2024屆云南省昆明市海口中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆云南省昆明市?？谥袑W(xué)生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的說法,正確的是()A．組成淀粉、肝糖原、肌糖原、纖維素的單體不同B．膽固醇能促進(jìn)小腸上皮細(xì)胞對鈣、磷的吸收C．肽鏈的主鏈只含有C、H、O、N四種元素D．細(xì)胞中各種生命活動(dòng)所需能量均由ATP直接提供2．人體內(nèi)對穩(wěn)態(tài)維持起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是A．循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng) B．神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng) D．循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)3．如圖表示蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次示意圖，據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)一定含有的元素是C、H、O、N，N元素主要存在于肽鍵中B．圖中C代表的化學(xué)鍵是-CO-NH-，數(shù)目可能等于b的數(shù)目C．①②為脫水縮合過程，發(fā)生的場所是核糖體D．蛋白質(zhì)多樣性與b的種類、數(shù)目、排列順序和②過程有關(guān)，加熱時(shí)不會(huì)發(fā)生④過程4．核酸是細(xì)胞內(nèi)的生物大分子，下列有關(guān)RNA的敘述，正確的是A．mRNA上任意3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子B．ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”是同一種物質(zhì)C．mRNA、tRNA、rRNA都參與了細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的翻譯過程D．密碼子與反密碼子能夠堿基互補(bǔ)配對，密碼子有64種，因此細(xì)胞中有64種tRNA5．下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是(

)A．培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中加入適量的維生素B．接種時(shí)連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落C．以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌D．利用稀釋涂布平板法只能分離微生物不能對微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)6．下列關(guān)于DNA連接酶的說法，正確的是A．作用于DNA的氫鍵B．都是從原核生物中分離出來的C．都能連接平末端D．都能連接黏性末端7．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．細(xì)胞的有氧呼吸產(chǎn)生CO2，無氧呼吸不產(chǎn)生CO2B．有H2O產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸方式一定是有氧呼吸C．若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2，說明細(xì)胞呼吸已停止D．分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小8．（10分）下圖為溶酶體的示意圖，有關(guān)分析正確的是A．所有細(xì)胞都含有溶酶體，溶酶體膜屬于生物膜系統(tǒng)B．H+進(jìn)入溶酶體的方式與水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同C．溶酶體吞噬侵入細(xì)胞的病原體的過程與膜的流動(dòng)性有關(guān)D．溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性均升高二、非選擇題9．（10分）許多植物含有天然香料，如薄荷葉中含有薄荷油?，F(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油?；卮饐栴}：(1)薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì)，提取薄荷油時(shí)應(yīng)選用____(選填“鮮”“干”)薄荷葉作原料，其原因是________________________________。(2)用萃取法提取薄荷油時(shí)，采用的溶劑是______________，原理是_________________。(3)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí)，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是______________。常用于分離油層和水層的器皿是_________。分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是_____________________，除去固體硫酸鈉的常用方法是_____。10．（14分）科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個(gè)氨基酸組成的多肽鏈（Ub）。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽，就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過程如圖所示：請回答下列問題：（1）Ub由81個(gè)氨基酸組成，則它具有________個(gè)肽鍵，Ub的合成場所是___________，若它在小腸中被水解，則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生？____________。（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識(shí)別________并與之結(jié)合；完成①、②過程需要的主要條件是_________和__________。（3）上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細(xì)胞器是____________。（4）若有102個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則其相對分子質(zhì)量比原來減少了__________，含氨基的數(shù)量最少是__________個(gè)。11．（14分）紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白，紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成，血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2，我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來提取和分離血紅蛋白。請回答下列有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液，要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉，加入檸檬酸鈉的目的是_____________。洗滌紅細(xì)胞時(shí)要用______（填溶液）反復(fù)洗滌、離心。要讓紅細(xì)胞破裂，釋放血紅蛋白時(shí)要加入_________。（2）得到的血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析，即血紅蛋白的粗分離，目的是除去_______。（3）然后通過_____（填方法）將樣品進(jìn)一步純化，最后進(jìn)行純度鑒定，使用最多的是______（填方法）。12．回答下列（一）、（二）小題：（一）以海藻酸鈉為載體固定化米曲霉生成的果膠酶。為研究海藻酸鈉濃度對果膠酶固定化率的影響，將不同濃度的海藻酸鈉分別與果膠酶混合后，過濾得到的固定化酶和上清液，然后檢測它們的酶活性，結(jié)果見下表。海藻酸鈉濃度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2請回答：（1）果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產(chǎn)，____________是篩選高表達(dá)菌株的最簡便方法之一。若需要對所得菌種進(jìn)行分離計(jì)數(shù)，應(yīng)采用____________法進(jìn)行接種。（2）3，5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物____________共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物，在一定范圍內(nèi)果膠水解產(chǎn)物的量與呈色物溶液顏色成正比，在550nm處測定溶液____________可算出果膠水解的主要產(chǎn)物含量，從而計(jì)算果膠酶酶活。（3）在合適條件下，將果膠酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球，該過程是對酶進(jìn)行________________________。隨著海藻酸鈉濃度的升高，上清液中果膠酶酶活性逐漸________。當(dāng)海藻酸鈉濃度≥4%時(shí)，溶液黏度高，固定化時(shí)幾乎不成球，不利于固定化酶的回收，選取濃度為____________的海藻酸鈉為載體，可得到較好的固定化效果。（二）當(dāng)血糖濃度增加時(shí)，葡萄糖進(jìn)入胰島β細(xì)胞引起系列生理反應(yīng)，如下圖所示。請回答：（1）當(dāng)ATP升高引起ATP敏感的K+通道關(guān)閉，此時(shí)靜息電位的絕對值___________（填“增大”、“減小”或“不變”）；此時(shí)觸發(fā)了Ca2+大量內(nèi)流，進(jìn)而___________（填“促進(jìn)”或“抑制”）胰島素的釋放，該過程中細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化情況為___________。（2）胰島β細(xì)胞中具有生物學(xué)活性的胰島素存在于由___________形成的小泡中，據(jù)圖可知促進(jìn)胰島素分泌的刺激是_________________。機(jī)體胰島素濃度升高會(huì)引起靶細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增多，其意義是___________從而降低血糖濃度。（3）如果將正常胰島β細(xì)胞分別接種于含有5.6mmnol/L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)間后分別檢測二組由養(yǎng)液中胰島素的含量，發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

