2024屆昌都市重點中學數(shù)學九上期末達標檢測試題含解析_第1頁
2024屆昌都市重點中學數(shù)學九上期末達標檢測試題含解析_第2頁
2024屆昌都市重點中學數(shù)學九上期末達標檢測試題含解析_第3頁
2024屆昌都市重點中學數(shù)學九上期末達標檢測試題含解析_第4頁
2024屆昌都市重點中學數(shù)學九上期末達標檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆昌都市重點中學數(shù)學九上期末達標檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,BC是⊙O的弦,OA⊥BC,∠AOB=55°,則∠ADC的度數(shù)是()A.25° B.55° C.45° D.27.5°2.如圖,AB是⊙O的直徑,∠AOC=130°,則∠D等于()A.25° B.35° C.50° D.65°3.如圖,在中,中線相交于點,連接,則的值是()A. B. C. D.4.如圖,在?APBC中,∠C=40°,若⊙O與PA、PB相切于點A、B,則∠CAB=()A.40° B.50° C.60° D.70°5.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠OCB=40°,則∠A的大小為()A.40° B.50° C.80° D.100°6.在中,∠C=90°,∠A=2∠B,則的值是()A. B. C. D.7.用藍色和紅色可以混合在一起調(diào)配出紫色,小明制作了如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤,其中一個轉(zhuǎn)盤兩部分的圓心角分別是120°和240°,另一個轉(zhuǎn)盤兩部分被平分成兩等份,分別轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向的兩個區(qū)域顏色恰能配成紫色的概率是()A. B. C. D.8.已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論是()A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③9.已知點A(1,a)、點B(b,2)關(guān)于原點對稱,則a+b的值為()A.3 B.-3 C.-1 D.110.如圖,在△ABC中,點D,E分別在AB,AC邊上,且DE∥BC,若AD:DB=3:2,AE=6,則EC等于()A.10 B.4 C.15 D.9二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,半圓O的直徑AB=18,C為半圓O上一動點,∠CAB=а,點G為△ABC的重心.則GO的長為__________.12.如圖,已知⊙O上三點A,B,C,半徑OC=,∠ABC=30°,切線PA交OC延長線于點P,則PA的長為____.13.將點P(-1,2)向左平移2個單位,再向上平移1個單位所得的對應(yīng)點的坐標為_____.14.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,若點在此反比例函數(shù)的圖象上,則________.15.如圖,某水庫大壩的橫斷面是梯形,壩頂寬米,壩高是20米,背水坡的坡角為30°,迎水坡的坡度為1∶2,那么壩底的長度等于________米(結(jié)果保留根號)16.如圖,直線y1=x+2與雙曲線y2=交于A(2,m)、B(﹣6,n)兩點.則當y1≤y2時,x的取值范圍是______.17.若,則_______.18.如圖,約定:上方相鄰兩數(shù)之和等于這兩數(shù)下方箭頭共同指向的數(shù).當y=﹣1時,n=_____.三、解答題(共66分)19.(10分)教練想從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加射擊錦標賽,故先在射擊隊舉行了一場選拔比賽.在相同的條件下各射靶次,每次射靶的成績情況如圖所示.甲射靶成績的條形統(tǒng)計圖乙射靶成績的折線統(tǒng)計圖()請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填寫下表:平均數(shù)眾數(shù)方差甲__________乙____________________()根據(jù)選拔賽結(jié)果,教練選擇了甲運動員參加射擊錦標賽,請給出解釋.20.