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安全教育主題班會(huì)班級(jí):二班日期:202X中小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課受到暴力侵害的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易給他們留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。>>>>>強(qiáng)安全意識(shí),平安快樂(lè)成長(zhǎng)每一天<<<<<目錄0102030405一、校園欺凌篇二、消防安全篇三、交通安全篇四、防拐防騙篇五、安全行為規(guī)范校園欺凌篇第01部分受到暴力侵害的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易給他們留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。什么是校園欺凌校園暴力”,一個(gè)離我們看似遙遠(yuǎn)但其實(shí)有時(shí)候又是很近的名詞。行為欺凌在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。主要指以暴力手段對(duì)被侵害者的人身和財(cái)產(chǎn)進(jìn)行侵害,它包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫等。行為欺凌主要指通過(guò)語(yǔ)言對(duì)精神達(dá)到嚴(yán)重程度的侵害行為,如起侮辱性外號(hào)、造謠污蔑等行為。語(yǔ)言暴力主要指通過(guò)言語(yǔ)、行為或其他方式對(duì)精神達(dá)到嚴(yán)重程度的侵害行駛。如恐嚇、侮辱、歧視、排斥等。心理暴力校園欺凌現(xiàn)象2021年11月7日,某地一位學(xué)生由于受同學(xué)孤立、嘲笑,爬上六樓窗臺(tái)縱身躍下意欲跳樓自殺。所幸被電纜線短暫地接住,在醫(yī)生的全力救治下,經(jīng)歷了3個(gè)半月,邵一卜總算保住了性命,但身體器官多處受傷、骨折,因?yàn)樽≡喝闭n一段時(shí)間,所以成績(jī)有所下滑,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名居中。死里逃生的邵一卜重新回到課堂的時(shí)候,針對(duì)她的校園欺凌卻沒(méi)有結(jié)束。案例校園欺凌的危害1.身體受傷3.心理受創(chuàng)5.成績(jī)下降2.行為失常4.性格扭曲為何校園欺凌頻繁發(fā)生?一、學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò),容易模仿網(wǎng)絡(luò)行為三、校園教育的欠缺二、家庭教育的缺陷四、留守兒童導(dǎo)致“教育和愛(ài)”的缺失如何應(yīng)對(duì)校園欺凌受到暴力侵害的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易給他們留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。如果對(duì)方求財(cái),要以人身安全為重,舍財(cái)保命。如果對(duì)方不是求財(cái),要一邊大聲呼救,一邊找機(jī)會(huì)逃跑。如果無(wú)法逃脫,就向?qū)Ψ角箴?,以減少人身傷害。在身體受到暴力傷害時(shí),要雙手抱頭,尤其是太陽(yáng)穴和后腦。當(dāng)自己或發(fā)現(xiàn)他人遭受校園暴力時(shí),不要害怕、顧慮,不要忍氣吞聲,一定要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或警察求助。你的恐懼和沉默只會(huì)助長(zhǎng)校園暴力之風(fēng),令更多的同學(xué)受到傷害。防拐防騙篇第02部分受到暴力侵害的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易給他們留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。一看你學(xué)習(xí)就不好,叔叔幫你補(bǔ)習(xí)好不好?叔叔可以幫你考滿分哦!好乖的小朋友啊,叔叔送你個(gè)玩具好不好?在小商店里買(mǎi)東西的時(shí)候,叔叔多給你塊糖,跟我進(jìn)來(lái)拿?(千萬(wàn)別要?。┦迨鍘闳ビ螛?lè)場(chǎng)玩兒旋轉(zhuǎn)木馬好不好?小朋友,請(qǐng)問(wèn)××(地方)在哪里啊?帶叔叔去好不好?咦,你的爸爸、媽媽呢?叔叔帶你去追他們好不好?我是你爸爸的朋友,他今天有事,讓我過(guò)來(lái)接你回家。這不是知知嘛,我是你家保姆的老公啊,見(jiàn)過(guò)我嗎?阿姨今天有事,我來(lái)接你,走吧!不要?jiǎng)樱蝗晃揖蜌⒘四?!