2023年初中數(shù)學教師期末工作總結

2023年初中數(shù)學教師期末工作總結初中數(shù)學老師期末工作總結1

一．仔細學習理論學問。提高自己的探討水平

在探討期間，我仔細閱讀了大量的理論書籍，提高了自己的理論水平，開闊了眼界。讀過的書籍主要有：《老師科研行動指南》、《校本課程與探討》、《給老師的100個建議》、《物理教學論》、《學生論》等等。在系統(tǒng)閱讀書籍的同時，我還翻閱了大量的雜志，如《江蘇教化》、《上海教化》、《中學物理教學》、《物理老師》等等。從這些雜志當中，我不僅學到了如何進行科研，而且也增加了科研的信念和志氣。另外，我還充分利用網絡資源，從網絡當中查找科研的資料，和同行進行溝通閱歷。通過這三個方面的學習和溝通，不僅解決了我在探討過程中遇到的困難，而且還提高了自身的科研水平。

二．能夠教科研相結合，提高探討的實效性

老師做課題探討不能夠脫離課堂，而要讓探討服務于課堂，否則就失去了探討的意義。因此，我在課題探討的過程中，努力找尋和課堂教學的結合點，把兩者有機的結合起來，使教研相長，這樣做，不僅提高了課堂教學的效果，而且還給課題探討供應了素材和閱歷。本學期在課題探討方面主要做了下面幾項工作：

1.制定了《初二學生數(shù)學實力調查表》，通過調查，了解了學生實際的數(shù)學水平，為課題的開展供應了依據(jù)。

2.仔細分析了初一和初二的數(shù)學教材和課程標準，從中找出了和物理學習有關的內容，為數(shù)學和物理的教學提出了有用的建議。

3.在教學時，留意突出物理和數(shù)學之間的聯(lián)系，引導學生從數(shù)學的角度來相識和駕馭物理學問，使學生知道兩者之間的重要關系，幫助學生建立辯證思維的習慣。提高分析和解決問題的實力。

4.在探討的過程中，主要運用了調查法、行動探討法、案例探討法。制定探討安排，努力實施，剛好反思總結。完成調查報告和案例分析。

三．探討結果和總結

經過這一輪的課題探討工作，使我受益匪淺。我不但駕馭了基本的探討方法，提高了自己的科研水平，增加了科研興教的意識，養(yǎng)成了讀書的習慣，而且在教學中還形成了自己的教學風格，提高了課堂教學效率。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.提高了自身的科研水平，駕馭了科研的基本步驟和方法。

2.提了了自己的寫作水平。學會了制作調查報告，學會了寫作案例分析和總結。

3.提高了學生的思維水平和分析解決問題的實力。

4.提高了課堂教學效率和教學水平。

5.為轉化學困生積累了閱歷。

主要成果：

1.寫下了肯定的讀書筆記。

2.完成了初中生數(shù)學水平的調查和分析

3.制定了符合學生實際的訓練安排和內容

4.完成了論文《從數(shù)理匹配的角度談物理綜合題的解法》、《關于探討過程中的一些問題與思索》、《關于在物理教學中提高學生數(shù)學水平的幾點做法》、《數(shù)理匹配在物理教學中的應用》、和案例分析《物質的密度教學案例》。

初中數(shù)學老師期末工作總結2

一、業(yè)務學習

加強學習，提高思想相識，樹立新的理念.堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，相識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學問，提高實力，以全新的素養(yǎng)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、新課改

通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領悟到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧同等的新型師生關系，使敬重學生人格，敬重學生觀點，承認學生特性差異，主動創(chuàng)建和供應滿意不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果.

三、教學探討.

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我主動探究教化教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教化教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法運用力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮老師為主導的作用

1、備課深化細致。平常仔細探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的時，特別留意學生的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。

2、注意課堂教學效果。針對初二年級學生特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起探討教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課,學校領導和老師們給我提出了不少珍貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課12節(jié)，在校內聽課32節(jié)。

4、在作業(yè)批改上，仔細剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

初中數(shù)學老師期末工作總結3

本學期，本人擔當八年級兩個班數(shù)學學科的教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作安排為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教化教學成果為中心，以深化課改試驗工作為動力，仔細履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

一、加強學習，努力提高自身素養(yǎng)

一方面，仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范、，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，仔細學習新課改理論，努力提高業(yè)務實力。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，關切愛惜學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率

本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解學生的學問基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，精確把握教學重點、難點，不放過每一個學問點，在此基礎上，細心制作多媒體課件（本學期本人共制作多媒體課件30個），備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習愛好，向課堂40分要質量，努力提高課堂教學效率；在課后，仔細剛好批改作業(yè)，剛好做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，主動落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培育；同時，進行階段性檢測，剛好了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。仔細參與教研活動，主動參加聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。

