中小學(xué)德育工作規(guī)程范文

第頁共頁中小學(xué)德育工作規(guī)程范文第一章總則第一條根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和教育部門的相關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)程，以規(guī)范和提升中小學(xué)德育工作水平，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。第二條中小學(xué)德育工作的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生積極向上、品德高尚、健康成長的好公民，并形成自己的核心價值觀和人生觀。第三條中小學(xué)德育工作應(yīng)遵循以下原則：（一）全面育人原則：以德育為核心，貫穿教育教學(xué)全過程，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。（二）科學(xué)指導(dǎo)原則：充分了解學(xué)生的成長規(guī)律，采用科學(xué)有效的方法進行德育教育。（三）因材施教原則：針對不同學(xué)生的個體差異，因材施教，充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長和潛能。（四）家校合作原則：積極與家長合作，共同關(guān)愛、教育學(xué)生，形成良好的社會教育環(huán)境。（五）激發(fā)主體意識原則：激發(fā)學(xué)生的主體意識，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育、自我發(fā)展。第四條中小學(xué)德育工作應(yīng)包括以下內(nèi)容：（一）道德修養(yǎng)教育：培養(yǎng)學(xué)生正確的價值取向和道德意識，弘揚社會主義核心價值觀。（二）心理健康教育：幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，解決心理問題，健康成長。（三）法制教育：使學(xué)生明白法律意識的重要性，學(xué)會遵守法律法規(guī)，增強法治觀念。（四）環(huán)境教育：培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的意識，學(xué)會科學(xué)合理利用資源，形成可持續(xù)發(fā)展理念。（五）社交禮儀教育：使學(xué)生學(xué)會尊重他人，維護友好關(guān)系，培養(yǎng)良好的社會交往技能。第二章德育教師隊伍建設(shè)第五條中小學(xué)德育教師應(yīng)具備以下條件：（一）熱愛教育事業(yè)，有較高的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德；（二）具備良好的溝通能力和表達(dá)能力，能有效引導(dǎo)學(xué)生；（三）通過專業(yè)培訓(xùn)，掌握德育教育的理論和實踐知識；（四）具有較強的責(zé)任心和耐心，能與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系；（五）具備創(chuàng)新意識，能積極探索德育教育的新方法和新途徑。第六條中小學(xué)德育教師隊伍的建設(shè)應(yīng)重視以下方面：（一）加強師范院校德育教育人才培養(yǎng)，提高教師專業(yè)素質(zhì)；（二）加強德育教師職業(yè)發(fā)展的支持，提供必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會；（三）加強德育教師崗位設(shè)置和評價機制，激勵教師的積極性和創(chuàng)造性。第三章德育教育內(nèi)容與方法第七條德育教育應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點和需求，設(shè)置不同的教育內(nèi)容與方法。第八條針對低年級學(xué)生，應(yīng)重點培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和規(guī)矩，建立積極向上的人際關(guān)系。第九條針對中年級學(xué)生，應(yīng)重點培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。第十條針對高年級學(xué)生，應(yīng)重點培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)學(xué)生成為有社會責(zé)任感的公民。第四章德育教育的管理與評價第十一條學(xué)校應(yīng)設(shè)立德育教育工作專門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)德育教育的組織和協(xié)調(diào)工作。第十二條學(xué)校應(yīng)制定德育教育活動計劃，明確各類德育活動的目的和流程。第十三條學(xué)校應(yīng)建立德育教育的評價體系，對學(xué)生的德育水平進行科學(xué)客觀的評價。第五章家庭與學(xué)校的合作第十四條學(xué)校應(yīng)與家長建立緊密的聯(lián)系，加強家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的德育教育。第十五條學(xué)校應(yīng)定期組織家長會，講述學(xué)校德育工作的情況，征求家長的意見和建議。第十六條學(xué)校應(yīng)與社會各界加強合作，通過社會實踐等活動，讓學(xué)生更好地融入社會生活。第六章法律責(zé)任與制度保障第十七條對于違反德育規(guī)范的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)具體情況進行相應(yīng)的教育、批評和處罰。第十八條學(xué)校應(yīng)建立和完善德育工作的制度和規(guī)章制度，明確各方責(zé)任和權(quán)力。第七章附則第十九條本規(guī)程自發(fā)布之日