趙普）曰：“鎮(zhèn)節(jié)（方鎮(zhèn)）太重，君弱臣強而已。”為此，宋朝統(tǒng)治者采取的措施有（

）①確立行省制

②廢丞相設(shè)內(nèi)閣③設(shè)置通判分知州權(quán)

④設(shè)立轉(zhuǎn)運使地方財賦收歸中央A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．唐代，諫官本為宰相兩府之屬官，職在諫阻皇帝。宋代，諫官則由皇帝任命并且宰相不得推薦人選。仁宗時期，諫官的職責更加擴大，對內(nèi)勸諫王惡；對外則可以論奏官員，并且經(jīng)常出現(xiàn)諫官論奏宰執(zhí)的現(xiàn)象。這種變化說明（

）A．皇權(quán)對相權(quán)的制約加強 B．諫官的地位進一步提高C．官員監(jiān)察制度不斷完備 D．監(jiān)察權(quán)力完全獨立運行8．如圖是北宋中央權(quán)力分配示意圖，據(jù)此可知（

）A．中央集權(quán)大大加強 B．分權(quán)制衡保證了中央決策科學C．政府行政效率提高 D．臺諫制度有利于維護皇權(quán)專制9．呂思勉指出，宋代士大夫“持論過高，往往不切實際。意氣過甚，則易陷于黨爭。黨爭最易使人陷于感情，失卻理性”。他認為（

）A．宋代實行崇文抑武的方針 B．宋代提倡文治文官地位高C．文官政治削弱宋朝凝聚力 D．士大夫治理國家弊端顯現(xiàn)10．遼宋皇帝以兄弟相稱，北宋每年給遼送“歲幣”；西夏向北宋稱臣，北宋每年賜予西夏“歲賜”；南宋對金稱臣，每年向金納“歲貢”。對這種“以錢財換和平的做法”，下列分析合理的是（

）A．造成兩宋國家財政瀕于崩潰 B．解決了兩宋王朝的統(tǒng)治危機C．有助于緩解宋代的邊防壓力 D．兩宋的妥協(xié)得到全體國民的支持11．近代學人梁啟超論及青苗法時提到：宋神宗變法之時，反對黨抵其有弊而無利，繼位的宋哲宗欲廢除該法的時候，訟其不可廢者反甚多。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是青苗法（

）A．觸犯了大官僚大地主利益 B．可有效增加政府的財政收入C．產(chǎn)生嚴重擾民的不利影響 D．能徹底緩解貧苦農(nóng)民的負擔12．下表為對王安石變法的若干評價。下列理解正確的是(

)評價出處今介甫(王安石字).....吏兵農(nóng)工商僧道無一人得襲故而守常者，紛紛擾擾，莫安其居(北宋)司馬光《傳家集》國家一統(tǒng)之業(yè)，其合而遵裂者，王安石之罪也(南宋)羅大經(jīng)《鶴林玉露》適應(yīng)于時代之要求而教其弊，其良法關(guān)意，往往傳諸今日莫之能廢(晚清)梁啟超《王安石傳》A．從《傳家集》到《王安石傳》，評價具有時代色彩B．《傳家集》是一手材料，作者立場最權(quán)威客觀C．《王安石傳》為近代學者所著，評價較為全面D．《鶴林玉露》屬于文學作品，不具有材料價值13．宋寧宗（1194—1224年在位）晚期，朝廷接受了招撫山東抗金民間武裝的建議，在淮北組建了“忠義軍”，不久，這支部隊不但打退了十幾萬金軍的進攻，還活捉了金軍主帥，于是“金人不救窺淮東者六七年”。這表明當時（

）A．民間武裝影響金宋對峙 B．階級矛盾嚴重激化C．宋軍實力得到提升 D．金朝具有統(tǒng)一中國企圖14．北宋末年，“議者謂祖宗雖徇（依從）契丹，歲輸五十萬之數(shù)，然復置榷場與之為市，以我不急，易彼所珍，歲相乘除，所失無幾。”材料反映了（

