![2023年大連市社區(qū)工作者招聘考試真題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/32/29/wKhkGWWUy8CAL-msAAHxCTLkRFA296.jpg)
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招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟,主張孩子由自己撫養(yǎng),夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后,非常憤怒,變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》,社會工作者首先應(yīng)采取的措施是________。A.協(xié)助小麗向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Wo(hù)令B.建議小麗躲開丈夫到外地工作C.請當(dāng)?shù)胤ㄔ簭?qiáng)制讓丈夫搬離現(xiàn)在的居所D.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)【答案】:A2.蔣某(男)想收養(yǎng)弟弟?的女兒小雨?為養(yǎng)女。根據(jù)《收養(yǎng)法》的規(guī)定,蔣某的收養(yǎng)?行為應(yīng)當(dāng)符?合的條件是?()A.小雨不滿1?4周歲B.蔣某與小雨?的年齡應(yīng)相?差40周歲?以上C.小雨的生父?母有特殊困?難無力撫養(yǎng)?小雨D.蔣某未患有?醫(yī)學(xué)上認(rèn)為?不應(yīng)當(dāng)收養(yǎng)?子女的疾病?【答案】:D3.兩個月前,高奶奶因腦中風(fēng)導(dǎo)致癱瘓,生活不能自理,語言表達(dá)也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙,沒有更多時間照顧老人,請了住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認(rèn)為高奶奶可能存在被疏于照顧的問題,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)________。A.保姆不讓朋友見高奶奶B.高奶奶身上有多處燙傷C.高奶奶身上有多處瘀傷D.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡【答案】:D4.家庭治療理論認(rèn)為每個家庭成員的行為都是與家庭、與家庭其他成員互動的結(jié)果。個人的問題可能是家庭的問題,個人有困擾可能是因?yàn)榧彝ビ欣_。故家庭治療以()作為治療的單位,著重點(diǎn)在于家庭成員間的互動關(guān)系和溝通問題。A.家庭核心成員B.家庭問題成員C.家庭成員D.整個家庭【答案】:D5.趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝,不是說他學(xué)習(xí)不用功,辜負(fù)了媽媽的期望,就是抱怨他不聽話,總是與媽媽對著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變,反而讓小輝對媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會工作者依據(jù)家庭成員增能的原則,嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會工作者對趙女土的下列提問中,符合家庭成員增能原則的是_______。A.“您認(rèn)為孩子為什么會這樣?”B.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”C.“您認(rèn)為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”D.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”【答案】:B6.社會工作者小陳負(fù)責(zé)社區(qū)多個志愿者團(tuán)體的發(fā)展工作。最近,便民志愿服務(wù)隊的幾位隊員在和小陳聊天時提到隊員們由于平時輪流值班,基本上互相見不著面。此時,小陳合適的做法是:A.考慮定期召集隊員開展聯(lián)誼活動B.提供隊員均等發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會C.培養(yǎng)隊員獨(dú)立解決問題的能力D.鼓勵隊員更多地與居民接觸【答案】:A7.某社區(qū)中,有些老人在?綠化樹之間?系上繩子,把被子掛在?上面晾曬,覺得這樣能?夠有充足的?陽光照射,可以殺菌。但其他居民?對于他們這?種做法很是?不滿,覺得影響小?區(qū)的整體環(huán)?境,還妨礙其他?人遮陰納涼?,雙方因此發(fā)?