2023年小學(xué)生的有趣作文5篇

2023年小學(xué)生的有趣作文5篇小學(xué)生的好玩作文篇1

星期六，小記者去黃龍寺體驗戶外拓展活動。

走進大門，一位教官過來向我們宣布了活動的5個項目。宣布完畢就起先了第一個活動項目——消防演練。教官帶著我們來到演練場，去熟識屋里的路途。我靜默記住了線路，接著我們就分批進行體驗。當(dāng)輪到我的時候，我靜默告知自己不要驚慌，要鎮(zhèn)靜冷靜。

火災(zāi)逃命起先了，忽然，煙霧充滿，我們快速散開，向平安口跑去，只見里面一片漆黑，什么都看不見，只有半空中的`一條紅線在閃耀。我一手捂著額頭，一手摸著墻壁，很快就到了平安出口。

樓里逃命、打籠道、蕩秋千、吊木行走等活動都給我們帶來了無窮的樂趣。

小學(xué)生的好玩作文篇2

金牛嶺公園位于?？诮饓?，那里風(fēng)景美麗，是個旅游的好去處。

一跨進金牛嶺公園，一條寬敞的大路呈現(xiàn)在你的面前，大門的門口有一個照相的地方，那里有四只活潑、機智、可愛的小白兔，還有三只漂亮的孔雀。往里處，里面的動物特別多，比如說老虎、獅子、蝴蝶、黑熊、松鼠、鸚鵡、猴子、狼、豹子等。我先說老虎吧，老虎那大大的嘴巴，尖尖的牙可怕極了。往里走會望見一個漂亮的.蝴蝶花園，里面的蝴蝶到處都是：有黃的、白的、紫的、紅的等很多顏色。再往里走，會看到一個鱷魚館，里面的表演棒極了：一起先，表演人員先做熱身運動，先把鱷魚拉下水，用木棍打它，接著讓鱷魚把嘴張開，把一個吹起的氣球當(dāng)心翼翼地放進去，然后表演人員趴下來，漸漸地向鱷魚靠近，突然飛速地，真是棒極了。

看完了表演，我們?nèi)タ戳锁B的世界，里面有很多各種各樣的鳥，有孔雀、鸚鵡、白鴿等，還有一些我不相識的鳥，我還被一只只會叫媽媽的鸚鵡狠狠地咬了一口呢。接著我們看了黑熊家族，它們的有一個月亮形態(tài)的東西，工作人員說這是黑熊家族的標(biāo)記。然后我們?nèi)タ戳怂墒?，它們有力的腿在叢林中跳來跳去，真機智。接著我們還看了猴子，他們有力的手臂在樽上蕩來蕩去，可好玩了！金牛嶺公園真好玩，每次去都讓我流連忘返！

小學(xué)生的好玩作文篇3

星期六上午，在金筆課堂上，老師領(lǐng)著我們來了一場吹氣球競賽。

我玩過唱歌競賽、跳繩競賽、跑步競賽，可唯獨沒有玩過吹氣球競賽，感覺可真簇新！

老師說：“我公布一下規(guī)則，四個人一組，一個組一個氣球，氣球上寫上幾號。當(dāng)你和別人競賽的時候，別人把你們組的氣球和他們組的氣球吹到你的頭上，就是你們組輸了。”老師剛說完規(guī)則，我就有點興奮，也有一點膽怯 ，興奮的是我們組和弱小的人競賽，我們會贏，要是和強大的組競賽我們可能會輸。老師起先分組，每組選出組長，并把氣球給了組長，激烈的吹氣球競賽就要起先了。

經(jīng)過一輪又一輪的比拼，最終到了第三輪總決賽了，我們和三組競賽。競賽起先了，我踮起腳尖，抬起頭，對著氣球，用勁的吹。對方也不甘示弱，也用勁的吹，氣球被吹得一會兒跑我們這邊來，一會兒到對方那邊去，像一個淘氣的小孩子一樣，跑來跑去的。旁觀者一個勁的給我們隊加油，我越吹越有勁，當(dāng)對手已經(jīng)沒有力氣的時候，我猛的`一吹，氣球跑到對方那邊去了。好，少了一個氣球，還剩最終一個氣球，我們隊一起吹，氣球最終到了他們那里。