）①北宋受遼國脅迫，被迫進行邊境貿(mào)易②邊境貿(mào)易緩解了政府財政的負擔③外貿(mào)稅收是宋代國庫的主要來源④北宋在與遼的交往中處于劣勢A．①② B．②④ C．①③④ D．②③④15．下圖反映了北宋時期禁軍人數(shù)和軍隊總數(shù)的變化。這些變化給北宋帶來的影響是（

）A．提高了軍隊的戰(zhàn)斗力 B．加重了國家的財政負擔C．改變了崇文抑武的觀念 D．拓展了對外貿(mào)易的范圍16．通過普遍招募方式組建軍隊的做法開始于唐玄宗時期，北宋將募兵發(fā)展為一種有意識的“養(yǎng)兵政策”。至宋仁宗（1022—1063年在位）時，大臣富弼說：“自來天下財貨所入，十中八九贍軍（供養(yǎng)軍隊）?！边@種狀況（

）A．扭轉(zhuǎn)了北宋在邊境的軍事弱勢 B．加重了財政負擔并造成積貧局面C．平息了王安石變法引起的爭議 D．加劇了武將擁兵割據(jù)的問題17．宋初,川蜀山區(qū)州縣“豪民多‘旁戶’”,有人認為這些地區(qū)經(jīng)常動亂是“豪民嘯聚旁戶之由”。996年8月,宋太宗下詔進行治理。所派大臣復奏說:“旁戶素役屬豪民,皆相承數(shù)世,一旦更以他帥領(lǐng)之,恐人心遂擾,因生他變。”所下詔令也隨之廢止。據(jù)此可知,“旁戶”的存在（

）A．適應(yīng)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平 B．導致當?shù)氐纳鐣邮嶤．制約了國家政令的推行 D．松弛了封建依附關(guān)系18．宋代諸州除設(shè)知州外，另設(shè)“通判某州軍州事”，簡稱通判。歐陽修在《歸田錄》中說：“國朝自下湖南，始置諸州通判，既非副貳，又非屬官，故嘗與知州爭權(quán)?！睋?jù)此可知，宋代（

）A．地方事權(quán)分化B．行政效率低下 C．武將地位弱化D．邊境防守空虛19．《宋史》曰：“今出錢貸民而斂其息，富者不愿取，使者以多散為功，一切抑配（攤派）?？制溴拓摚ㄍ锨罚?，必令貧富相保，貧者無可償，則散而之四方；富者不能去，必責使代償數(shù)家之負。春算秋計，輾轉(zhuǎn)日滋，貧者既盡，富者亦貧?！辈牧弦庠谂型醢彩兎ǎ?/p>

）A．導致民眾背離故土 B．旨在斂財于民 C．執(zhí)行過程呆板教條 D．加重民眾負擔20．靖康之變以后，大臣宗澤任東京留守，招募遭到戰(zhàn)亂沖擊而破產(chǎn)的農(nóng)民組成“義軍”,破解了開封之圍。此一年間，宗澤多次上書宋高宗，請其還都開封，并愿將“百萬義軍”交付高宗，但高宗屢次以無力供養(yǎng)“義軍”為由拒絕宗澤。這反映出宋高宗主要在擔憂（

）A．徽、欽二帝歸來爭奪皇位 B．宗澤手握重兵威脅到皇權(quán)C．宋朝兵制的弊病難以解決 D．“義軍”戰(zhàn)斗力存在虛夸成分二、材料分析題21．閱讀材料，完成下列要求材料一：

