山東省青島市萊西市2023-2024學年八年級（五四學制）上學期期中語文試題

2023—2024學年度第一學期期中質(zhì)量檢測初三語文試題（考試時間：120分鐘；滿分：120分）說明：1．本試題共三道大題，含25道小題。其中，第1—8小題為“積累與運用”；第9—24小題“閱讀”；第25小題為“寫作”。2．所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無效。其中，選擇題要求用2B鉛筆正確涂寫在“客觀題答題區(qū)”。一、積累與運用（20分）（一）基礎(chǔ)知識（16分）1.下列各句中，加點字的注音正確的一項是（）A.呂偉精彩的表演，將游泳場的氣氛（fèn）推向了高潮。B.這回藤野先生所擔任的功課，是解剖（pāo）實習和局部解剖學。C.無疑，這張臉平淡無奇，障礙重重，無法彌補，不是傳播智慧的廟堂，而是禁（jìn）錮思想的囚牢。D.這道目光就像一把锃（zhèng）亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準，擊中要害，令你無法動彈，無法躲避。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A泄氣燥熱粗制濫造不輟勞作B.潰退熒光震聾發(fā)聵直戳要害C.鐫刻祖藉和顏悅色銳不可當D.宛如篡改正襟威坐黯然失色3.下列加點詞語使用錯誤的一項是（）A.母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。B.“糖葫蘆，冰糖葫蘆嘞……”這一聲吆喝抑揚頓挫、渺遠悠長，成了我們童年最甜蜜的回憶。C.舊城改造中，一間間棚屋在推土機的轟鳴聲中摧枯拉朽，住在這里的居民終于看到了告別危房、搬進新居的希望。D.從一百年前浙江嘉興南湖的開天辟地，到如今全面建成小康社會，一代又一代共產(chǎn)黨人為祖國的繁榮和人民的安康殫精竭慮，接續(xù)奮斗。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.司法大數(shù)據(jù)顯示，近年來，10%的交通事故案件發(fā)生的原因為開車看手機造成的。B.一個人能否成為真正的讀書人，關(guān)鍵在于是否有濃厚的閱讀興趣。C.城管執(zhí)法部門開展“敲門行動”，有效制止了亂倒亂扔、亂停亂放等不文明行為和習慣。D.在杭州亞運會開幕式上，向全世界展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。5.下列各項中敘述正確的一項是（）A.一篇新聞一般可分為標題、導語、主體、背景、結(jié)語五個部分，其中導語是新聞的軀干，它用充足的事實表現(xiàn)主題。B.《與朱元思書》的作者是南朝齊梁陶弘景。全文描繪了一幅充滿生機與活力的富春江山水圖，表達了作者對富春江奇山異水的贊美，對追求功名利祿的鄙視，以及退隱避世的高潔志趣。C.《野望》的作者是唐代詩人王績，號東皋子。首句“東皋薄暮望”中，“東皋”即詩人自己。D.“他酒沒沾唇，心早就熱了?！边@句話運用了夸張的修辭手法。6.根據(jù)表格提示填寫古詩文。角度名句內(nèi)容山水山水三峽水之美：其間千二百里，（1）_________，不以疾也?！度龒{》秋意頗濃的山野之美：樹樹皆秋色，（2）__________。《野望》鄉(xiāng)愁面對流經(jīng)故鄉(xiāng)的滔滔江水，李白抒發(fā)的是“（3）__________，萬里送行舟”的思鄉(xiāng)之情?！抖汕G門送別》狀物庭中有奇樹，（4）_______?！锻ブ杏衅鏄洹吠ねど缴纤桑?）_________?！顿洀牡堋穼懛ㄗh論（6）__________，志在千里；烈士暮年，壯心不已。《龜雖壽》（二）綜合性學習（4分）語文活動課上，“新聞小主播”為同學們播報了一則新聞。請你根據(jù)相關(guān)內(nèi)容，完成以下綜合性學習任務(wù)。據(jù)央視網(wǎng)報道，5月15日7時18分，天問一號探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，我國首次火星探測任務(wù)著陸火星取得成功。