生了爭吵,網(wǎng)格員在入?戶時發(fā)現(xiàn)了?這樣的問題?,其運(yùn)用地區(qū)?發(fā)展模式()A.召集雙方居?民代表一起?討論協(xié)商解?決問題B.建議在小區(qū)?空地開辟一?塊專門晾曬?衣服的地方?C.撰寫居民文?明公約,交由社區(qū)大?會討論D.制定多個解?決方案,交由雙方居?民代表投票?【答案】:A8.呂大爺是糖尿病患者,他的老伴呂大媽十分注意調(diào)配他的飲食。昌大媽認(rèn)為血糖高是因?yàn)槌蕴且鸬?,只要飲食中沒有糖就不用吃藥了,近期,呂大爺因糖尿病并發(fā)癥住院治療。出院前,社會工作者小王邀請醫(yī)生再次向呂大爺夫婦詳細(xì)講解了糖尿病與飲食和生活方式的關(guān)系,以及控制血糖和治療的必要性,并請營養(yǎng)師為他們推薦營養(yǎng)食譜,小王上述工作的主要目的包括()。A.增強(qiáng)呂大爺家庭的社會支持B.矯正呂大媽對糖尿病的認(rèn)知偏差C.使呂大爺出院后得到合理的照顧D.矯正呂大爺對糖尿病的認(rèn)知偏差【答案】:C9.社會工作者老潘打算在社區(qū)成立一支居民志愿者隊伍,為社區(qū)的獨(dú)居老人提供結(jié)對服務(wù)在發(fā)展和組織志愿者時,老潘應(yīng)該:A.僅招募那些主動報名參加的居民B.經(jīng)常與志愿者進(jìn)行非正式的交流C.由志愿者來確定服務(wù)目標(biāo)和方向D.要求志愿者服從社區(qū)結(jié)對的安排【答案】:B10.城鄉(xiāng)低保和?農(nóng)村五保供?養(yǎng)資金均實(shí)?行()發(fā)放。A.按月社會化?B.按季社會化?C.社會化D.現(xiàn)金【答案】:A11.服務(wù)對象:“我們總吵架,他從來不管家里的事,也不花心思在孩子身上,還常常找借口不回家。要不是為了孩子,我們早就離婚了??墒?,近來連孩子也嫌我煩,不理不睬的,我的心都傷透了。為什么誰都不理解我呢?社會工作者:“丈夫和孩子對您為家庭的付出不理解,這讓您很傷心,很煩惱。上述對話中,社會工作者運(yùn)用的技巧是:A.重構(gòu)B.澄清C.同理D.對質(zhì)【答案】:B12.社會工作者小寧的服務(wù)對象是一名白血病患兒,小寧協(xié)助患兒家庭向某基金會申請醫(yī)療援助?!傲弧眱和?jié)時,基金會邀請患兒及父母參加座談會并全程錄像。孩子父母找到小寧表示不愿意被錄像,但又擔(dān)心影響后期援助。根據(jù)社會工作倫理難題處理的基本原則,小寧恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.說服基金會無條件幫助孩子B.勸說孩子父母參加座談會并錄像C.與基金會協(xié)商匿名處理信息D.支持孩子父母不參加座談會【答案】:C13.老丁的妻子長期臥病在床,孩子正上初中,一家人主要依靠最低生活保障金與老丁當(dāng)保安的收入維持生活。最近,老丁因公司解散而失業(yè)在家。老丁想尋找比做保安收入更高的工作,但一直未能如愿,老丁因此心情煩躁,常對兒子發(fā)牌氣。為了幫助老丁一家,社會工作者小李開展了下列服務(wù),其中屬于就業(yè)救助的有()。A.協(xié)助老丁家申請醫(yī)療救助B.幫助老丁鏈接就業(yè)資源C.幫助老丁調(diào)整自我認(rèn)知D.幫助老丁兒子集助學(xué)金【答案】:B14.面向失業(yè)女工提供旳服務(wù)有()。A.協(xié)助失業(yè)女工度過錯業(yè)初期旳心理調(diào)適階段B.引導(dǎo)失業(yè)女工調(diào)節(jié)就業(yè)觀念,參與職業(yè)培訓(xùn)C.為失業(yè)女工建立社會支持網(wǎng)絡(luò),整合資源D.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)【答案】:D15.為提升居民對社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感,社會工作者小周計劃把今年的工作重點(diǎn)放在動員社區(qū)居民上。下列狀況中,最適宜采用家訪方式動員社區(qū)居民的是:A.參加動員工作的人力充足B.動員對象經(jīng)常出差在外C.進(jìn)行動員工作的時間有限D(zhuǎn).動員對象的參與動機(jī)強(qiáng)烈【答案】:A16.社區(qū)居委會是()組織。A.居民自治B.社團(tuán)C.民間【答案】:A17.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)受政府委托對某社區(qū)精神健康服務(wù)項目進(jìn)行評估。社會工作者向項目承接機(jī)構(gòu)了解該項目的人員配備情況,并對照項目方案查對活動開展的次數(shù)、頻率等。上述工作,屬于社區(qū)評估中的()。A.需求評估B.成果評估C.影響評估D.過程評估【答案】:D18.治安管理處?罰作為一項?重要的()權(quán)力,是公安機(jī)關(guān)?及其人民警?察依法管理?社會治安的?一種重要手?段。A.刑事B.經(jīng)濟(jì)C.