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桃林小學(xué)控流保學(xué)工作實施方案一、前言控流保學(xué)工作是教育管理工作的重要組成部分,是黨中央、國務(wù)院和教育部門要求我們必須落實的一項工作。隨著“控流保學(xué)”工作的不斷深入推進(jìn),對于廣大教育工作者而言,對其重要性和必要性的認(rèn)識也越來越深入。桃林小學(xué)作為新興的公立小學(xué),為了在全面提升學(xué)校管理水平,提高辦學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮更大作用,尤其要切實做好“控流保學(xué)”工作。二、工作意義1.突出了學(xué)校的特色桃林小學(xué)保持活力和創(chuàng)新精神,注重教育教學(xué)體系的建設(shè),大力推進(jìn)科技文化的融合,關(guān)注社會事務(wù)和基層發(fā)展,成為農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)創(chuàng)新的代表之一。而學(xué)校里的“控流保學(xué)”工作,更是一道突出的特色。2.切實加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定“控流保學(xué)”工作關(guān)乎學(xué)校的安全穩(wěn)定,這對于家長、學(xué)生以及學(xué)校都具有極大的意義。桃林小學(xué)的“控流保學(xué)”工作將有效地加強(qiáng)學(xué)校的管理,在保障學(xué)生成長的同時,為學(xué)校未來的發(fā)展壯大提供了保障。三、工作內(nèi)容1.制定完善的管理制度針對學(xué)生流動引起的種種問題,桃林小學(xué)將進(jìn)一步細(xì)化與完善各項管理制度,并制定詳盡的管理標(biāo)準(zhǔn)和具體實施措施。這既為班主任和教育主管人員提供了有力的引導(dǎo)性文件,也為學(xué)生提供了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫茸鳛橐罁?jù)。2.加強(qiáng)信息管理學(xué)生信息管理是“控流保學(xué)”工作中的重要環(huán)節(jié),對于信息的采集、審核、歸檔和維護(hù)必須嚴(yán)格管理,確保學(xué)生信息的密密麻麻的記錄得以實現(xiàn)。桃林小學(xué)將注重學(xué)生信息的收集、更新和使用,加強(qiáng)學(xué)生信息的保管和保密,營造整潔、有序、規(guī)范的信息管理環(huán)境。3.強(qiáng)化對學(xué)生的管理學(xué)生的自覺性、合規(guī)性是“控流保學(xué)”工作中不可或缺的環(huán)節(jié)。桃林小學(xué)將重視對學(xué)生行為的引導(dǎo)和教育。建立一系列的學(xué)生管理制度,形成一綜合性、科學(xué)性的管理體系。同時,加強(qiáng)學(xué)生在校期間的家庭聯(lián)系,建立良好的防范機(jī)制,既要使學(xué)生樹立自我保護(hù)意識,又要注重家庭、學(xué)校、社會三方面資源的整合,實現(xiàn)對學(xué)生全方位的管理。4.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)教師是“控流保學(xué)”工作中不可或缺的關(guān)鍵一環(huán),教師隊伍的素質(zhì)、知識和文化水平的提高將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的專業(yè)性和管理能力。桃林小學(xué)將加強(qiáng)對教師的專業(yè)技能提升和教師思想素質(zhì)的培養(yǎng),建立全員培訓(xùn)機(jī)制,確保教師具備良好的職業(yè)道德和教育能力,為學(xué)校的“控流保學(xué)”工作提供有力的保障。四、工作保障1.加強(qiáng)宣傳教育為達(dá)到科學(xué)有序可持續(xù)發(fā)展的效果,需要廣大聯(lián)校師生、家長、社會群眾共同理解和支持。因此,宣傳教育一直是“控流保學(xué)”工作的重要組成部分。桃林小學(xué)將利用形式多樣化的宣傳,增強(qiáng)各方對“控流保學(xué)”工作的認(rèn)識和理解,提高工作效果。2.建立機(jī)制保障為保證“控流保學(xué)”工作得以全面展開和順利進(jìn)行,本學(xué)校將加強(qiáng)和健全各項機(jī)制的建設(shè),確保各項工作制度的完善和執(zhí)行。通過學(xué)校各類會議和領(lǐng)導(dǎo)組織的督導(dǎo),保證所有工作的有效執(zhí)行。3.完善配套設(shè)施為順利推進(jìn)“控流保學(xué)”工作,學(xué)校將在學(xué)校現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)行配套設(shè)施的改建和升級,確保學(xué)校的軟硬件設(shè)施得到完善,保障了學(xué)校的“控流保學(xué)”工作的順利展開。五、總結(jié)桃林小學(xué)作為新興的公立小學(xué),實施“控流保學(xué)”工作,將是學(xué)校全面提升管理水平,推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。學(xué)校將通過建立完善的管理制度,加強(qiáng)信息管理、強(qiáng)化對學(xué)生和教師隊伍的管理,建立科教融合機(jī)制,完善
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