廣西貴港市港北區(qū)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題

廣西貴港市港北區(qū)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用（共20分）1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.亙古（gèn）蒞臨（lì）殉職（xún）拈輕怕重（niān）B.晌午（xiǎng）修葺（qì）吞噬（shì）忍俊不禁（jīng）C驀然（mù）校對(duì)（jiào）褶皺（zhě）矯揉造作（jiǎo）D.疫情（yì）娉婷（pīng）箱篋（qiè）強(qiáng)聒不舍（guō）2.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）端午時(shí)節(jié)，珠三角各地都會(huì)組織龍舟競(jìng)賽，廣州市也會(huì)舉辦國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽。邀請(qǐng)賽當(dāng)日，競(jìng)賽河段封航，起點(diǎn)處的龍舟成隊(duì)依次排列，等候比賽。一聲鑼響，早已_的龍舟如離弦之箭，向終點(diǎn)飛馳。河岸上鑼鼓喧天，人們，好不熱鬧！A.因地制宜迫在眉睫拍手稱快B.因地制宜迫不及待歡聲雷動(dòng)C.因人而異迫在眉睫歡聲雷動(dòng)D.因人而異迫不及待拍手稱快3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.美國(guó)新冠肺炎疫情的急劇惡化，是由于美國(guó)政府沒(méi)有抓住防控的最佳時(shí)期導(dǎo)致的。B.實(shí)踐證明只有善于從磨難中總結(jié)教訓(xùn)、汲取智慧力量的民族，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。C.近期意大利有效運(yùn)用財(cái)政政策和貨幣政策，推出經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃，避免國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)不衰退。D.隨著疫情防控取得積極向好，復(fù)工復(fù)產(chǎn)科學(xué)有序開(kāi)展，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)降幅已經(jīng)明顯收窄。4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是孔子非常喜歡自己的學(xué)生顏回。有一次，他問(wèn)子貢:“你與顏回，誰(shuí)強(qiáng)？”子貢謙虛地回答:“我怎么比得上顏回呢他聽(tīng)到一件事，便能推知十件我聽(tīng)了一件事，才能推知兩件?！笨鬃狱c(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō):“你不如他，我與你都不如他A，；”！ B.？；！” C.？，”！ D.，，！”5.古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）當(dāng)你遭遇困境時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槔Ь持型N(yùn)藏著希望，正如陸游所說(shuō)：“_____，_____?！保?）在《己亥雜詩(shī)》（其五）中，龔自珍用“_____，______”來(lái)表明自己的報(bào)國(guó)之志，表達(dá)自己至死仍牽掛國(guó)家的一腔熱情，令人敬佩。（3）唐朝杜牧在《泊秦淮》中借月亮創(chuàng)設(shè)了一種朦朧凄清的意境，這兩句詩(shī)“____，______。”（4）《登飛來(lái)峰》中的詩(shī)句“_____，______”反用李白“總為浮云能蔽日，長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”的句意，寄寓“站得高才能望得遠(yuǎn)”的哲理。二、閱讀文章（共9分）微波爐是如何加熱食物的（1）生活中，我們經(jīng)常會(huì)用到微波爐來(lái)加熱食品，把買到的食物放到微波爐里加熱，方便快捷。（2）微波爐的加熱功能非常強(qiáng)大，短短幾十秒甚至幾秒鐘就可以把食品加熱到適合我們食用的溫度，比用鍋煮還要快。那么，微波爐到底是如何加熱食物的呢？（3）什么是微波？（4）微波是電磁波的一種，它的傳播速度跟光速一樣，當(dāng)然，同樣也沿直線傳播。此外，微波還具有穿透（如玻璃）、吸收（如水、食物）和反射（如金屬）的特性，當(dāng)它經(jīng)過(guò)不同的物質(zhì)時(shí)便會(huì)展現(xiàn)出不同的特性。