圖1

圖2

圖3圖4材料二：

據(jù)材料一判定這一時期是？按照時序從政局、民族關(guān)系、區(qū)域經(jīng)濟等角度指出這一時期歷史發(fā)展的趨勢，任選其一分析其對多民族國家發(fā)展的積極影響。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出與秦制度相比，北宋有何繼承與變化？這樣的權(quán)力分配會產(chǎn)生哪些問題？22．閱讀以下材料，回答問題：本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財也收了，賞罰行政，一切收了，州郡遂日就困弱?！缚抵?，虜騎所過，莫不潰散——朱熹《朱子語類》卷一二八材料中北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)”中“兵也收了，財也收了”的具體措施指哪些？北宋初期的措施對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？23．閱讀下列材料，回答問題。材料一：

建隆二年（961），太祖召趙普問曰：“天下自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國家長久計，其道何如？”普曰：“……此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！薄抉R光《涑水記聞》材料二：

本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了，財也收了，賞罰刑政一切收了，州郡遂日就困弱?！吨熳诱Z類》材料三：

宋太宗：“國家若無外憂，必有內(nèi)患，外憂不過邊事，皆可預(yù)防，若為內(nèi)患，深可懼也。帝王用心，常須謹記?！薄独m(xù)資治通鑒長編》根據(jù)材料一，概括北宋政權(quán)面臨的問題。結(jié)合所學，說明材料一中“奪其權(quán)”的具體表現(xiàn)。根據(jù)材料二、三，評價宋太祖加強中央集權(quán)的措施。24．宋代是我國古代封建社會發(fā)展的一個關(guān)鍵時期。閱讀材料回答問題。材料一：

建隆二年，（宋）太祖召趙普問曰：“天下自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，為國家長久計，其道何如？”普曰：“……此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！薄独m(xù)資治通鑒長編》卷二材料二：