我國首次火星探測任務(wù)于2016年立項，計劃通過一次任務(wù)實現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸和巡視探測。天問一號探測器于2020年7月23日在海南文昌由長征五號運載火箭成功發(fā)射，2021年2月10日成功實施火星捕獲，成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星，2月24日探測器進入停泊軌道開展環(huán)繞探測，搭載的高分辨率相機、中分辨率相機、礦物光譜儀等科學載荷陸續(xù)開機，獲取科學數(shù)據(jù)，這為順利著陸火星奠定了基礎(chǔ)。7.任務(wù)一：請用一句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。8.任務(wù)二：中國太空家族的命名內(nèi)藏玄機，例如火星探測器的名字“天問”取自偉大詩人屈原的作品《天問》，該作品表達了中華民族對自然和宇宙的追問和探索，這也是火星探測任務(wù)的意義所在。根據(jù)你對傳統(tǒng)文化的了解，從以下三個命名中選擇其中兩個，說說它們的妙處。①月球探測器“嫦娥”②暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”③中繼通信衛(wèi)星“鵲橋”二、閱讀（50分）（一）名著閱讀（6分）讀完《紅星照耀中國》后，八年級開展了“話說紅色人物”讀書交流會。9.下面幾個同學關(guān)于名著的討論，說法不正確的一項是（）A.《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，是美國著名記者斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。B.毛澤東博覽群書，記憶力異乎常人，有著南方人愛吃辣的癖好。C.朱德是個大個子，國民黨報紙稱其“劣跡昭著”，他曾率領(lǐng)村里的幾個人襲擊收稅的，一把菜刀宰了他們，解除了他們的武裝。D.周恩來是一個書生出身的造反者，頭腦冷靜，態(tài)度溫和。10.活動結(jié)束后，小文同學深受觸動。有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔；如果信念有顏色，那一定是中國紅。請結(jié)合本書的長征精神，談?wù)勀阈哪恐兄袊倌陸?yīng)有的模樣。（二）詩詞閱讀（6分）11.閱讀下面這首詩，理解不正確的一項是（）使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。A.首聯(lián)敘事，交代了作者出使塞上時輕車簡從、路途遙遠的情況和出使的目的。B.三、四兩句，寫眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。從景物特征看，作者是秋天出塞的。C.頸聯(lián)寫塞外奇觀，其正確的朗讀節(jié)奏應(yīng)該是：大漠/孤煙/直，長河/落日/圓。D.這首詩角度新穎，語言自然精練，寫景狀物逼真?zhèn)魃瘢惆l(fā)情感深沉飽滿，情景交融，內(nèi)蘊豐富，意境雄渾12.下列對詩句的理解與分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中“爭”字生動地描寫出黃鶯爭搶向陽樹木的熱鬧景象，“早鶯”“新燕”，說明早鶯尚少，新燕不多，寫出了早春乍暖還寒的特點，表達了作者對西湖早春景色的喜愛。B.“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”先寫漢陽晴川的清晰分明，后寫鸚鵡洲上的草木蕭疏，為詩歌下文抒發(fā)煙波江上日暮時分的懷鄉(xiāng)之情做了鋪墊。C.“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇?！苯璜C人帶著獵物滿意而歸的熱鬧景象反襯出詩人的寂寞和孤獨之感。D.“山隨平野盡，江入大荒流”寫景具有動態(tài)美，其中“隨”字寫出了山逐漸消失，平野逐漸出現(xiàn)，展現(xiàn)了山到平野的轉(zhuǎn)換；“入”展現(xiàn)了江水奔騰而去的畫面，用流動的視角畫出了一副氣勢磅礴的萬里長江圖。