（5）在電磁波中，微波的波長(zhǎng)其實(shí)是屬于相對(duì)較大的，它的波長(zhǎng)在1毫米以上（小于1米），而我們的可見(jiàn)光（紅橙黃綠青藍(lán)紫）的波長(zhǎng)是在380納米到760納米之間，相差了一千倍以上，所以微波的波長(zhǎng)并不"微"。這是因?yàn)樵?0世紀(jì)初，人們通常使用天線來(lái)產(chǎn)生電磁波，而那個(gè)時(shí)候產(chǎn)生的無(wú)線電波的波長(zhǎng)是幾米到幾十米級(jí)別的，所以相比之下，能夠發(fā)出毫米級(jí)的電磁波就被稱為是微波（microwave）了。（6）微波的應(yīng)用很廣泛，除了用來(lái)加熱以外，它在雷達(dá)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)交流、衛(wèi)星通訊等方面也發(fā)揮著重要的作用。（7）微波為什么能加熱？（8）物質(zhì)在接受外界能量輸入時(shí)，如受到輻射，其內(nèi)部的原子和分子的能量也會(huì)升高，這其中有的表現(xiàn)為動(dòng)能的增加，有的表現(xiàn)為勢(shì)能的增加。原子和分子動(dòng)能的增加表現(xiàn)為溫度的上升，所以說(shuō)，當(dāng)物質(zhì)吸收能量時(shí)，它的溫度通常也是上升的。（9）根據(jù)愛(ài)因斯坦的光子能量的定義，即光子的能量與光子的頻率成正比，也就是說(shuō)，頻率越高的光子能量越大。對(duì)于電磁波而言，頻率越高也意味著它的波長(zhǎng)越短，所以說(shuō)短波長(zhǎng)的電磁波具有較高的頻率，也即具有更高的光子能量（如紫外線、X射線），而波長(zhǎng)較長(zhǎng)的電磁波（如微波、無(wú)線電波）頻率較低，其光子能量也相對(duì)較小。講到這里可能有人會(huì)問(wèn)，那既然紫外線的光子能量較高，那為什么不用紫外線加熱呢？這其中有一個(gè)重要的原因就是紫外線的光子能量太高了，所以導(dǎo)致很多蛋白質(zhì)分子在接收紫外線輻射時(shí)會(huì)產(chǎn)生化學(xué)鍵的斷裂，而無(wú)法被吸收，這種輻射也叫做電離輻射，我們通常用它來(lái)殺菌消毒。（10）微波爐的原理是什么？（11）微波爐之所以能夠迅速加熱食品是因?yàn)槭称吩谑艿轿⒉ǖ募ぐl(fā)后，其內(nèi)部和外部是同時(shí)加熱的，這比傳統(tǒng)的用鍋煮（由外而內(nèi)加熱）的方式要快很多。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的方式還需要經(jīng)歷分子之間較長(zhǎng)的熱傳遞的過(guò)程。（12）微波爐的爐腔是一個(gè)微波諧振腔，是把微波能變?yōu)闊崮軐?duì)食品進(jìn)行加熱的空間。為了使?fàn)t腔內(nèi)的食物均勻加熱，微波爐爐腔內(nèi)設(shè)有專門(mén)的裝置。最初生產(chǎn)的微波爐是在爐腔頂部裝有金屬扇頁(yè)，即微波攪拌器，以干擾微波在爐腔中的傳播，從而使食物加熱更加均勻。（13）微波爐能快速加熱食品的另一個(gè)原因是功率，常見(jiàn)的家用微波爐的輸出功率一般在500W-150OW左右，功率越大，輸出的能量也越高，加熱速度就越快。（14使用微波爐加熱要注意什么？（15）時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，特別是對(duì)于一些容易受熱膨脹的食品，長(zhǎng)時(shí)間的加熱可能會(huì)引起食品的爆炸，另一方面也會(huì)破壞食品內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；（16）密封包裝的食品要開(kāi)封，否則包裝袋內(nèi)部氣體受熱膨脹將會(huì)使包袋爆破，這一方面有潛在危險(xiǎn)，另一方面也容易弄臟微波爐的爐腔；（17）電源若不足，爐內(nèi)的光線會(huì)顯得暗淡，此時(shí)若繼續(xù)使用，會(huì)損壞安全保險(xiǎn)設(shè)備，應(yīng)立即停止；（18）用完微波爐后要注意清潔，特別是門(mén)縫處，要避免爐門(mén)不能完全關(guān)閉而導(dǎo)致輻射泄漏。節(jié)選自2020年7月《中國(guó)科學(xué)探索中心》6.下列關(guān)于微波的表述，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.微波是電磁波的一種，它的傳播速度和光速等同，傳播的路徑是直線傳播。B.太陽(yáng)光的波長(zhǎng)在380納米到760納米之間，與微波相差了一千倍以上。C.微波能穿透玻璃鋼板，吸收水和食物，反射金屬，所以微波的功能很強(qiáng)大。D.