在政治史方面，唐宋轉(zhuǎn)型卻帶來了與朝向現(xiàn)代性的進步根本不同的變化，這種朝向現(xiàn)代性的進步是以社會流動、商業(yè)成長和文化變化為代表的。當平民在政府中取代士族，由士族政治領(lǐng)袖所提供的對王室權(quán)威的制衡喪失了。其結(jié)果就是中國早期的現(xiàn)代性以不斷增長的獨裁為標志。高度的中央集權(quán)和文官化，使王朝免于內(nèi)部的篡奪，但還是促進了獨裁統(tǒng)治，因為靠出身而不是靠才學獲得皇位的君主，開始成為不變的政治權(quán)威和群臣效忠的對象。在內(nèi)藤看來，這種特殊形態(tài)的君主獨裁制貫穿了北宋以后的中國社會，而君主獨裁下的社會階層反而相對平等，也就是平民社會取代了貴族社會?！幾裕溃┌龅隆短扑无D(zhuǎn)型的反思——以思想的變化為主》根據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，指出“方鎮(zhèn)太重”指的是什么現(xiàn)象？為“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵”，宋朝采取哪些措施？(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括唐宋轉(zhuǎn)型在政治方面的主要特點，并分析北宋時期推動“平民社會”出現(xiàn)的歷史原因。參考答案一、單選題1．【答案】C【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時空范圍為宋代（中國）。材料反映的宋代因冗兵而帶來的財政問題，結(jié)合所學知識可知，這一問題的形成主要源于宋代為加強專制主義中央集權(quán)而采取的一系列舉措，C項正確；宋朝藩鎮(zhèn)隱患基本消除，排除A項；當時宋朝先后與遼、西夏等少數(shù)民族政權(quán)達成和議，邊境較為穩(wěn)定，排除B項；宋代軍事實力較弱，排除D項。故選C項?！敬鸢浮緿【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是：宋朝時期的中國。材料是對宋朝時期二府三司制及監(jiān)察制度的描述，反映的是分散中樞權(quán)力以加強皇權(quán)，D項正確；材料未涉及三公九卿制和三省六部制，強調(diào)的是宋朝強化皇權(quán)的措施，排除AB項；政事堂是君主專制加強的產(chǎn)物，排除C項。故選D項。3．【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：北宋（中國）。北宋加強中央集權(quán)的措施，導致積貧積弱的局面，宋神宗任用王安石變法，目的是實現(xiàn)富國強兵，D項正確；整頓官僚機構(gòu)不是王安石變法的主要目的，排除A項；材料內(nèi)容主要是經(jīng)濟層面，與加強中央集權(quán)無關(guān)，排除B項；王安石變法時期處于北宋中期，而金兵南下主要在北宋末期和南宋，排除C項。故選D項。4．【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是北宋。根據(jù)材料“北宋府庫儲存的錢物可供政府二十年的財政支出”可知，王安石變法增加了政府的財政收入，緩解了財政困境，A項正確；材料中沒有涉及損害權(quán)貴的信息，排除B項；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了王安石變法增加了政府的財政收入，沒有涉及農(nóng)民的負擔問題，無法得出減輕了百姓負擔的結(jié)論，排除C項；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了王安石變法增加了政府的財政收入，沒有涉及王安石變法的結(jié)果，無法得出實現(xiàn)了富國強兵的結(jié)論，排除D項。故選A項。5．【答案】B【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是目的題。時空范圍為宋代（中國）。依據(jù)材料“北宋建立后，統(tǒng)治者借鑒唐后期以來軍閥割據(jù)、政局動蕩的歷史教訓”結(jié)合所學知識可知，北宋建立后，采取這些措施的目的是強化中央集權(quán)，B項正確；北宋實行重文輕武舉措，并未提高武將地位，排除A項；北宋加強中央集權(quán)的舉措并非為了促進社會流動，也不是為了加強思想控制，排除C項、D項。