當(dāng)老師說到我們組贏了，我們組樂得載歌載舞，蹦蹦跳跳，好快樂！老師又說：“也是因為有了旁觀的人給我們加油，所以我們才會贏！”我們聽了，特殊的感謝他們。

這一場競賽讓我明白了：人心齊，泰山移，只要團結(jié)一心，就沒有做不成的事。

小學(xué)生的好玩作文篇4

十月份起，學(xué)校支配楊教練要在星期二的綜合課要幫我們上六個星期的`漁網(wǎng)編織，因位學(xué)習(xí)更加充溢。

第一次上漁網(wǎng)編織時，要先學(xué)習(xí)基本雙結(jié)才起先編織漁網(wǎng)。因為才一起先做很困難，假如做久了就會習(xí)慣了。六次的編織很的編織很快的進入尾聲。

最終上漁網(wǎng)編織，來了兩位大哥哥，他們是個印度尼西亞人，也是教練帶來的好幫手，他為了要幫我把全部的娛網(wǎng)結(jié)合起來，便利我們布置校內(nèi)，所以幫了很久，我們還一邊吃中餐一邊看著楊教練帶著兩位幫手大哥哥幫助我們玩陳漁網(wǎng)。

我覺得有專心做就可以做出來。我和同學(xué)一起做，就常常一個不當(dāng)心遺忘穿那個大洞。現(xiàn)在我知道是勤要一步一步的做，而不是別人叫你做事就隨意做。

小學(xué)生的好玩作文篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，作文課的上課鈴響了，同學(xué)們寧靜地等待著老師的到來。很快，老師從門外大步邁來，甩動的右手拿著一本繞口令書，同學(xué)們見了，不管三七二十一，馬上嘰嘰呱呱爭論起來：老師葫蘆里賣的是什么藥？立即，教室里炸開了鍋。

老師一聲不吭地來到黑板前，回過頭來沖著大家神奇的一笑，便在黑板上寫下了幾句話：碰碰車，車碰碰，坐著朋朋和平平，平平開車碰朋朋，朋朋開車碰平平，朋朋平平碰呀碰，不知是朋朋碰平平，還是平平碰朋朋。他一邊寫，大家一邊讀。讀著讀著，同學(xué)們就忍不住探討起來，“這不是繞口令嗎，老師寫繞口令干嘛，這可是作文課啊?！蓖瑢W(xué)們的眼中出現(xiàn)了一個個大大的問號，我想：“繞口令啊，簡潔，看我巧舌如簧的樣子，這些繞口令對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！”正想著，老師一拍驚堂木，大家立即停下來看著老師，老師說：“寫完了，下面——誰來讀?。俊蓖瑢W(xué)們蠢蠢欲動，有幾只手舉了起來，老師點了幾個同學(xué)，“嗯，挺流暢的，看來這句繞口令太簡潔了，沒有難度?。　?/p>

說著，老師又轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下：化肥會揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑，黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑?！霸愀猓蓝?，這回的繞口令可真夠難的，我好怕哦?！薄斑@回誰來讀呢？”老師環(huán)視著大家問道，同學(xué)們像一只只小烏龜?shù)臉幼涌s著頭，誰也不愿舉手回答，“看來只能讓我親自點人嘍”，老師伸出“點金指”，“點金指”飛呀飛，落到盈朵頭上，“你來”，盈朵漸漸吞吞地站起來，像一棵含羞草，說起話來像蚊子叫：“化回（肥）……會會揮花（發(fā)）……”她讀得別扭極了，“化肥”和“揮發(fā)”就像被攪拌機混在了一起，怎么也分不清，大家怎么聽都覺得好玩，臺下的同學(xué)有的笑得眼淚都流了出來；有的半張著嘴巴，眼睛瞪得老大，傻愣愣的；還有的.同學(xué)聽她讀得結(jié)結(jié)巴巴，生怕老師叫到自己，用勁地低著頭。“江雯雯”，老師又點了一個同學(xué)，“化肥會揮發(fā)……”她的聲音超小，我坐在她旁邊都很難聽清，她當(dāng)心翼翼、如履薄