微波的名稱由來(lái)是因?yàn)槲⒉ǖ牟ㄩL(zhǎng)是毫米級(jí)的，比收音機(jī)、電視機(jī)的波長(zhǎng)短。7.下列對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是（）A.本文題目運(yùn)用設(shè)問(wèn)，既明確了說(shuō)明對(duì)象，又激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.第（13）段畫(huà)線句子里的“一般”不能刪，刪了后不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。C.（6）段和（13）畫(huà)線句子分別用了分類別、列數(shù)字的說(shuō)明方法，介紹了微波的用途。D.本文按照邏輯順序，用平實(shí)說(shuō)明，給讀者介紹家庭日常電器微波爐的工作原理。8.下列說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)是（）A.微波爐工作時(shí)，食物受到微波的激發(fā)后，其內(nèi)部和外部同時(shí)加熱，不需要分子間較長(zhǎng)的熱傳導(dǎo)。B.物質(zhì)受到輻射時(shí)，其內(nèi)部的原子和分子的能量也會(huì)升高，都表現(xiàn)為動(dòng)能的增加，吸收熱量，溫度就上升。C.電磁波的頻率越高也意味著它的波長(zhǎng)越短，所以說(shuō)短波長(zhǎng)的電磁波具有較高的頻率D.用微波爐加熱食物時(shí)，要把包裝袋打開(kāi)，加熱時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，要保證微波爐門(mén)密封性，避免輻射泄漏。三、古詩(shī)文閱讀（共22分）9.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。望岳（杜甫）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）對(duì)這首唐詩(shī)的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）A.本詩(shī)文中無(wú)“望”，卻句句向岳而望，自近而遠(yuǎn)，由朝至暮，從泰山整體到泰山周圍。B.開(kāi)篇一問(wèn)一答，寫(xiě)泰山橫跨齊魯，郁郁蔥蔥，表現(xiàn)出泰山雄偉闊大的氣勢(shì)。C.詩(shī)中三、四句寫(xiě)大自然把種種神奇秀麗的景致都集聚于泰山，泰山的白天晚上明暗不同。D.詩(shī)中五、六句由動(dòng)景到靜景，寫(xiě)詩(shī)人仰見(jiàn)層云涌動(dòng)、飛鳥(niǎo)還林，內(nèi)心激蕩不已。（2）品味第三、四句中“鐘”字或“割”字的妙處。10.閱讀文言文，回答問(wèn)題?！炯住柯毅懀▌⒂礤a）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校俊疽摇炕畎澹ㄉ蚶ǎc歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)，先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。（1）下列句子沒(méi)有詞類活用的一項(xiàng)是（）A.苔痕上階綠 B.有仙則名 C.往來(lái)無(wú)白丁 D.有龍則靈（2）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的含義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.皆為板本每韻為一帖B以一平板按其面以松脂、蠟和紙灰之類冒之C.旋刻之以手拂之D.則以紙?zhí)宽崬橐惶?）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。②其印為余群從所得，至今寶藏。（4）【甲】文作者寫(xiě)“陋室”，為何還要寫(xiě)“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”？這是不是離題？（5）【乙】文最后一段交代活板的下落，在結(jié)構(gòu)上有什么作用？“寶藏”一詞有何作用？四、綜合性學(xué)習(xí)（共6分）11.經(jīng)典閱讀，把答案填在橫線上。《海底兩萬(wàn)里》是一部______小說(shuō)，主要講述了_________的故事。12.請(qǐng)閱讀下列材料，根據(jù)畫(huà)線內(nèi)容擬寫(xiě)下聯(lián)王澤山，中國(guó)火炸藥專家，發(fā)射裝藥理論體系的奠基人。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，研究火炸藥，破解了一個(gè)又一個(gè)世界級(jí)難題。