(6分)如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2)(1)畫出△ABC關(guān)于點B成中心對稱的圖形△A1BC1;(2)以原點O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側(cè)畫出△ABC放大后的圖形△A2B2C2,并直接寫出C2的坐標.21.(6分)如圖,在中,,以為直徑作交于點.過點作,垂足為,且交的延長線于點.(1)求證:是的切線;(2)若,,求的長.22.(8分)關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根.(1)求k的取值范圍.(2)請選擇一個k的負整數(shù)值,并求出方程的根.23.(8分)如圖,是的直徑,過的中點.,垂足為.(1)求證:直線是的切線;(2)若,的直徑為,求的長及的值.24.(8分)如圖所示,在平面直角坐標系中,過點A(﹣,0)的兩條直線分別交y軸于B、C兩點,且B、C兩點的縱坐標分別是一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的兩個根.(1)求線段BC的長度;(2)試問:直線AC與直線AB是否垂直?請說明理由;(3)若點D在直線AC上,且DB=DC,求點D的坐標.25.(10分)空間任意選定一點,以點為端點作三條互相垂直的射線,,.這三條互相垂直的射線分別稱作軸、軸、軸,統(tǒng)稱為坐標軸,它們的方向分別為(水平向前),(水平向右),(豎直向上)方向,這樣的坐標系稱為空間直角坐標系.將相鄰三個面的面積記為,且的小長方體稱為單位長方體,現(xiàn)將若干個單位長方體在空間直角坐標系內(nèi)進行碼放,要求碼放時將單位長方體所在的面與軸垂直,所在的面與軸垂直,所在的面與軸垂直,如圖所示.若將軸方向表示的量稱為幾何體碼放的排數(shù),軸方向表示的量稱為幾何體碼放的列數(shù),軸方向表示的量稱為幾何體碼放的層數(shù);如圖是由若干個單位長方體在空間直角坐標內(nèi)碼放的一個幾何體,其中這個幾何體共碼放了排列層,用有序數(shù)組記作(1,2,6),如圖的幾何體碼放了排列層,用有序數(shù)組記作(2,3,4).這樣我們就可用每一個有序數(shù)組表示一種幾何體的碼放方式.(1)有序數(shù)組(3,2,4)所對應(yīng)的碼放的幾何體是_____;(2)圖是由若干個單位長方體碼放的一個幾何體的三視圖,則這種碼放方式的有序數(shù)組為(___,____,____),組成這個幾何體的單位長方體的個數(shù)為____個;(3)為了進一步探究有序數(shù)組的幾何體的表面積公式,某同學針對若干個單位長方體進行碼放,制作了下列表格:根據(jù)以上規(guī)律,請直接寫出有序數(shù)組的幾何體表面積的計算公式;(用表示)(4)當時,對由個單位長方體碼放的幾何體進行打包,為了節(jié)約外包裝材料,我們可以對個單位長方體碼放的幾何體表面積最小的規(guī)律進行探究,請你根據(jù)自己探究的結(jié)果直接寫出使幾何體表面積最小的有序數(shù)組,這個有序數(shù)組為(___,___,___),此時求出的這個幾何體表面積的大小為________.(縫隙不計)26.(10分)如圖,某中學準備在校園里利用院墻的一段再用米長的籬笆圍三面,形成一個矩形花園(院墻長米).(1)設(shè)米,則___________米;(2)若矩形花園的面積為平方米,求籬笆的長.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】欲求∠ADC,又已知一圓心角,可利用圓周角與圓心角的關(guān)系求解.【詳解】∵A、B、C、D是⊙O上的四點,OA⊥BC,∴弧AC=弧AB(垂徑定理),∴∠ADC=∠AOB(等弧所對的圓周角是圓心角的一半);又∠AOB=55°,∴∠ADC=27.5°.故選:D.【點睛】本題考查垂徑定理、圓周角定理.關(guān)鍵是將證明弧相等的問題轉(zhuǎn)化為證明所對的圓心角相等.2、A【解析】試題分析:∵AB是⊙O的直徑,∴∠BOC=180°-∠AOC=180°-130°=50°,∴∠D=∠BOC=×50°=25°.故選A.考點:圓周角定理3、B【分析】BE、CD是△ABC的中線,可知DE是△ABC的中位線,于是有DE∥BC,△ODE∽△OCB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可判斷.【詳解】解:∵BE、CD是△ABC的中線,∴DE是△ABC的中位線,