故選B項。6．【答案】D【解析】本題是組合選擇題。時空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料可知，宋太祖想要削弱地方權(quán)力，加強中央集權(quán)，結(jié)合所學知識可知，設(shè)置通判分知州權(quán)，設(shè)立轉(zhuǎn)運使地方財賦收歸中央，都是宋朝加強對地方控制的措施，③④符合題意，D項正確；行省制是元朝時期設(shè)立，①不符合題意，排除AB項；廢丞相設(shè)內(nèi)閣是明朝的政策，②不符合題意，排除C項。故選D項。7．【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。從材料可知，從唐朝到朝宋，諫官由宰相屬官變?yōu)榛实廴蚊?，職責由勸諫皇帝到勸諫官員與皇帝，且出現(xiàn)了諫官進行奏論后，宰相就需要帶罪在家然后任憑皇上處置的現(xiàn)象，諫官變成了皇帝限制相權(quán)，加強皇權(quán)的工具，反映出皇權(quán)對相權(quán)的制約加強，A項正確；材料強調(diào)的是諫官職責變化，沒有體現(xiàn)地位的變化，排除B項；材料與監(jiān)察制度完善無關(guān)，排除C項；D項與史實不符，古代中國監(jiān)察權(quán)力受到限制，不會完全獨立運行，排除D項。故選A項。8．【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空：北宋（中國）。據(jù)題干及所學可知，北宋中央的臺諫機構(gòu)獨立，對官員進行監(jiān)察，有利于加強皇權(quán)，D項正確；材料是中央機構(gòu)，不涉及地方機構(gòu)，不能得出中央集權(quán)加強，排除D項；臺諫具有獨立性，不能體現(xiàn)分權(quán)制衡，排除B項；臺諫是監(jiān)察機構(gòu)，不是行政機構(gòu)，不能得出行政效率高，排除C項。故選D項。9．【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題，據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：中國宋朝。根據(jù)材料“持論過高，往往不切實際。意氣過甚，則易陷于黨爭”可知呂思勉認為宋朝政治由于士大夫的性格容易理想化和陷入黨政，D項正確；材料是呂思勉對宋代士大夫進行評價，不能夠看出宋代實行崇文抑武的方針，排除A項；材料沒有提及文官的地位，不能反映宋代提倡文治文官地位高，排除B項；文官政治容易陷入黨爭，削弱宋朝凝聚力是其一個方面，還有士大夫的理想化，排除C項。故選D項。10．【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：遼宋時期（中國）。結(jié)合所學，宋代采取錢財換和平的方法處理邊防問題，就經(jīng)濟上來說在一定程度上會加重北宋的經(jīng)濟負擔，對國家的聲譽也會產(chǎn)生一定的負面影響，但是就整體上來說，用和平的手段處理邊防問題有助于減輕邊防危機，有助于緩解宋代的邊防壓力，C項正確；歲幣、歲賜、歲貢等加重了兩宋的財政負擔，但沒有造成兩宋國家財政瀕于崩潰，排除A項；雖然歲幣、歲賜、歲貢有利于緩解兩宋王朝的統(tǒng)治危機，但沒有“解決”統(tǒng)治危機，排除B項；對于歲幣、歲賜、歲貢，當時有部分人認為這是屈辱，沒有得到全體國民的支持，排除D項。故選C項。11．【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料“宋哲宗欲廢除該法的時候，訟其不可廢者反甚多”可知，宋神宗變法之時，反對黨詆毀其“有弊而無利”，宋哲宗即位后想要廢除青苗法，卻遭到大臣的拒絕，結(jié)合所學，青苗法使農(nóng)民在耕種、收獲季節(jié)不至缺種子和糧食，又可以免受高利貸盤剝，可有效增加政府的財政收入，B項正確；材料的角度并未體現(xiàn)對大地主、大官僚利益的打擊，排除A項；C項說法不會影響官員反對廢除青苗法，排除C項；徹底一詞過于絕對，排除D項。故選B項。12．