（三）文言文閱讀（12分）游沙湖蘇軾黃州①東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田，得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲②之曰：“余以手為口君以眼為耳皆一時異人也?！奔灿?，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少③洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞?！笔侨談★嫸鴼w?！咀ⅰ竣冱S州：今湖北黃岡。元豐三年至六年，蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州。②戲：開玩笑。③王逸少：東晉著名書法家王羲之。13.請給文中畫線部分斷句。余以手為口君以眼為耳皆一時異人也14.下列各項中，加點詞語解釋不正確的一項是（）A安常雖聾雖：雖然B.書不數(shù)字，輒深了人意了：理解，明白C.休將白發(fā)唱黃雞休：最終D.是日劇飲而歸劇飲：痛飲15.下列各項中，加點詞語的意思相同的一項是（）A.遂往求療肅遂拜蒙母，結(jié)友而別B.以紙畫字雖乘奔御風不以疾也C.疾愈，與之同游清泉寺實是欲界之仙都D.是日劇飲而歸予獨愛蓮之出淤泥而不染16.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.“麻橋人龐安常善醫(yī)而聾”這句話簡單交代了主要人物的籍貫、姓名和特征。B.對于龐安常如此一個“異人”，可記的事跡必然很多，而作者卻只突出他“以眼為耳”的“異”，其實也是為了寫自己。C.“誰道人生無再少？君看流水尚能西”兩句，反面運用樂府古辭《長歌行》的句意。作者病好了，又看見蘭溪水西流，很有感觸，所以這樣說。D.文中所引《浣溪沙》詞，表現(xiàn)了作者從容曠達、及時行樂的人生情懷。17.翻譯下列句子。①予買田其間，因往相田，得疾。②水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。（四）現(xiàn)代文閱讀（10分）材料一】“民以食為天，食以稻為先?！奔Z食是歷史深層的決定因素，解決好吃飯問題始終是各個國家歷朝歷代的首要之事；糧食也是文明的根基與源頭。糧食的影響無處不在。縱觀世界，人類主要有兩大糧食作物——水稻與小麥。從對環(huán)境條件的適應(yīng)性來看，水稻比小麥占優(yōu)勢。當前在中國，水稻可從海南島種到黑龍江，種植區(qū)域更廣。從食用情況來看，稻米食用比小麥方便，稻谷脫殼成米就可直接煮食，而小麥一般得脫殼后加工成面粉才拿來食用。小麥不大可能做成“米飯”，但大米可磨成粉，制作食物。（摘編自岳玉峰《中國水稻史話》）【材料二】中國的飲食當中，最平常也最離不開的食物就是五谷。據(jù)記載，古代“五谷”之說始于春秋戰(zhàn)國，后來逐漸約定俗成，“五谷”即指稻、黍、稷、麥、菽五種作物，分別對應(yīng)著今天的水稻、黃米、小米、小麥和大豆。五谷的概念形成之后相沿了兩千多年，這幾種糧食作物在全國的糧食供應(yīng)中，所處的地位常常因時而異。但水稻作為華夏民族主要糧食的地位始終得以維持。漢朝時期，中原及關(guān)中是當時人口最密集的地方，江南人口稀少。那時各地區(qū)人口的多少，與當?shù)氐募Z食產(chǎn)量有著密切的關(guān)系。盡管當時水稻在南方很重要，但其總產(chǎn)量遠不及北方主要作物——小米。唐代開始，水稻在全國糧食供應(yīng)中的地位才日益提高，并在唐末登上第一糧食作物寶座。宋真宗年間，從越南引進的優(yōu)質(zhì)水稻品種——占城稻在江淮引種成功，而后在東南各省普遍栽種，提高了糧食的總產(chǎn)量，并得以供養(yǎng)宋朝末年創(chuàng)紀錄的1億人口。水稻作為首要糧食作物的地位終于得到徹底鞏固。到明代，人們有“今天下育民人者，稻居什七”一說，可見水稻在糧食供給中的重要地位。后來，隨著人口的遷徙和墾荒的推進，水稻“南拉北戰(zhàn)”，從“蘇湖熟”到“湖廣熟”，從“北大荒”到“北大倉”，一個個故事記錄了水稻與區(qū)域文明發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)。