人教版小學語文三年級上冊《矛和盾的集合》

第七組

生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題。想的不一樣，做的不一樣，結(jié)果往往就不一樣。下面這組課文，講述了幾個生動有趣的故事，這些故事會告訴我們怎樣看問題，怎樣想問題。讓我們多讀讀，多想想。矛與盾的故事

矛和盾都是古代的一種兵器，矛作戰(zhàn)用于直刺，盾能抵御刀箭等武器。矛盾

古代作戰(zhàn)就已經(jīng)把矛和盾裝備到士兵手里。

矛和盾的集合PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

矛→→盾→→矛盾固然——本來,原本的意思TANK矛和盾互相集合會變成什么呢？矛和盾的集合，厲害嗎？+雨點般左抵右擋難以招架緊張危急蝸牛進攻固然

亂成一團龐然大物履帶坦克大顯神威自衛(wèi)善于這些詞你會讀了嗎？集合招架緊張固然烏龜自衛(wèi)進攻炮口坦克合二為一戰(zhàn)場矛和盾互相集合會變成什么呢？+見識過坦克的威力嗎?

5.

坦克把盾的自衛(wèi)和矛的進攻合二為一，在戰(zhàn)場上大顯神威。1916年，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里!

5.

坦克把盾的自衛(wèi)和矛的進攻合二為一，在戰(zhàn)場上大顯神威。1916年，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里。頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里!德國兵

1.發(fā)明家手持矛和盾，與朋友比賽。

2.對方的矛如雨點般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。在這緊張危急的關(guān)頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個想法：“盾太小啦！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！”

3.可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛和烏龜。自衛(wèi)，是為了更好地進攻呀！

4.對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的“矛”——槍口或炮口。當然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。于是，發(fā)明家發(fā)明了坦克。

盾太小啦！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸牛和烏龜。自衛(wèi)，是為了更好地進攻呀！對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的“矛”——槍口或炮口。當然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。

發(fā)明家將矛的（）和盾的（）合二為一，發(fā)明了（）。想一想發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個想法：（）

發(fā)明家轉(zhuǎn)念一想：可是，（）發(fā)明家又考慮了一會兒，想到了絕妙的主意：對了，（）告訴我們一個道理：

誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。炮口履帶鐵屋子輪子矛盾

集思廣益取長補短