四年級《道德與法治》期中檢測質(zhì)量分析

第六小學(xué)一、試卷的評價試卷的基本情況40選擇題、辨析題、簡答題，這四個部分組成。（二）試卷的基本特點1、基礎(chǔ)性強(qiáng)。試題立足于基礎(chǔ)知識，與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)密切掌握情況。2、標(biāo)高適度?；谀壳靶W(xué)生的學(xué)習(xí)能力，試卷沒出現(xiàn)較大的偏題、怪題。整卷的試題難度應(yīng)該說是比較適中的。3、題目設(shè)計具有簡明性。題意指向明確，題目的表述較清楚，簡單明了，學(xué)生審題時一目了然。二、試卷成績情況試成績來看，班平均分44.6，優(yōu)秀率80%，及格率為90%，三、針對考試內(nèi)容進(jìn)行分析第一部分是填空題，共計20分，得分率為80%左右，當(dāng)然，這和學(xué)生在平時的課堂教學(xué)中特別注重對基礎(chǔ)知識的把握。第二部分為選擇題，共計10分。本題先對某個觀點進(jìn)行選擇此題得分率為98％。第三部分為判斷題，共計10分。本題先對某個觀點進(jìn)行判斷，分率為89％左右，相對來說比較低。這也說明學(xué)生在答題時沒有認(rèn)真審題。第四題簡答題，有的學(xué)生回答問題條理不清晰，出現(xiàn)錯別字，答題內(nèi)容少，答非所問，導(dǎo)致失分。四、改進(jìn)措施:1、平時注意學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握牢固程度，記憶要準(zhǔn)確無誤，夯實基礎(chǔ)。2、對優(yōu)秀邊緣學(xué)生嚴(yán)格要求，鼓勵上進(jìn)。3、注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)，課堂多加關(guān)注，學(xué)困生的作業(yè)要因人而異，降低數(shù)量和難度，多做表揚(yáng)和鼓勵，多進(jìn)行個別談話，從思想上改變他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度。4、教學(xué)中教學(xué)方法多變，適時加入游戲活動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和活躍課堂氣氛。5、增加課堂學(xué)生記憶的時間，爭取當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。第六小學(xué)一、試卷的評價試卷的基本情況40選擇題、辨析題、簡答題，這四個部分組成。（二）試卷的基本特點1、基礎(chǔ)性強(qiáng)。試題立足于基礎(chǔ)知識，與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)密切掌握情況。2、標(biāo)高適度?；谀壳靶W(xué)生的學(xué)習(xí)能力，試卷沒出現(xiàn)較大的偏題、怪題。整卷的試題難度應(yīng)該說是比較適中的。3、題目設(shè)計具有簡明性。題意指向明確，題目的表述較清楚，簡單明了，學(xué)生審題時一目了然。二、試卷成績情況試成績來看，班平均分44.6，優(yōu)秀率80%，及格率為90%，三、針對考試內(nèi)容進(jìn)行分析第一部分是填空題，共計20分，得分率為80%左右，當(dāng)然，這和學(xué)生在平時的課堂教學(xué)中特別注重對基礎(chǔ)知識的把握。第二部分為選擇題，共計10分。本題先對某個觀點進(jìn)行選擇此題得分率為98％。第三部分為判斷題，共計10分。本題先對某個觀點進(jìn)行判斷，分率為89％左右，相對來說比較低。這也說明學(xué)生在答題時沒有認(rèn)真審題。第四題簡答題，有的學(xué)生回答問題條理不清晰，出現(xiàn)錯別字，答題內(nèi)容少，答非所問，導(dǎo)致失分。四、改進(jìn)措施:1、平時注意學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握牢固程度，記憶要準(zhǔn)確無誤，夯實基礎(chǔ)。2、對優(yōu)秀邊緣學(xué)生嚴(yán)格要求，鼓勵上進(jìn)。3、注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)，課堂多加關(guān)注，學(xué)困生的作業(yè)要因人而異，降低數(shù)量和難度，多做表揚(yáng)和鼓勵，多進(jìn)行個別談話，從思想上改變他們對學(xué)習(xí)的態(tài)