【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（中國）。據(jù)本題材料“吏兵農(nóng)工商僧道無一人得襲故而守常者，紛紛擾擾，莫安其居”，并結(jié)合所學知識可知，北宋司馬光反對王安石變法，這是從司馬光的利益集團的角度而評價的；南宋羅大經(jīng)認為王安石變法不利于國家統(tǒng)一，這與當時南宋偏安有關(guān)；晚清梁啟超肯定王安石變法，主要是為其變法而服務(wù)的。三人的評價都與當時的時代有關(guān)，A項正確；司馬光的立場帶有客觀，最權(quán)威的說法也絕對化，排除B項；材料不能以時間的遠近來判斷其歷史價值，排除C項；文學作品也具有一定的材料價值，排除D項。故選A項。13．【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是宋代（中國）。據(jù)本題材料信息可得出主要結(jié)論：“忠義軍”打退了十幾萬金軍的進攻，使得“金人不救窺淮東者六七年”，這說明民間武裝影響了金宋對峙，A項正確；材料說的是宋廷與民間武裝的合作而不是階級矛盾激化，排除B項；僅憑材料得不出“宋軍實力得到提升”的結(jié)論，排除C項；“金朝具有統(tǒng)一中國企圖”，不符合材料信息，材料強調(diào)的是民間武裝對宋金對峙的影響，排除D項。故選A項。14．【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時空是北宋中國。據(jù)材料“徇（依從）契丹，歲輸五十萬之數(shù)”可知材料本意是北宋被迫給遼國歲幣，宋朝在與遼國的邊境貿(mào)易中獲益，說“被迫進行邊境貿(mào)易”不恰當，①正確。據(jù)材料““置榷場與之為市，以我不急易彼所珍，歲相乘除，所失無幾”可知宋朝在與遼國的邊境貿(mào)易中獲益，很大程度上補償了給遼歲幣的損失，緩解了政府財政的負擔，②正確。材料僅能看出宋朝在與遼的榷場貿(mào)易中獲得收益，僅憑此無法斷定外貿(mào)稅收是宋代國庫的主要來源，③錯誤。據(jù)材料并結(jié)合所學，宋朝在與遼的戰(zhàn)爭中多次敗北，被迫給遼國歲幣，體現(xiàn)北宋在與遼國的交往中處于劣勢，④正確。B項正確；排除A、C、D項。故選B項。15．【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是北宋時期（中國）。根據(jù)圖示內(nèi)容可以看出，北宋時期禁軍人數(shù)和軍隊總數(shù)在不斷增加，軍隊數(shù)量的增加必然要增加軍費的支出，從而家中了國家的財政負擔，B項正確；軍隊人數(shù)增加并不一定能夠提高軍隊的戰(zhàn)斗力，更沒有改變北宋時期重文抑武的觀念，排除AC項；軍隊數(shù)量的變化和對外貿(mào)易范圍的拓展沒有關(guān)系，排除D項。故選B項。16．【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐宋時期（中國）。據(jù)材料可知，宋朝為了加強專制主義中央集權(quán)，大肆養(yǎng)兵，造成“冗兵”現(xiàn)象，并帶來“冗費”，加重了財政負擔，造成積貧局面，B項正確；政府把精兵收到中央，守內(nèi)虛外，造成邊防空虛，軍事力量弱小，排除A項；王安石變法開始于1069年，發(fā)生于宋仁宗之后，排除C項；宋朝分化事權(quán)，通過樞密院與“三衙”共同執(zhí)掌兵權(quán)，相互牽制，同時派文官做地方官，并設(shè)通判監(jiān)督，解決了武將擁兵割據(jù)的問題，排除D項。故選B項。17．【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝時期（中國）。根據(jù)材料“旁戶素役屬豪民,皆相承數(shù)世,一旦更以他帥領(lǐng)之,恐人心遂擾,因生他變”可知，大臣認為旁戶素來歸屬地方豪強管理，如果更換管理的機構(gòu)或人物，容易造成民心混亂，引發(fā)變亂，因此不能隨意變換當?shù)氐墓芾泶胧?。所以旁戶的存在是迎合當?shù)氐陌l(fā)展水平的，A項正確；根據(jù)材料可知，有人推斷當?shù)氐膭觼y是因為豪強帶領(lǐng)旁戶造成的，所以導致當?shù)貏邮幍脑虿⒎桥詰羟疫@是部分人的推斷，排除B項；材料中說所派大臣復奏的擔憂導致詔令廢止，從而制約了國家政令的推行，排除C項；材料中說豪強地主勢力范圍內(nèi)有大量依附的“旁戶”，這是封建依附關(guān)系的強化，排除D項。