四、加強研討，努力提高教研水平

本學年，本人參與省級教研課題“開放性問題學習的探討”的子課題及縣級課題開放性教學課型的探討的子課題的探討工作，主動撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，剛好總結探討成果，撰寫論文，為課題探討工作積累了資料，并主動在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，主動推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、看法、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

初中數(shù)學老師期末工作總結4

期末考試已經過去了，同學們的成果也已經出來了。這個學期，我們班同學的數(shù)學成果總體上進步了兩分的平均分，可以說是取得了很大的進步。作為老師，我感到很欣慰?，F(xiàn)對這個學期的工作進行一個總結，讓之后的工作取得更大的進步。

一、教學方法

這個學期我變更了我之前的教學方法，在原來的教學方法的基礎上進行了改進，讓課堂變得更加的好玩。在上個學期的時候，我發(fā)覺同學們相比于數(shù)學、語文等這些課程，對音樂、美術這一類充溢趣味性的課程更感愛好，更期盼。所以，我認為把課堂變得生動好玩，能夠激發(fā)同學們的學習愛好。

我一共改進了兩個方面，一個是增加了與同學們之間的互動，一個是變更了我上課的語言。我這個學期，在上課的時候，提問的頻率增加了。我不再是傳授給同學們學問，而是讓同學們和我一起發(fā)覺學問，這樣大大的增加了學生的學習愛好。我的課堂語言也不再是死板的陳述書上的內容，而是讓我的話語變得更加的好玩，肢體語言也更加的豐富，能夠吸引同學們的留意力。

這樣下來，同學們留意力更加的集中，更愛上課了，而不是像之前那樣，為了有一個好的成果而不得不聽課。

二、后進生的轉化

后進生的問題一直是每個老師最頭疼的問題，優(yōu)生都是一樣的愛學習，但后進生是不一樣的不愛學習，每一個學生不想學習的緣由都不一樣，所以后進生的轉化是很有難度的，但對班級來說又是至關重要的。

我把自己當做學生的摯友，平常多跟他們閑聊、溝通、談心，從中找出他們不愛學習的緣由，解決這個阻礙他們學習的因素，讓他們喜愛學習。了解之后發(fā)覺，其中幾個同學都是認為數(shù)學太難了，自己確定學不會，所以干脆不學。還有一部分同學是因為學不會，就干脆放棄。

其實初中數(shù)學的難度并不大，只要仔細學，多花一點時間，就能夠學好。對于這些同學，我會在課下多花時間輔導他們的學習，讓他們一個一個的理解數(shù)學的學問點，把難度降低。

一個學期下來，這些同學的`數(shù)學成果都有了進步，有的進步的大一點，有的進步的少一點，但都有了進步。這個結果我自己也很滿足，在下一個學期，我會接著進行后進生的轉化工作，讓他們的數(shù)學成果變得更好。

我會不斷的嘗試新的教學方法，找到最適合的那一個，幫助同學們把數(shù)學學問駕馭得更好。

初中數(shù)學老師期末工作總結5

勞碌的一學期即將過去，在數(shù)學組各位老師的幫助下，我感覺收獲頗多。本學期我擔當初一、初二兩個年級的數(shù)學教學工作。

一、仔細備課

對于自己的課程，我在寒假就已經看過一遍，有了也許的思路。劉xx老師要求我們整章備課，這樣對于自己所要教授的學問就有了系統(tǒng)的相識，也可以防止學問點的重復和遺漏。在備課前，我還細致研讀了教材，每看一遍都會有收獲，這對于我的講課特別有幫助。做到每節(jié)課都“有備而來”，并在課后剛好反思總結不足，仔細記錄于教案之中。

二、多聽課

通過聽課，我看到了劉xx老師瀟灑自如、掌控全局的御女風范、靜默老師幽默風趣的教學理念、周清波老師仔細嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也看到了劉xx老師對學生不厭其煩的教育、靜默老師改作業(yè)時溫順細膩的筆觸，還看到了周清波老師嚴厲而關愛的眼神。這些我都記在心里，并且時刻提示自己向這三位老師學習。俗話說“他山之石，可以攻玉”，借鑒這些老師的工作方法，開拓了我的思路，也讓我對待工作更加有的放矢。

三、加強練習

以前自己不明白“精講精練”的重要性，這學期對這個詞有了很深的體會。為了做到“精講精練”，我在課下找了許多題目，并且將他們進行歸類、總結，把選擇出的有代表性的題目放到課堂上，給學生講解。這樣做，可以讓學生更加系統(tǒng)、高效地完成自己的數(shù)學學習。

四、勤于總結

在我