2023年荷花小學(xué)作文匯編6篇

2023年荷花小學(xué)作文匯編6篇荷花小學(xué)作文篇1

今日，我們?nèi)ヌ酵馄?，外婆離荷花園很近，所以到時確定也會去荷花園了，我好期盼。今日，真是個好天氣呀，涼風(fēng)漸漸吹來，好涼快呀！最合適賞荷花的好日子。

起先去外婆家的時候我還不想去，因為我要暈車，好難過的。可聽說外婆給我打算了好多好吃的，我就立立刻了車。媽媽見了笑著說：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，外婆給你留著呢，不急?！?/p>

車跑得好快，路上要經(jīng)過五糧液酒廠，一走近那里，酒的香氣太香了，那真是沁人心脾呀。接下來就是玩“過山車”拉，我說的“過山車”不是公園里的`那種，而是那一條條的路像“過山車”一樣穿梭在林間。我們在山頂往下看，哇！！下面的風(fēng)景好美呀?。【G油油的樹木還有著一間間整齊的工廠，實在是太美了！！

過了一個小時，最終到外婆家了，外婆早在外面等著我們一起去荷花園了，不一會兒，我們就來到了荷花公園。我們先運(yùn)動運(yùn)動暖暖身子在去看荷花，呵呵。沿著一條小路走進(jìn)去最終來到了一片片花海的中間了，好美麗?。?！花海的中間有一個小亭子，我們就來到亭子里休息，坐在亭子里，微風(fēng)漸漸吹來，一陣陣花香隨風(fēng)而來，好香哦?。∥野l(fā)覺有許多種荷花，有紅色的，深紅色的，還有紅白相間的，我最喜愛白色的荷花了。

因為我們?nèi)サ臅r候太晚了，許多花都開過了。只有一片還開滿了花，我們看了又看，真是百看不厭呢?。∵^了一會兒我們就回外婆家了，吃了飯我們就回家了。

今日我玩得真快樂。

荷花小學(xué)作文篇2

清風(fēng)緩緩，秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷？

夕陽下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的澄澈；也沒有“映日荷花別樣紅”的絢麗，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。

秋風(fēng)拂過。池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，荷花有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，從前輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，荷花，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。

眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下孤獨(dú)的池塘？是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個遙遠(yuǎn)的夢。

盛夏早晨，起了個早，想采擷一絲清爽空氣，又閑逛到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃耀著柔軟的金光。在這碧波悠悠之中，綠莖碧葉呈現(xiàn)出無比強(qiáng)盛的生命力。萬綠之中，分布著秀麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

“斜陽脈脈水悠悠”風(fēng)叉掠起，吹動了留在我心底的.那塘秋日殘荷，也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確，那秋日下的殘荷是失去了秀麗的花，迎風(fēng)擎雨的葉，但荷花那顆熱衷于生命的心，永不止步，永不停留。

就在那斷莖殘葉中，我感受到了生命的真諦，靈魂的升華?？v使荷花枯干殘敗，縱使荷花消融于淤泥，但都遏止不了荷花對春的憧憬，夏的追求，也正是這樣的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌動，夏的輝煌。

再次放眼滿塘綠色，我不禁吟起：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

荷花小學(xué)作文篇3

下午，我從家來到一品教化上作文課。

老師給我們領(lǐng)到了一個荷花湖，來到荷花湖放眼望去，有白的、有粉的、有紫的花，在花的下面長著一些又大又圓的蓮蓬，小魚兒在下面游來游去的，仿佛在說：“這是我的涼傘?！毙∷樵谏徟钌嫌蝸碛稳シ路鹪谡f：“蓮蓬是我的停機(jī)坪，每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息。”

有的荷花剛剛開出花苞，還有的已經(jīng)完全綻放了。風(fēng)一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，粉紅的衣帶隨風(fēng)飄動，我想假如把這一大片荷花當(dāng)成一幅畫，那大自然的本事真的很大??！