故選A項。18【答案】．A【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是推斷題。時空是：宋朝（中國）。據(jù)題干信息可知，宋朝在各州設(shè)置通判，分割知州的權(quán)力，造成地方事權(quán)分化，A項正確；材料未直接提及行政效率情況，排除B項；知州和通判都是文官，排除C項；材料所述屬于地方官制，而非邊境防務(wù)，排除D項。故選A項。19．【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是影響題。時空是：宋代中國。結(jié)合所學知識分析題干信息，王安石變法時期推行青苗法。每年春夏兩季青黃不接時，政府貸款或谷物給農(nóng)民，收獲后還本付息。材料批評在推行青苗法過程中，有些地方官為追求政績，強制農(nóng)民借貸，并且讓農(nóng)民集體擔保，利息偏高，窮人無力償還而逃亡，為他擔保的富人就要償付貸款，加重了民眾負擔，D項正確；民眾背離故土是無力承擔貸款利息導致的，A項未能說出本質(zhì)，排除A項；青苗法初衷是為農(nóng)民提供糧食和種子，使其免受高利貸盤剝，排除B項；材料反映王安石變法措施沒有按照原本意圖執(zhí)行，“呆板教條”說法不準確，排除C項。故選D項。20．【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：南宋（中國）。據(jù)本題材料“無力供養(yǎng)‘義軍’”，并結(jié)合所學知識可知，宋朝的兵制是募兵制，依靠民族情感可以取得戰(zhàn)爭的一時勝利，但長久之計是必須解決“百萬義軍”的生計，以當時的狀況而言，難以支撐大規(guī)模的募兵體制，且宋高宗返回開封可能會使自己置于危險境地，C項正確；徽、欽二帝早已被金兵擄走，高宗是因為無力供養(yǎng)‘義軍’拒絕宗澤的，排除A項；宋代重文輕武，武將備受制約，且宗澤愿將“百萬義軍”交付高宗，排除B項；“義軍”戰(zhàn)斗力的高低只是當時兵制的表層反映，排除D項。故選C項。二、材料分析題21．【答案】(1)時期：三國兩晉南北朝至隋唐時期趨勢一政治局面由分裂走向統(tǒng)一。趨勢二民族交流、隔閡到民族交融。趨勢三北方經(jīng)濟殘破到恢復，南方經(jīng)濟開發(fā)，縮小與北方的差距。積極影響：統(tǒng)一促進了各民族的交往交流交融，推動了統(tǒng)一多民族國家政治經(jīng)濟社會發(fā)展；民族交融有利于隋唐多民族國家的統(tǒng)一、有利于多民族國家經(jīng)濟、文化發(fā)展繁榮；南北經(jīng)濟發(fā)展差距的縮小，有助于國家的統(tǒng)一、民族共同體的形成。(2)繼承：皇帝制度、中央集權(quán)制度。變化：分化中央地方事權(quán)（如文臣做知州、通判副署、設(shè)立路一級管理監(jiān)督結(jié)構(gòu)）、崇文抑武、守內(nèi)虛外。問題：冗官冗兵冗費、積貧積弱。【解析】（1）本題是特點類、影響類材料分析題。時空是三國兩晉南北朝至隋唐時期中國。時期：據(jù)材料地圖中的“魏蜀吳”“東晉”“北齊北周”“唐”等信息可知這一時期是三國兩晉南北朝至隋唐時期。歷史發(fā)展趨勢和積極影響：按照題干要求從政局、民族關(guān)系、區(qū)域經(jīng)濟等角度指出歷史發(fā)展的趨勢，任選其一分析其積極影響。政局方面，據(jù)材料并結(jié)合所學，三國兩晉南北朝時期，除西晉外都處于分裂狀態(tài)，隨后出現(xiàn)隋唐統(tǒng)一王朝，可得出政治局面由分裂走向統(tǒng)一。統(tǒng)一促進了政治經(jīng)濟社會發(fā)展和各民族的交往交流交融。民族關(guān)系方面，據(jù)材料并結(jié)合所學，三國兩晉南北朝時期，漢族與內(nèi)遷邊疆民族從沖突到和平交往，逐步走向交融，推動了統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展，隋唐時期，民族往來活躍，可得出民族交流、隔閡到民族交融。民族交融有利于國家統(tǒng)一，有利于多民族國家經(jīng)濟、文化發(fā)展繁榮。