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活動目標1初步了解男孩和女孩身體器官等方面的不同,形成正確的性別意識。2能大膽地表達自己的想法和認識。3懂得保護自己的身體,學會尊重他人。活動準備多媒體課件、操作材料4份?;顒舆^程1(1)游戲要求:男孩子必須找女孩子做朋友,女孩子必須找男孩子做朋友。(2)提問:你怎么知道你的朋友是男孩還是女孩?2引導幼兒討論男孩和女孩之間的相同點和不同點。(1)提問:男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方?(2)提問:男孩喜歡玩些什么??(3)教師小結(jié):男孩和女孩在體貌、穿著和興趣愛好方面都有許多的不同。3出示男孩、女孩身體圖片,從身體部位(特別是生殖器官)以及如廁習慣人手,引導幼兒進一步認識男女的區(qū)別。(1)初步引導幼兒認識生殖器官,認識其名稱。(2)提問:男孩怎么上廁所??為什么?4?引導幼兒主要從衛(wèi)生習慣、自我保護等方面進行討論。5幼兒分組完成操作材料,對新知識點進行鞏固。每組提供一套圖片,幼兒觀察、討論后,組內(nèi)推選一位記錄員用筆在相應(yīng)的圖片下標記出本組的判斷結(jié)果(為打“×”)。(1)偷看別人大小便。()(2)每天晚上清洗生殖器官。()(3)用腳踢別人的隱私部位。()(4)掀起別人的裙子。()(5)摸生殖器官。()6教師總結(jié):每個人的身體都是屬于自己的,應(yīng)該保護好自己的身體,同時也要尊重別人的身體。除了爸爸、媽媽和醫(yī)生,任何人不能接觸自己的生殖器官;男女有別,有些事情男、女要分開做。7結(jié)束活動。活動反思1教學內(nèi)容的選擇新穎。富有挑戰(zhàn)性。性教育活動在幼兒園教孩子的未來生活中去了解,這個尺度較難把握。選擇“奇妙的我”這一教育活動,是我們對自己教育實踐的挑戰(zhàn)?;顒咏Y(jié)束后,我們認為挑戰(zhàn)較成功。因為通過活動,既滿足了幼兒的好奇心。又讓他們掌握了有關(guān)性科學、性道德和性文明的最初淺的知識。2通過多種形式激發(fā)起幼兒參與活動的興趣。興趣是幼兒主動學習的敲門磚。我們首先通過“找朋友”的游戲調(diào)動幼兒對異性同伴到了活動結(jié)束。3教學環(huán)節(jié)清晰。本次活動嚴格遵循幼兒年齡特點,教學環(huán)節(jié)由淺入深、層層遞進、重點突出。從找異性朋友人手,到討論男孩女孩的相同和不同之處,到認識生殖器官,再到如何保護生殖器官。最后運用掌握的知識來判斷是非。過程環(huán)環(huán)相扣,呈螺旋式上升。4教師的有效提問支持了幼兒有效的學習。有效的提問能幫助的地方和不同的地方??女孩喜歡玩些什么?”以及“男孩是怎么小便的?女孩呢?為什么??”一系列有層次性的提問,讓幼兒很自然地去思考和學習。5引導幼兒多維度地思考問題。雖然是健康教育活動,但我們斷題中,有一幅圖的答案打“√”和打“×”都可以。孩子們在討論這道題目時開始有爭論,有的說錯,有的說對,我請他們分別說出自己的理由后,孩子們停止了爭執(zhí),因為他們知道了對待同一問題,從不同的角度去思考會有不同的答案。不能接觸自己的生殖器官;男女有別,有些事情男、女要分開做。7結(jié)束活動。活動反思1教學內(nèi)容的選擇新穎。富有挑戰(zhàn)性。性教育活動在幼兒園教孩子的未來生活中去了解,這個尺度較難把握。選擇“奇妙的我”這一教育活動,是我們對自己教育實踐的挑戰(zhàn)?;顒咏Y(jié)束后,我們認為挑戰(zhàn)較成功。因為通過活動,既滿足了幼兒的好奇心。又讓他們掌握了有關(guān)性科學、性道德和性文明的最初淺的知識。2通過多種形式激發(fā)起幼兒參與活動的興趣。興趣是幼兒主動學習的敲門磚。我們首先通過“找朋友”的游戲調(diào)動幼兒對異性同伴到了活動結(jié)束。3教學環(huán)節(jié)清晰。本次活動嚴格遵循幼兒年齡特點,教學環(huán)節(jié)由淺入深、層層遞進、重點突出。從找異性朋友人手,到討論男孩女孩的相同和不同之處,到認識生殖器官,再到如何保護生殖器官。最后運用掌握的知識來判斷是非。過程環(huán)環(huán)相扣,呈螺旋式上升。4教師的有效提問支持了幼兒有效的學習。有效的提問能幫助的地方和不同的地方??女孩喜歡玩些什么?”以及“男孩是怎么小便的?女孩呢?為什么??”一系列有層次性的提問,讓幼兒很自然地去思考和學習。5引導幼兒多維度地思考問題。雖然是健康教育活動,但我們斷題中,有一幅圖的答案打“√”和打“
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