……壞人拐騙招數(shù)正確做法:不理會(huì)、不理睬迅速離開(kāi)呼叫爸爸媽媽或其他家人不吃陌生人給的食物、不拿陌生人給的玩具、手機(jī)……,不跟隨陌生人前往任何地方;“貪小便宜吃大虧””!不給陌生人開(kāi)門(mén)!記住父母的電話號(hào)碼、家庭地址;一旦在商場(chǎng)、超市、公園等公共場(chǎng)所與父母走失,馬上找穿制服的工作人員,不要哭泣,以免引起人販子的注意,如果被強(qiáng)行帶走,馬上大聲哭喊,引起周?chē)罕姷淖⒁?。一旦被拐,不要驚慌,要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)告訴好心人電話號(hào)碼,尋求解救,要始終相信家人和警方不會(huì)放棄尋找,任何時(shí)候不要被人販子的恐嚇嚇倒,不要放棄自救的信心02同學(xué)們請(qǐng)牢記去同學(xué)、鄰居家玩,必須家長(zhǎng)陪同,離開(kāi)家人視線,必須及時(shí)把自己的去向及地址、聯(lián)系方式等告訴父母。若在公共場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅,應(yīng)立即向人多的地方靠近,并尋求幫助;如已被控制人身自由,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法了解自己所處的地址(省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組)及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況;懂得要及時(shí)把受到的威脅、恐嚇、誘騙等不安全情況告訴家長(zhǎng)及老師。不要跟陌生人走不管陌生人怎么說(shuō),我都不跟他走。熟人我也不跟他走,除非爸爸媽媽事先親自告訴我讓他接我。情景重現(xiàn)下著大雨,你獨(dú)自一個(gè)人在外面玩。一個(gè)陌生人打傘走過(guò)來(lái),拉著你的胳膊讓你避雨并跟著他走。陌生人說(shuō):“下雨了,我是你爸爸的好朋友,你爸爸讓我來(lái)接你回家,快跟我走吧?!鼻榫?正確對(duì)策情景重現(xiàn)如果他硬拽你走,小孩子又打不過(guò)大人。情景2附近如果有別的大人,立即大聲呼救,猛踢猛踹壞人的襠部,手里有堅(jiān)硬的東西的話,比如鉛筆、樹(shù)枝、鑰匙,拿起來(lái)扎壞人的眼睛,劃臉。附近如果有別的大人,立即大聲呼救,猛踢猛踹壞人的襠部,手里有堅(jiān)硬的東西的話,比如鉛筆、樹(shù)枝、鑰匙,拿起來(lái)扎壞人的眼睛,劃臉。正確對(duì)策情景重現(xiàn)一個(gè)陌生人看上去很和善,很可憐,她甚至快要哭了,說(shuō)她最?lèi)?ài)的小狗丟了,請(qǐng)求孩子幫忙一起去尋找心愛(ài)的小狗情景3我還小,我可幫不了這種忙,還是等我長(zhǎng)到像爸爸一樣高了再做這件事吧。因?yàn)橹挥心阋粋€(gè)人,沒(méi)有家長(zhǎng)在身邊,所以不理她,掉頭就走。正確對(duì)策情景重現(xiàn)一個(gè)陌生人看起來(lái)很悲傷的樣子,著急地跑過(guò)來(lái)告訴孩子,大意:“你媽媽被車(chē)撞了,我馬上帶你去看媽媽?!彼麄円獛阕摺G榫?我爸爸正在打電話,不好意思,現(xiàn)在不能借給你用,你待會(huì)再來(lái)借吧。等陌生人走了,趕緊給爸爸媽媽打電話,或者給可信任的鄰居、警察告訴他們陌生110情。擴(kuò)展:必須要記住家長(zhǎng)的電話號(hào)碼!自己家的住址。正確對(duì)策情景重現(xiàn)爸爸媽媽不在家,一個(gè)陌生人來(lái)敲門(mén),他看起來(lái)急的滿頭大汗。臺(tái)詞大意:“天啊,我的車(chē)壞了,我得打電話叫人來(lái)修,可是我手機(jī)沒(méi)電了,能借你家電話使使嗎?”情景5如果媽媽被車(chē)撞了,他們應(yīng)該告訴爸爸或者爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)瘸赡耆?,由我的監(jiān)護(hù)人來(lái)接我或告訴我,而不可能讓一個(gè)陌生人或者半生不熟的人來(lái)通知我,我可不理他。事后可以找老師或信得過(guò)的鄰居、警察、商場(chǎng)前臺(tái)工作人員或公園管理人員幫助打爸爸媽媽的電話。正確對(duì)策交通安全篇第03部分受到暴力侵害的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易給他們留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。走人行道,靠路右邊走。沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊行走。走人行橫道、天橋,不隨意橫穿馬路。注意道路和車(chē)輛信號(hào),服從交通管理。不在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。不能穿越、攀登、跨越道路隔離欄。