民事D.行政【答案】:D19.不屬于社區(qū)服務(wù)主要內(nèi)容的是()。A.面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)B.面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)和社會保障社會化服務(wù)C.面向社區(qū)單位的社會化服務(wù)D.面向老年人、兒童、殘疾人、社會貧困戶、優(yōu)撫對象的社會求助和福利服務(wù)【答案】:C20.社會工作者小李陪伴求助對象老王參加社會聯(lián)誼活動,在活動中了解了老王最近面臨的困難,并在活動結(jié)束后安撫了老王的情緒,一起商量解決的辦法。小李在本次活動中獲取資料的主要方法是()。A.自我陳述B.定量評估C.非參與觀察D.參與觀察【答案】:D21.矯正對象面臨困難重重的生活壓力,為其提供()的條件,既是基本人權(quán)的體現(xiàn),也是對其實(shí)施矯正計劃的前提。A.再社會化B.基本生存C.勞動就業(yè)D.教育發(fā)展【答案】:B22.10歲的小龍在爸爸去世后,與媽媽一起生活,班主任老師發(fā)現(xiàn)小龍在學(xué)校情緒低落,反應(yīng)遲鈍,胳膊上還莫名其妙得出現(xiàn)一些傷痕,便將其轉(zhuǎn)介紹學(xué)校社會工作者小劉。為便于后期個案服務(wù)工作的開展,小劉決定全面收集資料,其適宜的做法有()A.通過家訪了解小龍的居住和生活環(huán)境B.通過會談來分析小龍問題產(chǎn)生的原因C.通過家訪觀察小龍與媽媽之間的互動D.查閱小龍的各科成績單和就醫(yī)記錄等【答案】:A23.社會工作者小李設(shè)計了一份針對高齡獨(dú)居老人服務(wù)需求的調(diào)查問卷,督導(dǎo)老王建議適當(dāng)減少問卷中問題的數(shù)量。老王的這一建議主要體現(xiàn)的問卷設(shè)計原則是()。A.符合回答者能力B.具備效度C.考慮研究的類型D.具備信度【答案】:A24.社區(qū)黨組織通過日常性的組織生活、宣傳教育等手段,動員社區(qū)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,在社區(qū)自治組織內(nèi)開展執(zhí)行黨的基本路線、形勢教育、思想政治工作等。這屬于社區(qū)黨組織的()作用。A.保證監(jiān)督B.典型示范C.政治決策D.思想領(lǐng)導(dǎo)【答案】:D25.安置對象對社會工作者的主要需求表現(xiàn)在哪個方面?()A.進(jìn)行能力拓展B.展開心理治療C.提供政策分析D.為其提供就業(yè)權(quán)益保障【答案】:D26.初三(5)班班主任向社會工作者小秦反映,中考臨近,部分同學(xué)因信心不足、不會合理安排學(xué)習(xí)時間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。為提升同學(xué)們的自信心,小秦以自我效能能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。小秦策劃的下列小組活動中,能夠提升學(xué)生自我效能感的是________。A.培養(yǎng)親社會的道德思考B.分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)C.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范D.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會責(zé)任【答案】:B27.黨員要接轉(zhuǎn)?組織關(guān)系,必須提供什?么材料?()A.黨員組織關(guān)?系介紹信B.黨費(fèi)證C.入黨申請書?D.黨員證明信?【答案】:A28.某助殘社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為提升機(jī)構(gòu)公信力,定期通過機(jī)構(gòu)刊物、微信公眾號等宣傳和展示其各項管理、服務(wù)等內(nèi)容。下列做法中,體現(xiàn)“專業(yè)交代”內(nèi)容的是()A.公布服務(wù)對象對“家庭無障礙”項目的滿意度評估結(jié)果B.及時向社會發(fā)布機(jī)構(gòu)各殘疾人公益項目的經(jīng)費(fèi)使用情況C.介紹該機(jī)構(gòu)致力于推廣“無障礙環(huán)境”的社會責(zé)任D.宣傳機(jī)構(gòu)在服務(wù)中秉持的“尊重”與“接納”理念【答案】:D29.對于那些問題相對嚴(yán)重、情況比較特殊、不便于通過小組或社區(qū)方法予以處理的情況,學(xué)校社會工作者往往采取什么方法提供服務(wù)?()A.社區(qū)工作方法B.小組工作方法C.個案工作方法D.社會工作行政【答案】:C30.小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移居到了大城市,丈夫常常出差,沒有時間陪她。