∴DE∥BC,DE=BC,

∴△DOE∽△COB,∴,故選:B.【點睛】本題考查了三角形的中位線定理,相似三角形的判定與性質(zhì),證明△ODE和△OBC相似是關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)切線長定理得出四邊形APBC是菱形,再根據(jù)菱形的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:∵⊙O與PA、PB相切于點A、B,∴PA=PB∵四邊形APBC是平行四邊形,∴四邊形APBC是菱形,∴∠P=∠C=40°,∠PAC=140°∴∠CAB=∠PAC=70°故選D.【點睛】此題主要考查圓的切線長定理,解題的關(guān)鍵是熟知菱形的判定與性質(zhì).5、B【解析】試題分析:∵OB=OC,∠OCB=40°,∴∠BOC=180°-2∠OCB=100°,∴由圓周角定理可知:∠A=∠BOC=50°.故選B.6、C【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠A的值,運用特殊角的三角函數(shù)值計算即可.【詳解】∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=2∠B,∠C=90°,

∴2∠B+∠B+90°=180°,∴∠B=30°,∴∠A=60°,∴.故選:C.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用以及特殊角的三角函數(shù)值,準確掌握特殊角的三角函數(shù)值是解題關(guān)鍵.7、B【解析】列表如下:紅紅藍紅紫藍紫紫共有9種情況,其中配成紫色的有3種,所以恰能配成紫色的概率=故選B.8、C【分析】由拋物線開口方向得到a>0,由拋物線的對稱軸方程得到b=-2a,則可對①②進行判斷;利用判別式的意義可對③進行判斷;利用平方差公式得到(a+b)2-b2=(a+b-b)(a+b+b),然后把b=-2a代入可對④進行判斷.【詳解】∵拋物線開口向上,

∴a>0,

∵拋物線的對稱軸為直線x=-=1,

∴b=-2a<0,所以①正確;

∴b+2a=0,所以②錯誤;

∵拋物線與x軸有2個交點,

∴△=b2-4ac>0,所以③正確;

∵(a+b)2-b2=(a+b-b)(a+b+b)=a(a+2b)=a(a-4a)=-3a2<0,

∴(a+b)2<b2,所以④正確.