水稻不僅是續(xù)命養(yǎng)身的第一大主糧，還是孕育中華文化和塑造中華文明的重要作物，具有萬年稻作史的中國，稻米文化已深入其中，無處不在。稻米文化不僅養(yǎng)成了今天中國人的許多生活習性，更培養(yǎng)了今天中國人的精神氣質(zhì)?！静牧先?022年中國稻谷、小麥、大豆種植面積及產(chǎn)量統(tǒng)計表種類種植面積（萬公頃）總產(chǎn)量（萬噸）單位面積產(chǎn)量（萬噸）稻谷2945208497.08小麥2352137725.86大豆102420281.98（注：數(shù)據(jù)來自《中華人民共和國2022年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計會銀》）18.下列對三則材料理解正確的一項是（）A.宋真宗時，占城稻在江淮引種成功，糧食總產(chǎn)量顯著提高，并使宋朝末年人口創(chuàng)紀錄地達到1億。B.五谷之說始于春秋戰(zhàn)國，相沿了兩千多年，他們在中國人糧食中所處的地位一直很重要。C.2022年中國稻谷無論種植面積、單位產(chǎn)量和總產(chǎn)量在中國主要糧食作物中均居首要地位。D.千百年來，水稻始終作為中國人養(yǎng)生續(xù)命的第一大主糧，不僅滋養(yǎng)了中國人的精神氣質(zhì)，還孕育了中國文明。19.下列對三則材料分析有誤的一項是（）A.材料二中，作者在說明水稻在中國歷史當中的主要地位時，運用了邏輯順序加以說明，層次清晰，條理分明。B.畫線句運用引用說明的方法，說明水稻在明代糧食供給中的重要地位。C.三則材料分別從水稻的優(yōu)勢、地位、種植情況等方面，從三個角度說明水稻在中國糧食中的重要地位。D.材料二開頭介紹五種糧食，是為了與水稻形成對比，突出水稻在華夏民族中的主要糧食地位一直不變。20.為什么說“食以稻為先”？請根據(jù)以上三則材料概括原因。（五）現(xiàn)代文閱讀（16分）祖母是一片不知愁的落葉朱成玉①懷念祖母，是從一片葉子開始的，秋天的葉子。②葉子上錯綜復(fù)雜的脈絡(luò)，像極了祖母的皺紋，但祖母并不悲傷，祖母的額頭經(jīng)常是金光閃閃，陽光喜歡在那里安營扎寨，那令人愉快的微笑常常使她的皺紋像是在跳舞。③在我的記憶里，祖母總是拿著掃把，試圖把所有的哀怨清掃干凈，只留給我們無憂無慮的鳥鳴。④祖母在那些落葉里不停地翻檢，把中意的握在手心。祖母喜歡收藏落葉，這個習慣終生未曾改變。這個習慣讓我感覺到，祖母永遠不會衰老下去。⑤我在祖母的書里看到過那些落葉。祖母喜歡看書，她的書里總是夾著各種各樣的落葉，仿佛是她為自己的青春留下的標記。每一段青春，都是一片葉子，那些青春的遺骸、無法言說的舊日時光，成了書簽，丈量著一本書的里程，時刻提醒著你，哪些句子需要再一次的愛撫，哪些情節(jié)需要重溫。⑥我從來沒有見過自己的祖父，父親告訴我，祖父和祖母結(jié)婚一年后就從軍了，再也沒有回來。作為軍烈屬的祖母受到了很多人的尊重，然而卻沒有人可以安撫她內(nèi)心的苦痛。祖母習慣在那些葉子上面寫字，一句半句的，大多都是哀婉的宋詞。我想那是祖母用她自己的方式懷念著祖父吧。每年清明的時候，我就會看到祖母去祖父的墳前，把那些寫了字的葉子鋪滿墳頭，景象燦爛而華麗。這么多年，我沒有見過祖母掉一滴眼淚，但我知道，她的心就像是蓄了雨的云，輕輕地擠一下，就會淚雨滂沱，只是別人無法看見。祖母的淚水，只居住在她自己的云里。⑦不管天氣的好壞，祖母總是會大聲爽朗地笑。祖母的苦難像一座山，把她的脊背壓彎，卻壓不彎她熱愛生活的心。⑧在那些葉子上寫字的時候，祖母是小心翼翼的，仿佛怕碰壞了一份念想。寫上了字的葉子，就如同被裝上了靈魂，重新活了過來。我想只有祖母懂得那些落葉，也只有那些落葉懂得祖母，她們惺惺相惜，彼此噓寒問暖。⑨懷念祖母，是從一片葉子開始的——替那些果實遮過蔭涼、從枝頭跌落、背井離鄉(xiāng)的葉子。⑩祖母在秋天的離世毫無任何征兆，只是那一天刮了很大的風，院子里的那棵老柳樹稀里嘩啦地掉落了所有的葉子。其實，也只有風能讓葉子喘息或者感嘆，在葉子的生命中，風往往扮演著接生婆和送行者的雙重角色，所以葉子的心思只和風說，它只和風竊竊私語。?落葉也有遺言嗎？在離開枝頭的剎那，它和風都說了什么？誰聽過它們交代的后事？那些齊刷刷掉落的葉子們，是去陪祖母了嗎？?我想，如果祖母是落葉，那么風一定是