小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友,非常孤單,幾次應(yīng)聘工作失敗,感到很淚喪。為此,小陳找到社會工作者大李尋求幫助。大李與小陳一同就需要解決的問題商定期望達(dá)到的具體目標(biāo),并一一進(jìn)行了討論、確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了________。A.執(zhí)行服務(wù)方案B.選擇服務(wù)方案C.解釋服務(wù)目標(biāo)D.篩選服務(wù)目標(biāo)【答案】:D31.我國正處于家庭變革時期,城市及部分農(nóng)村正在形成()的家庭服務(wù)模式。A.不同特色B.日趨一致C.模糊多變D.基本相同【答案】:A32.再生育審批?程序:()A.當(dāng)事人提交?材料→村居委員會?意見→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))計生辦初步?審查→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))作出決定(除符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項外)或意見(符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項)→上報區(qū)計生?局審批。B.當(dāng)事人提交?材料→村居委員會?意見→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))計生辦初步?審查→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))作出決定(符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項)和意見(除符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項外)→上報區(qū)計生?局審批。C.當(dāng)事人提交?材料→村居委員會?意見→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))計生辦初步?審查→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))作出決定(符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項)或意見(除符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項外)D.當(dāng)事人提交?材料→村居委員會?意見→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))計生辦初步?審查→鎮(zhèn)(街、場、開發(fā)區(qū))作出決定(符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項)或意見(除符合《福建省人口?與計劃生育?條例》第十條第一?款第(五)項外)→上報區(qū)計生?局審批?!敬鸢浮浚篋33.公民、法人或者其?他組織認(rèn)為?具體行政行?為侵犯其合?法權(quán)益的,可以自知道?該具體行政?行為之日起?()內(nèi)提出行政?復(fù)議申請,但是法律規(guī)?定的申請期?限超過的除?外。A.兩年B.60日C.一年D.30日【答案】:B34.社區(qū)矯正是一個注重理論與實(shí)際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強(qiáng)、講求操作的社會工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域,綜合了眾多專業(yè)學(xué)科的理論、知識和方法,其健康發(fā)展,需要加強(qiáng)這些理論、知識和方法的研究,指的是()。A.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.個案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.社會工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.社會工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用【答案】:C35.不屬于職業(yè)康復(fù)社會工作內(nèi)容的是:A.治療和訓(xùn)練B.就業(yè)前的咨詢和評估C.消除物理性障礙環(huán)境D.就業(yè)后隨訪、支持【答案】:C二、多選題36.個案工作方法中的心理社會治療模式的理論基本假設(shè)主要包括:()A.對人際溝通的假設(shè)B.對人的價值的假設(shè)C.對人的成長發(fā)展的假設(shè)D.