故選:C.【點睛】考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:對于二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),二次項系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大?。攁>0時,拋物線向上開口;當a<0時,拋物線向下開口;一次項系數(shù)b和二次項系數(shù)a共同決定對稱軸的位置.當a與b同號時(即ab>0),對稱軸在y軸左;當a與b異號時(即ab<0),對稱軸在y軸右;常數(shù)項c決定拋物線與y軸交點位置:拋物線與y軸交于(0,c).拋物線與x軸交點個數(shù)由△決定:△=b2-4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點;△=b2-4ac=0時,拋物線與x軸有1個交點;△=b2-4ac<0時,拋物線與x軸沒有交點.9、B【分析】由關(guān)于原點對稱的兩個點的坐標之間的關(guān)系直接得出a、b的值即可.【詳解】∵點A(1,a)、點B(b,2)關(guān)于原點對稱,∴a=﹣2,b=﹣1,∴a+b=﹣3.故選B.【點睛】關(guān)于原點對稱的兩個點,它們的橫坐標互為相反數(shù),縱坐標也互為相反數(shù).10、B【解析】根據(jù)平行線分線段成比例定理列出比例式,計算即可.【詳解】解:∵DE∥BC,∴AEEC=ADDB解得,EC=4,故選:B.【點睛】考查的是平行線分線段成比例定理,靈活運用定理、找準對應(yīng)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、3【分析】根據(jù)三角形重心的概念直接求解即可.【詳解】如圖,連接OC,∵AB為直徑,∴∠ACB=90,∵點O是直徑AB的中點,重心G在半徑OC,∴.故答案為:3.【點睛】本題考查了三角形重心的概念及性質(zhì)、直徑所對圓周角為直角、斜邊上的中線等于斜邊的一半,熟記并靈活運用三角形重心的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、1【分析】連接OA,根據(jù)圓周角定理求出∠AOP,根據(jù)切線的性質(zhì)求出∠OAP=90°,解直角三角形求出AP即可.【詳解】連接OA,∵∠ABC=10°,∴∠AOC=2∠ABC=60°,∵切線PA交OC延長線于點P,∴∠OAP=90°,∵OA=OC=,∴AP=OAtan60°=×=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了圓的切線問題,掌握圓周角定理、圓的切線性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、(-1,1)【分析】直接利用平移中點的變化規(guī)律求解即可.平移中點的變化規(guī)律是:橫坐標右移加,左移減;縱坐標上移加,下移減.【詳解】原來點的橫坐標是-1,縱坐標是2,向左平移2個單位,再向上平移1個單位得到新點的橫坐標是-1?2=-1,縱坐標為2+1=1.即對應(yīng)點的坐標是(-1,1).故答案填:(-1,1).【點睛】解題關(guān)鍵是要懂得左右平移點的縱坐標不變,而上下平移時點的橫坐標不變,平移變換是中考的??键c,平移中點的變化規(guī)律是:橫坐標右移加,左移減;縱坐標上移加,下移減.14、【分析】將點(1,3)代入y即可求出k+1的值,再根據(jù)k+1=xy解答即可.【詳解】∵反比例函數(shù)的圖象上有一點(1,3),∴k+1=1×3=6,又點(-3,n)在反比例函數(shù)的圖象上,∴6=-3×n,解得:n=-1.故答案為:-1.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,只要點在函數(shù)的圖象上,則一定滿足函數(shù)的解析式.反之,只要滿足函數(shù)解析式就一定在函數(shù)的圖象上.15、【分析】過梯形上底的兩個頂點向下底引垂線、,得到兩個直角三角形和一個矩形,分別解、求得線段、的長,然后與相加即可求得的長.【詳解】如圖,作,,垂足分別為點E,F(xiàn),則四邊形是矩形.由題意得,米,米,,斜坡的坡度為1∶2,在中,∵,∴米.在Rt△DCF中,∵斜坡的坡度為1∶2,∴,∴米,∴(米).∴壩底的長度等于米.故答案為.【點睛】此題考查了解直角三角形的應(yīng)用﹣坡度坡角問題,難度適中,解答本題的關(guān)鍵是構(gòu)造直角三角形和矩形,注意理解坡度與坡角的定義.16、x≤﹣6或0<x≤1【解析】當y1≤y1時,x的取值范圍就是當y1的圖象與y1重合以及y1的圖象落在y1圖象的下方時對應(yīng)的x的取值范圍.【詳解】根據(jù)圖象可得當y1≤y1時,x的取值范圍是:x≤-6或0<x≤1.故答案為x≤-6或0<x≤1.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)圖象的交點問題,理解當y1≤y1時,求x的取值范圍就是求當y1的圖象與y1重合以及y1的圖象落在y1圖象的下方時對應(yīng)的x的取值范圍,解答此題時,采用了“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學思想.17、1【分析】由得到,由變形得到,再將整體代入,計算即可得到答案.【詳解】由得到,由變形得到,再將整體代入得到1.【點睛】本題考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是掌握整體代入法.18、-1.【分析】首先根據(jù)題意,可得:x2+2x=m,2x+3=n,m+n=y(tǒng);然后根據(jù)y=﹣1,可得:x2+2x+2x+3=﹣1,據(jù)此求出x的值是多少,進而求出n的值是多少即可.【詳解】根據(jù)題意,可得:x2+2x=m,2x+3=n,m+n=y(tǒng),∵y=﹣1,∴x2+2x+2x+3=﹣1,∴x2+4x+4=0,∴(x+2)2=0,∴x+2=0,解得x=﹣2,∴n=2x+3=2×(﹣2)+3=﹣1.故答案為:﹣1.【點睛】此題考查一元二次方程的解法,根據(jù)方程的特點選擇適合的解法是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)【答題空1】66(2)利用見解析.【分析】(1)先求出甲射擊成績的平均數(shù),通過觀察可得到乙的眾數(shù),再根據(jù)乙的平均數(shù)結(jié)合方差公式求出乙射擊成績的方差即可;(2)根據(jù)平均數(shù)和方差的意義,即可得出結(jié)果.【詳解】解:(),乙的眾數(shù)為6,.()因為甲、乙的平均數(shù)與眾數(shù)都相同,甲的方差小,所以更穩(wěn)定,因此甲的成績好些.【點睛】本題考查了平均數(shù)、眾數(shù)、方差的意義等,解題的關(guān)鍵是要熟記公式,在進行選拔時要結(jié)合方差,方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.20、(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析,C2的坐標為(﹣6,4).【解析】試題分析:利用關(guān)于點對稱的性質(zhì)得出的坐標進而得出答案;