不要在鐵路導(dǎo)軌上行走、玩耍,橫穿鐵路軌道。注意行走安全【】未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車(chē)騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)到強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道、逆向騎車(chē)在路口闖信號(hào)燈不能在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē)轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢(shì)騎車(chē)雙手離把注意騎車(chē)安全【】小心汽車(chē)的慣性機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中要坐穩(wěn)扶牢。乘車(chē)須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē),待車(chē)輛停穩(wěn)后先下后上。注意乘車(chē)安全【】認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)【】消防安全篇第04部分受到暴力侵害的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易給他們留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。上海商學(xué)院徐匯區(qū)校區(qū)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)4名女生遇難難。中央民族大學(xué)女生宿舍發(fā)生火災(zāi),近千人被緊急疏散。北京林業(yè)大學(xué)宿舍爆炸,兩名研究生當(dāng)場(chǎng)遇難。漢武漢大學(xué)男生宿舍大火,8死25廣州一寄宿學(xué)?;馂?zāi),19名學(xué)生遇難。吉林松原扶余縣中學(xué)平房發(fā)生火災(zāi),4名:學(xué)生遇難,11名重傷。生活中的火災(zāi)事故火災(zāi)的危害有哪些?火能燒掉茂密的森林和廣闊的草原,還會(huì)污染大氣,破壞生態(tài)環(huán)境;火能燒掉人們辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的房屋、財(cái)富,使大量的生產(chǎn)、生活資料化為灰燼;火能毀滅人類(lèi)的歷史文化遺產(chǎn),造成無(wú)法挽回和彌補(bǔ)的損失火甚至還會(huì)奪去人們的健康和生命。火災(zāi)對(duì)人類(lèi)的危害是巨大的。提問(wèn)【】同學(xué)們知道了如何預(yù)防校園火災(zāi),但是在火場(chǎng)中該如何正確逃生,你們知道嗎?說(shuō)一說(shuō)自己的想法吧!聽(tīng)從工作人員指揮有序、快速地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)逃生時(shí)不要乘電梯,要采取彎腰捂鼻前進(jìn)身上著火,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗可以躲在有水源的衛(wèi)生間切忌盲目跳樓逃生掌握火場(chǎng)逃生的技能010203熟悉環(huán)境出口易找發(fā)現(xiàn)火情報(bào)警要早保持鎮(zhèn)定有序外逃簡(jiǎn)易防護(hù)匍匐彎腰慎入電梯改走樓道緩降逃生不等不靠火已及身切勿驚跑被困室內(nèi)固守為妙遠(yuǎn)離險(xiǎn)地不貪不鬧火場(chǎng)逃生自救72字口訣安全行為規(guī)范第05部分受到暴力侵害的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易給他們留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。安全行為規(guī)范按時(shí)上學(xué),放學(xué)后及時(shí)回家不準(zhǔn)和社會(huì)上不三不四的人員來(lái)往不準(zhǔn)在校園內(nèi)追追打打,不準(zhǔn)無(wú)故進(jìn)入其他班級(jí)。不準(zhǔn)坐在或攀爬走廊的陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄。上下樓梯不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后,要互相謙讓?zhuān)袷乜坑倚械囊?guī)則,不準(zhǔn)在樓梯上停留,玩耍,追逐,不準(zhǔn)在走廊內(nèi)追逐,玩耍,不準(zhǔn)從樓上向下扔?xùn)|西。安全行為規(guī)范不準(zhǔn)在課室內(nèi)追逐打鬧,不準(zhǔn)拿學(xué)校的公共財(cái)物打鬧,玩耍。