糖類分為單糖、二糖和多糖，糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，淀粉和纖維素、糖原都屬于多糖，淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是細(xì)胞壁的主要成分，不是能源物質(zhì)而是結(jié)構(gòu)物質(zhì)；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者；脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，磷脂和固醇中的膽固醇參與細(xì)胞膜的形成。【題目詳解】A、淀粉、肝糖原、肌糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合形成的多聚體，單體都是葡萄糖，A錯(cuò)誤;B、促進(jìn)小腸上皮細(xì)胞吸收鈣磷的物質(zhì)是維生素D，B錯(cuò)誤;C、肽鏈的基本組成單位是氨基酸，主要組成元素是C、H、O、N,C正確;D、ATP是細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，但是GTP、UTP等也可以為細(xì)胞是生命活動(dòng)提供能量，D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解題分析】

關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)．【題目詳解】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，所以神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)對人體的維持起調(diào)節(jié)作用，B正確。

故選B。

3、C【解題分析】

由圖可知，a表示C、H、O、N等，b表示氨基酸，c表示肽鍵?！绢}目詳解】A、a一定含有的元素是C、H、O、N，N元素主要存在于肽鍵中，另外氨基中也含量N，A正確；B、圖中C代表的化學(xué)鍵是-CO-NH-，環(huán)狀多肽中肽鍵數(shù)目等于b氨基酸的數(shù)目，B正確；C、①為脫水縮合過程，發(fā)生的場所是核糖體，②表示蛋白質(zhì)的加工，發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)多樣性與b氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和②肽鏈的加工形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，加熱時(shí)不會(huì)發(fā)生④過程，即不會(huì)破壞蛋白質(zhì)的肽鍵，D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】高溫破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，不破壞肽鍵。4、C【解題分析】