利用關(guān)于原點位似圖形的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置進而得出答案.試題解析:(1)△A1BC1如圖所示.(2)△A2B2C2如圖所示,點C2的坐標為(-6,4).21、(1)見解析;(2)BD長為1.【分析】(1)連接OD,AD,根據(jù)等腰三角形三線合一得BD=CD,根據(jù)三角形的中位線可得OD∥AC,所以得OD⊥EF,從而得結(jié)論;

(2)根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)證得∠BAD=∠BAC=30°,由30°的直角三角形的性質(zhì)即可求得BD.【詳解】(1)證明:連接OD,AD,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BC,∵AB=AC,∴BD=CD,∵OA=OB,∴OD是△BAC的中位線,∴OD∥AC,∵EF⊥AC,∴OD⊥EF,∴EF是⊙O的切線;(2)解:∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠BAD=∠BAC=30°,∴BD=AB=×10=1,即BD長為1.【點睛】本題主要考查的是圓的綜合應(yīng)用,解答本題主要應(yīng)用了圓周角定理、等腰三角形的性質(zhì),圓的切線的判定,30°的直角三角形的性質(zhì),掌握本題的輔助線的作法是解題的關(guān)鍵.22、(1)(2),【詳解】解:(1)方程有兩個不相等的實數(shù)根,∴>1.即,解得,.(2)若k是負整數(shù),k只能為-1或-2.如果k=-1,原方程為.解得,,.(如果k=-2,原方程為,解得,,.)23、(1)見解析;(2),【分析】(1)欲證直線是的切線,需連接OD,證∠EDO=90°,根據(jù)題意,利用平行線的性質(zhì)即可證得;(2)先構(gòu)造直角三角形,需要連接AD,利用三角形的面積法來求出DE的長,再在Rt△ADC中來求.【詳解】(1)證明:如圖,連接.為的中點,為的中點,又..是圓的切線(2)解:連.是直徑,.為的中點,在中在中由面積法可知即在中.【點睛】本題考查了切線的判定定理及直角三角形直角邊與斜邊的關(guān)系,證明圓的切線的問題常用的思路是根據(jù)利用切線的判定定理轉(zhuǎn)化成證垂直的問題;求線段長和三角函數(shù)值一般應(yīng)構(gòu)造相應(yīng)的直角三角形.24、(1)線段BC的長度為4;(2)AC⊥AB,理由見解析;(3)點D的坐標為(﹣2,1)【解析】(1))解出方程后,即可求出B、C兩點的坐標,即可求出BC的長度;

(2)由A、B、C三點坐標可知OA2=OC?OB,所以可證明△AOC∽△BOA,利用對應(yīng)角相等即可求出∠CAB=90°;

(3)容易求得直線AC的解析式,由DB=DC可知,點D在BC的垂直平分線上,所以D的縱坐標為1,將其代入直線AC的解析式即可求出D的坐標;【詳解】解:(1)∵x2﹣2x﹣3=0,∴x=3或x=﹣1,∴B(0,3),C(0,﹣1),∴BC=4,(2)∵A(﹣,0),B(0,3),C(0,﹣1),∴OA=,OB=3,OC=1,∴OA2=OB?OC,∵∠AOC=∠BOA=90°,∴△AOC∽△BOA,∴∠CAO=∠ABO,∴∠CAO+∠BAO=∠ABO+∠BAO=90°,∴∠BAC=90°,∴AC⊥AB;(3)設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,把A(﹣,0)和C(0,﹣1)代入y=kx+b,∴,解得:,∴直線AC的解析式為:y=﹣x﹣1,∵DB=DC,∴點D在線段BC的垂直平分線上,∴D的縱坐標為1,∴把y=1代入y=﹣x﹣1,∴x=﹣2,∴D的坐標為(﹣2,1),【點睛】本題考查二次函數(shù)的綜合問題,涉及一元二次方程的解法,相似三角形的判定,等腰三角形的性質(zhì),垂直平分線的判定等知識,內(nèi)容較為綜合,需要學生靈活運用所知識解決.25、(1)B;(2);;;;(3);(4);;;.【分析】(1)根據(jù)有序數(shù)組中x、y和z表示的實際意義即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)三視圖的定義和有序數(shù)組中x、y和z表示的實際意義即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)題意,分別從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論