我又望見小魚在腳下游來游去，才發(fā)覺小魚游得方向是有一人在釣魚，我見那人都釣了一桶魚了，我很生氣。于是，和那釣魚的人說：“魚也是一條生命，我們不能釣，假如我們是一條小魚被人釣了，你會快樂嗎？”釣魚人戀戀不舍的'把那一桶魚倒了回去。我興奮的跟老師說了這件事，老師說我是個和善的好孩子，我們開快樂心的一起回到了教室。

放學(xué)了，我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我特別華蜜，因為我今日挽救了好幾條小生命。

荷花小學(xué)作文篇4

荷花自古被稱為“花中君子”。夏日炎炎，六安首屆荷花綻開幕了。只要在七月一日去中心公園，就能參與荷花展，去看君子之花，我就央求媽媽帶我去看荷花展。

我和媽媽剛來到入口，迎面便望見大片的荷花池，里面開滿了紅的、白的和紅白相間的荷花，還有那碧綠的荷葉，讓我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這詩句。再往前走，我們看到一片生氣勃勃的向日葵咧開了嘴，仰視天空。向日葵的熱情與荷花的淡雅形成了顯明的對比。

沿著小路始終走，路旁邊一盆盆荷花盆景引人注目。每一盆荷花上面還貼著不同的名字。有的叫“紅太陽”，盆中的荷花紅得就像太陽一樣；有的叫“燭光”，白色的花苞就像一顆點(diǎn)燃的蠟燭；有的叫白丹，它的花仿佛一朵白色的.牡丹花……還有“金珠落玉盆”、“一展宏圖”、“祝愿”、“紅娃”、“嬌客”……個個都表現(xiàn)出不同的姿態(tài)，搭配上形象的名字，紅的像火，白的似雪，讓人愛不釋手。游客不停地拍照，想留下荷花們漂亮的身影。

順著曲折的小路，我們來到了眺望塔旁，塔旁有一叢茂密的蘆葦蕩。輕風(fēng)吹來，蘆葦蕩隨風(fēng)搖曳，似乎在和我們招手一般。我們接著往前走哦弄，看到荷花盆景始終擺到小河里的小木船上，工作人員真是太有創(chuàng)意了。

時間過得真快，太陽快落山了，天慢慢暗了下來，荷花池邊的路燈打開了，滿池的荷花在燈光的映照下和清風(fēng)的吹拂下，像一群穿著紅裙和白裙的仙女在翩翩起舞。我和媽媽戀戀不舍地聞著荷花的芳香回家了。

荷花小學(xué)作文篇5

今日傍晚，我和爸爸媽媽一起去濱河公園玩，一進(jìn)去就望見河里有只黑鴨子特別引人注目，還有荷花也很美，有紅的有白的，荷葉像一把把的綠傘撐著，很是喧鬧。不過也有缺憾的事，我望見岸邊的`荷葉還有蓮蓬有的被拔斷扔到水里或是地上，讓人心疼。

記得我們書上有首詩叫《小池》，就是這首詩歌，我給大家背一下，“泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！敝v的就是荷花的美，希望大家以后愛惜漂亮的荷花，不要再摘荷葉和蓮子了。

荷花小學(xué)作文篇6

今日下午，我上完“陽光外語”課，和外公外婆還有媽媽一起到紫荊山公園轉(zhuǎn)悠。

前幾天，我來過，見公園里在挖一個大土坑。如今，卻變成了一個小水塘，里面長著荷葉、開著荷花，還嬉戲著不少不大不小的金魚?？戳怂吝叺臉?biāo)記牌，才知道公園正在實行大型荷花展。

我忽然來了愛好，催著外公外婆和媽媽往里走。

公園里的水池、小河全都變了樣子，紅的、白的、紫的，五彩繽紛的荷花多得不計其數(shù)，圓的、尖的、扁的，各種各樣的`荷葉蕩漾在水面。荷花