本題考查ATP與核酸，考查對ATP結(jié)構(gòu)和RNA結(jié)構(gòu)、種類、功能的認(rèn)識(shí)。解答此題，可根據(jù)ATP的結(jié)構(gòu)分析其中的“A”代表的結(jié)構(gòu)，根據(jù)翻譯過程理解各種RNA的作用?！绢}目詳解】mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基稱為一個(gè)密碼子，A項(xiàng)錯(cuò)誤；ATP中的“A”代表腺苷，RNA中的堿基“A”代表腺嘌呤，二者不是同一種物質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在翻譯過程中，mRNA是翻譯的模板，tRNA識(shí)別并搬運(yùn)氨基酸到核糖體上，rRNA參與核糖體組成，三者都參與了細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的翻譯過程，C項(xiàng)正確；終止密碼沒有相應(yīng)的tRNA與之對應(yīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】本題易錯(cuò)選B項(xiàng)，錯(cuò)因在于對ATP結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)不清，ATP中的“A”代表腺嘌呤與核糖結(jié)合而成的腺苷，而不是腺嘌呤。5、D【解題分析】

微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等。微生物的分離：①利用該分離對象對某一營養(yǎng)物質(zhì)的“嗜好”，專門在培養(yǎng)基中加入該營養(yǎng)物質(zhì)，使該微生物大量增殖，這些物質(zhì)主要是一些特殊的碳源、氮源，如纖維素可用來富集纖維素分解微生物，尿素可用來富集尿素分解微生物。②利用該分離對象對某種抑制物質(zhì)的抗性，在混合培養(yǎng)物中加入該抑制物質(zhì)，經(jīng)培養(yǎng)后，由于原來占優(yōu)勢的它種微生物的生長受到抑制，而分離對象卻可趁機(jī)大量增殖，使之在數(shù)量上占優(yōu)勢，如篩選酵母菌和霉菌，在培養(yǎng)基中加入青霉素，因青霉素可抑制細(xì)菌和放線菌的細(xì)胞壁的合成，從而抑制兩類微生物的生長，而酵母菌和霉菌正常生長增殖?！绢}目詳解】乳酸桿菌的培養(yǎng)需要在培養(yǎng)基中添加少量的維生素，A正確；接種時(shí)連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個(gè)菌落，B正確；尿素分解菌的氮源是尿素，其他不能利用尿素的菌就不能生長，所以以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上可以選擇尿素分解菌，尿素分解菌可以將尿素分解為氨，進(jìn)而使酚紅指示劑變紅，C正確；利用稀釋涂布平板法可以對微生物進(jìn)行分離和計(jì)數(shù)，D錯(cuò)誤。6、D【解題分析】

DNA連接酶連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，是基因工程的“針線”；DNA連接酶分為E．coliDNA連接酶和T4DNA連接酶。【題目詳解】A、DNA連接酶作用于DNA分子中的磷酸二酯鍵，A錯(cuò)誤；B、DNA連接酶既可以從原核生物中分離得到，也可以從病毒中分離得到，B錯(cuò)誤；C、E．coliDNA連接酶只能連接黏性端，不能連接平末端，C錯(cuò)誤；D、E．coliDNA連接酶和T4DNA連接酶都能連接黏性末端，D正確。故選D。7、B【解題分析】

不同種類的生物在不同的條件下，呼吸作用方式不同，可以進(jìn)行有氧呼吸，也可以進(jìn)行無氧呼吸。有氧呼吸：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；無氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量或C6H12O62C3H6O3+能量。【題目詳解】A、細(xì)胞的有氧呼吸產(chǎn)生H2O和CO2，無氧呼吸時(shí)產(chǎn)生乳酸或酒精和CO2，A錯(cuò)誤；B、由于無氧呼吸時(shí)產(chǎn)生乳酸或酒精、CO2，所以有H2O產(chǎn)生的細(xì)胞呼吸方式一定是有氧呼吸，B正確；C、若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2，細(xì)胞可能進(jìn)行產(chǎn)物是乳酸的無氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、分生組織細(xì)胞代謝旺盛，其呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的大，D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解題分析】

溶酶體中含有多種水解酶(水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì))，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌，被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”，溶酶體屬于生物膜系統(tǒng)，由高爾基體出芽形成?！绢}目詳解】A、原核細(xì)胞不含溶酶體，A錯(cuò)誤；

B、H+進(jìn)入溶酶體需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，而水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；

C、溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過程屬于胞吞，體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，C正確；

