吉林省新高考改革方案

吉林省新高考改革方案吉林省高考改革進程

吉林省高考方案等省里批準2023年正式實行

國家的高考改革正在逐步推動，吉林省的政策將于何時出臺?近日，不少網(wǎng)站公布了關(guān)于吉林省高考改革的消息，被網(wǎng)友快速轉(zhuǎn)發(fā)。相關(guān)工作人員表示這些消息并不精確，吉林省將于2023年正式實行高考綜合改革，詳細細節(jié)還沒最終公布。但據(jù)他透露，吉林省高考改革也會遵循“3+3”高考模式、文理不分科的趨勢。

相關(guān)工作人員表示，吉林省去年已經(jīng)制訂出臺《吉林省深化高校考試招生綜合改革實施方案》，并上報教育部備案，獲教育部批準。目前，正在等待省里最終批準，方案就能向社會公布了。

根據(jù)教育改革“三年早知道”的原則，方案是以在教育部備案并公布，因此，最早一批學(xué)生應(yīng)當在2023年高考實施這個考改制度，也就是說，將從2023年高一入學(xué)新生開頭。

吉林省的高考改革方案會是啥樣?對于這一家長們最關(guān)懷的問題，相關(guān)工作人員做出一番描述：總體來看，吉林省高考綜合改革方案把促進學(xué)生安康成長和全面而有共性進展作為改革的著力點，強化分類考試、綜合評價和多元錄用機制，增加學(xué)生的選擇性，分散學(xué)生的考試壓力。

吉林省新高考改革的影響

增加學(xué)生選擇權(quán)助推辦學(xué)多樣化

據(jù)吉林省一位資深教育界人士介紹，考試招生制度改革打破了以往高考“一考定終身”的考試格局?！霸黾恿藢W(xué)生選擇權(quán)，既充分敬重學(xué)生選擇考試類型、考試科目、考試時間、考試次數(shù)的權(quán)利，同時，也充分敬重高校選擇不同招生模式、選擇不同考試科目的主體地位”

這位資深教育界人士介紹，實施新的高考改革方案后，將是進展高中階段多樣化辦學(xué)前所未有的好時機，目前全國上下“千校一面”的狀況或許將迎來新變化。學(xué)生生源好，定義為升學(xué)類型，還可以定義為特色類高中，或者藝術(shù)高中、科技類高中特色進展。

將來高職高專院校進展獨立的招生考試將成為趨勢，這也為更多的學(xué)生打通了升學(xué)的通道，越來越多的考生和家長將不再把目光僅僅投向一般本科高校，而是依據(jù)學(xué)生的自身特點選擇最適合自己的專業(yè)和學(xué)校。而這也將促使高中在辦學(xué)方面越來越重視特色定位。也能夠助推高校的學(xué)科進展和專業(yè)進展。

吉林省新高考改革方案的應(yīng)對措施

高中教育“走課”將成教學(xué)常態(tài)

長春市十一高中校長朱杰介紹，高考科目從以前的3+文科綜合、3+理科綜合變成了3+3組合，文科、理科可以相互搭配，學(xué)生擁有更多的自主選擇權(quán)?！拔睦聿环挚啤睂⑴嘤嗑C合型學(xué)生，儲藏跨學(xué)科、具備解決綜合問題力量的“新型人才”。

新一輪考試招生制度改革取消文理分科，勢必要求高中教育教學(xué)觀念有一個較大轉(zhuǎn)變。那么，作為一般高中該如何面對高考制度改革?朱杰表示，高考改革將促進高中教育完成從過于偏重文理向全面打好文理根底的轉(zhuǎn)變，促進學(xué)生全面而有共性的`進展，而不是回到以往全部學(xué)生都學(xué)同樣課程的老路上去。要充分敬重學(xué)生的自主選擇權(quán)，引導(dǎo)學(xué)生在高中學(xué)業(yè)水平考試的根底上，科學(xué)合理地選擇三門符合自己興趣特長的學(xué)科，兼顧學(xué)生全面進展的需求和共性成長的需求。

“以后高中就不再分文理了，走課將成為學(xué)校教學(xué)的常態(tài)，這對教師隊伍也有了更高的要求。”朱杰說，這就要求提高教師應(yīng)對新高考改革的力量，一是課程開發(fā)及實施力量，包括生涯規(guī)劃指導(dǎo)力量;二是分層有序走班后的新型班級治理力量。同時，教育行政部門還要在新老高考方案并存時，助力學(xué)校做好預(yù)判，以順當度過師資構(gòu)造性沖突期。

構(gòu)建多層次、多類型、可選擇的課程體系

“高考新政實施后，學(xué)生有望一人一課表、期末考試也各不一樣?！敝旖鼙硎?，一般高中應(yīng)構(gòu)建多層次、多類型、可選擇的課程體系。合理確定必修、選修課程比例，增加課程的選擇性，給學(xué)生供應(yīng)更多自主進展的空間。教育行政主管部門要引導(dǎo)學(xué)校結(jié)合自身實際找到最適合學(xué)校進展的課程設(shè)置和教學(xué)安排，加大力度開發(fā)校本課程，為學(xué)生選修課供應(yīng)系列“菜單”。有必要調(diào)整高中課程方案和各學(xué)科課程標準，重新設(shè)計高中各學(xué)科根底性課程與拓展性課程內(nèi)容及其相應(yīng)課時。

同時，開設(shè)生涯輔導(dǎo)課成為必選動作?？煽紤]設(shè)置學(xué)生進展參謀制度，由學(xué)校