區(qū)域經(jīng)濟方面，據(jù)材料并結(jié)合所學，三國兩晉南北朝時期，北方戰(zhàn)亂不斷，經(jīng)濟殘破，北方人口南遷，推動南方經(jīng)濟開發(fā)，縮小與北方的差距。隋唐時期國家統(tǒng)一，經(jīng)濟得到恢復并進一步發(fā)展?？傻贸鼋?jīng)濟殘破到恢復，南方經(jīng)濟開發(fā)。南北經(jīng)濟發(fā)展差距的縮小，有助于國家的統(tǒng)一、民族共同體的形成。（2）本題是對比類、影響類材料分析題。時空是秦朝和北宋時期中國。繼承：對比秦朝和北宋政治制度可知，北宋繼承了秦朝的皇帝制度，借鑒秦朝的郡縣制，加強對地方的控制，強化中央集權(quán)。變化：據(jù)北宋中央地方權(quán)力分配示意圖可知，北宋為分散機構(gòu)權(quán)力、加強君主專制中央集權(quán)，在中央，樞密院專掌軍政，三司專掌財政，與宰相分權(quán)，并增設(shè)參知政事為副相。在地方，包括轉(zhuǎn)運司在內(nèi)，先后設(shè)立了平行的四個路級機構(gòu)，從不同方面對各州進行監(jiān)控和節(jié)制。州一級增設(shè)通判，與知州共同簽署文書，彼此制約。結(jié)合所學，為抑制武將勢力膨脹，北宋實行崇文抑武的方針，罷免宿將兵權(quán)，用文官擔任樞密院長官。大力提倡文治，擴大科舉規(guī)模，抬高文官和士人的地位。北宋實行“強干弱枝”“守內(nèi)虛外”的政策，將地方精銳部隊編入禁軍，拱衛(wèi)京師，地方和邊疆防衛(wèi)力量相對較弱。問題：結(jié)合所學，分化事權(quán)造成機構(gòu)重疊，官員數(shù)量過多；重文輕武影響軍隊戰(zhàn)斗力，強干弱枝影響邊境防衛(wèi)，導致在與周邊少數(shù)民族政權(quán)的作戰(zhàn)中頻吃敗仗；官員人數(shù)眾多，軍隊不斷擴編，導致財政危機。使得北宋面臨冗官冗兵冗費、積貧積弱的問題。22．（1）特點，分化地方事權(quán)；削弱地方財權(quán)；兵將分離，削弱地方和將領(lǐng)的兵權(quán)；官、職與差遣分離；加強監(jiān)督，防患于未然。（2）影響，促進了專制主義中央集權(quán)的強化；對解決藩鎮(zhèn)割據(jù)、維護國家的統(tǒng)一安定,起了重要作用；在客觀上有利于當時社會經(jīng)濟的發(fā)展,也為后來封建國家的統(tǒng)一提供了有益經(jīng)驗；造成“冗官”、“冗兵”、“冗費”現(xiàn)象；呈現(xiàn)出“積貧積弱”局面?！窘馕觥浚?）特點，根據(jù)材料“行政上，文臣任知州”、“節(jié)度使為虛職”可知，分化地方事權(quán)；根據(jù)材料“財政上，制錢谷和設(shè)立轉(zhuǎn)運使,使地方的稅收等按時按量運到中央”可知，削弱地方財權(quán)；根據(jù)材料“更戍法（軍隊輪流駐防的辦法）”、“將主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央”、“強干弱枝”可知，兵將分離，削弱地方和將領(lǐng)的兵權(quán)；根據(jù)材料“節(jié)度使為虛職”、“將主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央”可知，官、職與差遣分離；根據(jù)材料“通判監(jiān)督牽制”可知，加強監(jiān)督，防患于未然。

影響，根據(jù)“分化地方事權(quán)”的特點可知，促進專制主義中央集權(quán)的強化；根據(jù)材料“軍事上，強干弱枝，削弱地方軍權(quán)”可知，對解決藩鎮(zhèn)割據(jù)、維護國家的統(tǒng)一安定,都起了重要作用；根據(jù)所學知識，從加強中央集權(quán)的影響的角度分析可知，在客觀上有利于當時社會經(jīng)濟的發(fā)展,也為后來封建國家的統(tǒng)一提供了有益經(jīng)驗；根據(jù)特點“官、職與差遣的分離”可知，造成“冗官”、“冗兵”、“冗費”現(xiàn)象；根據(jù)特點“兵將分離，削弱地方和將領(lǐng)的兵權(quán)”可知，呈現(xiàn)出“積貧積弱”局面。23．【答案】(1)藩鎮(zhèn)割據(jù)威脅中央；武將專權(quán)，戰(zhàn)亂不斷；君弱臣強，威脅君權(quán)。(2)地方：文官出任知州