他榮獲“2017年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。幾十年來(lái)，他勵(lì)精圖治，堅(jiān)守“不做亡國(guó)奴”的初心，堅(jiān)守著“強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)軍”的理念。上聯(lián)：攻堅(jiān)克難研炸藥，破世界難題下聯(lián)：__________________13.看圖寫(xiě)成語(yǔ)。__________________五、現(xiàn)代文閱讀（共13分）閱讀下面文章，完成下面小題。母親的鼾聲①小時(shí)候，母親的鼾聲每每讓我難以入睡。起初柔風(fēng)細(xì)雨，隨后松濤陣陣，到了高潮猛地一提，又戛然而止，讓人猝不及防。有時(shí)我會(huì)推推她，可是她翻個(gè)身繼續(xù)呼呼大睡。我也曾試圖捏母親的鼻子，或抽掉她的枕頭，但都無(wú)濟(jì)于事。我也只好括起耳朵，等著天明。②高中時(shí)，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，睡眠一直不好。母親專門(mén)在我學(xué)校附近租了一間房照顧我。一天晚自習(xí)回家后，我發(fā)現(xiàn)母親竟在沙發(fā)上睡著了。我忙讓她去床上休息，她連說(shuō)自己還不困，最終還是沒(méi)拗過(guò)我。咦？母親竟然沒(méi)打鼾？甚至連輕微翻身的聲音都沒(méi)有！我心里有些小慶幸，以為母親打鼾的毛病從此好了。③工作之后，我回家的次數(shù)多了，發(fā)現(xiàn)母親打鼾的毛病又開(kāi)始了，而且比以前更嚴(yán)重，隔著兩堵厚厚的墻都能清楚聽(tīng)見(jiàn)。為此，我?guī)赣H看了很多醫(yī)生，開(kāi)了很多藥，可絲毫沒(méi)有效果。④有一次母親生病，在醫(yī)院里住院治療。只一夜，病房里的患者就集體抗議，因?yàn)槟赣H的鼾聲太大了，差不多整層樓都能聽(tīng)見(jiàn)。為了不打擾醫(yī)院患者休息，我把母親接到我住的地方來(lái)療養(yǎng)。⑤晚上休息的時(shí)候，我見(jiàn)母親坐在客廳，遲遲不肯睡。⑥“媽，您怎么還不睡？”⑦“白天睡多了，這會(huì)兒還睡不著……”她一邊說(shuō)著，一邊揉著酸澀無(wú)神的眼睛，連打了幾個(gè)哈欠。⑧“那也去床上躺著……”⑨或許是夜晚太安靜的緣故，凌晨?jī)牲c(diǎn)多，我竟還沒(méi)睡著。再看看床那頭的母親，竟然出奇地安靜。不要說(shuō)鼾聲了，就連呼吸的聲音都難捕捉到。⑩那時(shí)我對(duì)打鼾已經(jīng)有了新的認(rèn)識(shí)。大夫說(shuō)，經(jīng)常打新的人長(zhǎng)期處于缺氧狀況，會(huì)使心、腦、肺等臟器遭受不同程度的損害，嚴(yán)重的可能危及生命。母親本來(lái)年紀(jì)就大了，還有心臟病和高血壓。想到此我渾身冒出冷汗，連忙叫醒母親。?“媽，你咋沒(méi)打鼾？”?“我怕打鼾聲吵到你，你先睡，等你睡著了我再睡……”?我恍然大悟，原來(lái)母親是怕影響我休息，一直在熬著！?思緒瞬間回到高中時(shí)候，那無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，母親也是這樣熬過(guò)來(lái)的嗎？我從未細(xì)想過(guò)這鼾聲中夾雜的辛勞與痛苦，但這一刻，我卻只想讓這鼾聲響起。?我想對(duì)母親說(shuō)，我已經(jīng)習(xí)慣您打鼾了，只希望您好好睡覺(jué)……?夜更深了，月光灑進(jìn)屋內(nèi)，母親的鼾聲再次響起。和著均勻的呼吸聲，我感到莫名的踏實(shí)和心安，如同小時(shí)候母親給我哼過(guò)的催眠曲。?原來(lái)，傾聽(tīng)母親的鼾聲竟是世界上最幸福的事情。只要有那鼾聲在，我就知道母親一直在我身邊。14.本文以“母親的鼾聲”為題，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。15.不同時(shí)期，“我”聽(tīng)到母親鼾聲的感受和理解是不同的。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句補(bǔ)全橫線上的內(nèi)容。小時(shí)候：讓“我”難以入睡，感到無(wú)奈→高中時(shí)：①______________________________________→工作之后：帶母親看醫(yī)生開(kāi)藥，十分關(guān)心→母親生病之后：②______________________________________。16.根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求，任選下面一題語(yǔ)句進(jìn)行賞析。（1）起初柔風(fēng)細(xì)雨，隨后松濤陣陣，到了高潮猛