對服務(wù)對象問題的假設(shè)【答案】:ABCD37.對流浪小朋友進(jìn)入服務(wù)機(jī)構(gòu)之前旳救濟(jì)是()。A.街頭救濟(jì)B.災(zāi)害救濟(jì)C.全天候救濟(jì)D.貧困救濟(jì)【答案】:AD38.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險參保?個人需提供?的資料有()。A.殘疾人員及?低保人員應(yīng)?提供《中華人民共?和國殘疾人?證》、《廈門市最低?生活保障金?領(lǐng)取證》的原件及復(fù)?印件B.《廈門市城鄉(xiāng)?居民養(yǎng)老保?險參保申請?表》C.本人身份證?、戶口簿原件?及復(fù)印件D.農(nóng)村45-59周歲只?生育一個子?女的夫妻應(yīng)?提供《獨(dú)生子女證?》,只生育2個?女孩的夫妻?應(yīng)提供區(qū)計?生主管部門?的證明【答案】:ABCD39.“專業(yè)工作”模塊可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?()A.管理計生、黨建等專業(yè)?工作的人口?數(shù)據(jù)B.批量導(dǎo)入各?專業(yè)工作的?數(shù)據(jù)C.查詢各專業(yè)?工作的數(shù)據(jù)?D.逐條增加各?專業(yè)工作的?數(shù)據(jù)【答案】:ABCD40.社會工作對社會旳功能涉及()。A.增進(jìn)社區(qū)發(fā)展B.增進(jìn)社會和諧C.維持社會秩序D.爭取資源【答案】:AB41.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有()A.創(chuàng)業(yè)扶持B.就學(xué)補(bǔ)助C.殘疾人困難?生活補(bǔ)助D.四殘兒童康?復(fù)補(bǔ)助【答案】:ABCD42.《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來,社會工作者小馮計劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù),提升父母的家庭教育能力,為此,小馮設(shè)計了一個針對6—12歲孩子父母的教育小組,根據(jù)家庭生命周期理論,下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色B.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求C.協(xié)助父母對學(xué)校保持更大的開放性D.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件【答案】:AB43.學(xué)校社會工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個案輔導(dǎo)時發(fā)現(xiàn),母親對小寧控制過于嚴(yán)格,不給她任何的自由空間,母子爭吵不斷,小寧無所適從,針對這種情況,小蘇接下來可以開展的工作有()。A.鼓勵小寧反抗B.促進(jìn)親子溝通C.進(jìn)行家庭走訪D.幫助小寧增能【答案】:BC44.《中華人民共?和國城鎮(zhèn)國?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定:土地使用權(quán)?出讓可采取?下列方式()A.轉(zhuǎn)讓B.招標(biāo)C.協(xié)議D.拍賣【答案】:BCD45.社會工作者小欣擬為中學(xué)生開設(shè)預(yù)防校園欺凌教育小組,旨在增強(qiáng)中學(xué)生對欺凌危害的認(rèn)知,預(yù)防校園欺凌事件,小組開設(shè)前期,小欣對中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并選擇部分學(xué)生進(jìn)行訪談,了解他們對于欺凌的看法,在小組進(jìn)行時,小欣請組員多次填寫欺凌認(rèn)知量表,監(jiān)測其認(rèn)知變化,此外還請組員填寫了小組滿意度問卷,上述A.小組需求評估B.組前計劃評估C.小組效果評估D.小組過程評估【答案】:AD46.社會工作者小趙設(shè)計了“愛的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中,小趙設(shè)計了“今天我是你:親子換位角色扮演”“我想對你說:親子溝通零距離”“家庭辯論賽:良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰?”“齊心議對策:專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié),邀請家長和子女共同參與。上述小組活動的設(shè)計,主要體現(xiàn)了互動模式中的()。A.平等性原則B.建構(gòu)
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