D、溶酶體內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的PH在7.0，因此溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)降低，D錯(cuò)誤。

故選C。

二、非選擇題9、鮮薄荷油易揮發(fā)，干燥過程中會(huì)使薄荷油揮發(fā)掉酒精或石油醚、乙醚、戊烷等薄荷油易溶于有機(jī)溶劑增加鹽的濃度，使分層更明顯分液漏斗吸收油層中的水分過濾【解題分析】試題分析：熟記并理解植物芳香油的提取方法、原理、實(shí)驗(yàn)流程等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意作答。(1)由于薄荷油易揮發(fā)，鮮薄荷葉中薄荷油含量高，所以提取薄荷油時(shí)應(yīng)選用鮮薄荷葉作原料。(2)由于薄荷油能溶于酒精等有機(jī)溶劑，所以用萃取劑提取薄荷油時(shí)可采用酒精作為有機(jī)溶劑。(3)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí)，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是使溶液分層；常用于分離油層和水層的器皿是分液漏斗；分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是吸去油層中的水分；除去固體硫酸鈉的常用方法是過濾。10、（1）80核糖體D（2）靶蛋白多種酶ATP提供能量（3）細(xì)胞呼吸線粒體（4）18002【解題分析】（1）81個(gè)氨基酸組成的一條多肽鏈中含有肽鍵81-1=80個(gè)。多肽鏈合成的場所是在核糖體上，在小腸被水解后產(chǎn)生的是氨基酸，組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且連在同一個(gè)碳原子上。分析可知D不符合。（2）由圖分析可知①過程說明Ub的作用是識(shí)別靶蛋白并與之結(jié)合。由圖可知過程①、②需要多種酶和ATP的參與，即需要ATP提供能量。（3）圖中利用的ATP是由細(xì)胞的呼吸作用提供的，完成細(xì)胞呼吸的細(xì)胞器是線粒體。有氧呼吸第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二和第三階段是在線粒體中。（4）102個(gè)氨基酸形成2條多肽鏈會(huì)失去100個(gè)水分子，相對分子質(zhì)量比原來減少100*18=1800。每條肽鏈至少含有1個(gè)氨基，所以2條肽鏈至少含有2個(gè)氨基?！究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞呼吸、酶和ATP相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和分析應(yīng)用能力。11、（1）防止血液凝固生理鹽水蒸餾水和甲苯（2）去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)（3）凝膠色譜法SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳【解題分析】

本題是對血紅蛋白的提取和分離的實(shí)驗(yàn)的考查，回憶血紅蛋白的提取和分離的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答。血紅蛋白的提取與分離的實(shí)驗(yàn)步驟主要有：（1）樣品處理：①紅細(xì)胞的洗滌，②血紅蛋白的釋放，③分離血紅蛋白。（2）粗分離：①分離血紅蛋白溶液，②透析。（3）純化：調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)。（4）純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳?！绢}目詳解】（1）血紅蛋白的提取和分離一般分為4步：樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。采取血液時(shí)要在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉以防止血液凝固。樣品處理又包括紅細(xì)胞洗滌、血紅蛋白釋放、分離血紅蛋白溶液和透析4步。洗滌紅細(xì)胞時(shí)要用生理鹽水反復(fù)洗滌、離心。要讓紅細(xì)胞破裂，釋放血紅蛋白時(shí)要加入蒸餾水和甲苯。（2）透析即是血紅蛋白的粗分離，透析的目的是除去樣品中分子量較小的雜質(zhì)，透析的原理是透析袋能使小分子自由進(jìn)出，而大分子則保留在袋內(nèi)。（3）樣品的純化是通過凝膠色譜法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去。使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳?！绢}目點(diǎn)撥】對血紅蛋白的提取和分離的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理和具體操作方法的掌握是本題考查的重點(diǎn)。12、單菌落的分離涂布分離半乳糖醛酸光密度值（0D值）包埋減小3.5%減小促進(jìn)負(fù)電位→正電位（升高或增大）高爾基體葡萄糖促進(jìn)靶細(xì)胞攝取和利用葡萄糖胰島β細(xì)胞能夠感受血糖的變化，調(diào)節(jié)胰島素的分泌【解題分析】

（一）結(jié)合圖解，考查果酒和果醋的制作、固定化細(xì)胞，掌握果