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。不準(zhǔn)攀爬校園內(nèi)的圍墻、球臺(tái)、欄桿、樹(shù)木等一切較高的物體。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的電源插頭,電線等一切有電的設(shè)施、設(shè)備。上實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)守安全規(guī)則和操作規(guī)程,必須按教師的要求做實(shí)驗(yàn),不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和用品。安全行為規(guī)范參加活動(dòng)時(shí),要遵守規(guī)定同學(xué)之間發(fā)生矛盾,應(yīng)找班主任、科任老師或?qū)W校處理不準(zhǔn)帶刀、玩具槍等利器利器進(jìn)入學(xué)校。不準(zhǔn)帶易燃、易爆物品到學(xué)校不準(zhǔn)到附近的河里去玩耍、不準(zhǔn)在節(jié)假日私自結(jié)伴外出游玩。安全行為規(guī)范在上學(xué)和放學(xué)的途中,一定要遵守交通秩序,不準(zhǔn)在馬路上追逐打鬧,過(guò)馬路時(shí),必須“一看、二停、三通過(guò)”。不準(zhǔn)去摘附近農(nóng)民種的果樹(shù)、蔬菜的果實(shí),不準(zhǔn)食用,以免農(nóng)藥中毒。要預(yù)防食物中毒,不光顧無(wú)牌無(wú)證攤擋,不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,不食用來(lái)歷不明的可疑食物和陌生人給的食物。在家不玩電,不玩火,若使用煤氣一定要注意安全。放學(xué)、上學(xué)途中,不準(zhǔn)在河堤上追逐玩耍。要遵守學(xué)校、班級(jí)的其他安全制度。安全教育主題班會(huì)班級(jí):三年二班日期:202X中小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課受到暴力侵害的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易給他們留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。>>>>>強(qiáng)安全意識(shí),平安快樂(lè)成長(zhǎng)每一天<<<<<秋季開(kāi)學(xué)安全第一課開(kāi)學(xué)啦班級(jí):金蘭“關(guān)愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨。安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。前言飲食衛(wèi)生安全3(飲食安全、個(gè)人衛(wèi)生、)其他安全4(用電、居家、防震、溺水)1交通安全(乘車(chē)、騎車(chē)、步行)校園安全2(校園規(guī)則、課間活動(dòng)、)目錄

交通安全乘車(chē)安全騎車(chē)安全步行安全乘車(chē)安全不乘坐私攬客員的非法車(chē)輛:非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛無(wú)法達(dá)到安全技術(shù)保準(zhǔn)要求,安全系數(shù)低;其駕駛?cè)瞬痪邆漶{駛正規(guī)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛的資質(zhì),安全意識(shí)差;非法營(yíng)運(yùn)方不能為乘客投保承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)等必要保險(xiǎn),因此一旦發(fā)生交通事故,乘客合法權(quán)益也得不到保護(hù)。不乘坐超員,超載車(chē)輛:客車(chē)超員、超載會(huì)加重車(chē)身重量,降低車(chē)輛安全性能。同時(shí),車(chē)內(nèi)人員擁擠,一旦發(fā)生事故,乘客逃生難度也隨之增大,極易引發(fā)群死群傷的重大事故。12三無(wú)車(chē)輛乘車(chē)安全34全程系好安全帶不要中途解開(kāi):安全帶是防止和降低交通事故損害程度的一種切實(shí)有效的裝置。安全帶把人和汽車(chē)結(jié)成一個(gè)整體,能夠避免乘客撞上玻璃窗,或是被拋出車(chē)外,乘車(chē)時(shí)一定要系好安全帶。文明乘車(chē),遵守乘車(chē)規(guī)定:車(chē)輛行駛的過(guò)程中不要將身體任何部位伸出窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷。在車(chē)輛行駛過(guò)程中,

不要與駕駛?cè)碎e談或妨礙駕駛?cè)笋{車(chē),不要隨意開(kāi)啟車(chē)門(mén)、車(chē)廂和車(chē)內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施,不要在車(chē)廂內(nèi)吸煙,不要在車(chē)內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧。騎車(chē)安全12不滿12周歲不能在道路上騎車(chē);沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行車(chē)不能上路;不要在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎自行車(chē)。要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,不能在機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道上行駛。過(guò)較大陡坡或橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車(chē)行走;雨、霧等天氣要慢速行駛。3騎車(chē)安全45轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行車(chē)時(shí),不要與其靠的太近,速度不要過(guò)猛,不得妨礙被超車(chē)輛的正常行駛。不要手中持物騎車(chē),不要雙手離把騎車(chē),不要兩人騎一輛車(chē);騎車(chē)不要曲折行駛,不要相互競(jìng)駛,不要兩輛以上并排行駛。兩輛車(chē)行駛時(shí),兩人不要相互勾肩搭背,相互擠抹,相互追逐不要騎一輛車(chē),再牽引一輛車(chē),不要緊隨機(jī)動(dòng)車(chē)后面行駛,不要手扶機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。67步行安全行走時(shí)要走在人行道內(nèi),在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走,不要和機(jī)動(dòng)車(chē)搶道;過(guò)馬路時(shí)盡量走天橋或地下通道;沒(méi)有天橋和地下通道的地方應(yīng)走斑馬線,并遵守信號(hào)燈的規(guī)則;設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上,不要跨越護(hù)欄過(guò)馬路;跨護(hù)欄危險(xiǎn)校園安全校園規(guī)則課間活動(dòng)校園規(guī)則同學(xué)們要遵守《學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:1,禁止攜帶管制刀具、危險(xiǎn)玩具和能傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。2·禁止攜帶火種進(jìn)入校園。如打火機(jī),鞭炮等。3.與同學(xué)和睦相處,不能因小事,引發(fā)矛盾,嚴(yán)禁打架,有問(wèn)題及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告課件活動(dòng)1、禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險(xiǎn)游戲,防止發(fā)生踩踏。2、不摸、不動(dòng)教室電視、電腦及校內(nèi)各種開(kāi)關(guān)。3,在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。4、禁止學(xué)生家長(zhǎng)的車(chē)輛進(jìn)入校園。5,下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。禁止學(xué)生私自離校。飲食衛(wèi)生安全飲食安全個(gè)人衛(wèi)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃東西時(shí)不要狼吞虎咽;吃東西時(shí)不要同時(shí)做別的事情,更不要相互追逐、打鬧;一日三餐定時(shí)定量,不暴飲暴食。養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類(lèi)很多,其中有的含有對(duì)人體有害的毒素,缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。飲食安全不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),就會(huì)味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用、飲用會(huì)危害健康。飲食安全個(gè)人衛(wèi)生人群密集的地方容易感染病菌,所以個(gè)人生活習(xí)慣方面應(yīng)做

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