2024版保育員（高級(jí)）模擬考試題庫(kù)沖刺考點(diǎn)全套

保育員（高級(jí)）1、【判斷題】()保育員職業(yè)道德的基本要求是像媽媽一樣關(guān)愛(ài)幼兒。（×）2、【判斷題】()抗體就是自身的蛋白質(zhì)。（×）3、【判斷題】()在主動(dòng)配合教育活動(dòng)的過(guò)程中，保育員的主要職責(zé)是認(rèn)真學(xué)習(xí)本園、本班的教育工作計(jì)劃，做好配合工作。（×）4、【判斷題】()《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》指出：“國(guó)家對(duì)兒童實(shí)行預(yù)防接種證制度”。（√）5、【判斷題】()幼兒園應(yīng)為患缺鐵性貧血的幼兒制作補(bǔ)鐵膳食，還應(yīng)給他們補(bǔ)充富含VC的食物。（√）6、【判斷題】()《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、信賴感。（√）7、【判斷題】()保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)睡覺(jué)是不對(duì)的。（×）8、【判斷題】()不管按哪種分法，每個(gè)幼兒園都應(yīng)該把國(guó)家制定的幼兒園教育目標(biāo)層層分解，逐步具體化，最終把目標(biāo)落實(shí)在兒童的發(fā)展上。（√）9、【判斷題】()社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)，所以促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。（√）10、【判斷題】()嬰幼兒能玩，說(shuō)明沒(méi)有病。（×）11、【判斷題】()影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的主要因素包括物質(zhì)因素，也包括精神要素。（√）12、【判斷題】()水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見(jiàn)的玩具和材料。（×）13、【判斷題】()不能強(qiáng)迫體弱兒進(jìn)餐。（√）14、【判斷題】()保教人員要使家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育需要與現(xiàn)今社會(huì)中的教育輿論相一致。（×）15、【判斷題】()保育員應(yīng)該在嬰幼兒困時(shí)才上床睡覺(jué)。（√）16、【判斷題】()職業(yè)道德是指人們?cè)趶氖履撤N職業(yè)、履行其職責(zé)過(guò)程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。（√）17、【判斷題】()影響幼兒園環(huán)境的主要因素是物質(zhì)因素，物質(zhì)因素對(duì)幼兒園環(huán)境質(zhì)量具有決定性的影響。（×）18、【判斷題】()高級(jí)保育員在理論操作中所遵循的原則只有一個(gè)，就是理論要聯(lián)系實(shí)際。（×）19、【判斷題】()開(kāi)窗通風(fēng)可以減少空氣中的病菌數(shù)量。（√）20、【判斷題】()《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求就是建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、信賴感。（×）21、【判斷題】()了解幼兒園教育工作計(jì)劃的類型是保育員主動(dòng)配合室內(nèi)教育活動(dòng)的工作內(nèi)容之一。（√）22、【判斷題】()糞便過(guò)干，排便困難屬正常情況。（×）23、【判斷題】()一個(gè)有樹(shù)木和植物的的自然區(qū)域可以為野生生物提供一個(gè)戶外的棲息地，這種自然活動(dòng)可以提供給幼兒觀察的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)小動(dòng)物的能力。（√）24、【判斷題】()正常的小便清澈透明，呈淡黃色。（√）25、【判斷題】()健康領(lǐng)域的活動(dòng)要充分尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。（√）26、【單選題】教育幼兒見(jiàn)到()可繞行。（A）A、危險(xiǎn)標(biāo)志B、人行橫道標(biāo)志C、綠燈標(biāo)志D、黃燈標(biāo)志27、【單選題】保育員在參與藝術(shù)教育指導(dǎo)時(shí)，要避免僅僅重視幼兒的表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果，而忽視幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的()和態(tài)度的傾向。（D）A、文學(xué)體驗(yàn)B、藝術(shù)表現(xiàn)C、藝術(shù)體驗(yàn)D、情感體驗(yàn)28、【單選題】()是住樓房不安全的行為之一。（A）A、從樓道的護(hù)欄上向下滑B、上樓排隊(duì)C、在陽(yáng)臺(tái)放玩具D、在陽(yáng)臺(tái)玩29、【單選題】幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()（C）A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)30、【單選題】保育員必須要一視同仁地尊重和對(duì)待每位家長(zhǎng)，()，這也是教育公正的要求之一。（B）A、教育好每位家長(zhǎng)B、與其建立誠(chéng)摯平等的關(guān)系C、滿足家長(zhǎng)的要求D、做好家長(zhǎng)工作31、【單選題】孩子從3歲開(kāi)始就喜歡同小朋友在一起玩耍，這是幼兒社會(huì)性發(fā)展的()。（A）A、萌芽時(shí)期B、大力發(fā)展時(shí)期C、高峰期D、準(zhǔn)備期32、【單選題】從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā)，應(yīng)該為嬰幼兒選擇無(wú)毒、無(wú)害、符合()的設(shè)備和材料。（D）A、孩子要求B、教師要求C、教育要求D、環(huán)保要求33、【單選題】檢疫班的教師應(yīng)該()。（D）A、督促全體幼兒吃藥B、與正常班一樣，進(jìn)行保育教育活動(dòng)C、嚴(yán)密觀察嬰幼兒，發(fā)現(xiàn)異常在班內(nèi)治療D、嚴(yán)密觀察嬰幼兒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)隔離34、【單選題】嬰兒1歲前，()是其主要的關(guān)注點(diǎn)。（C）A、劇烈運(yùn)動(dòng)B、探索C、進(jìn)餐D、說(shuō)話35、【單選題】學(xué)前兒童的()，其游戲的內(nèi)容也就越豐富。（A）A、生活經(jīng)驗(yàn)越豐富B、游戲的時(shí)間越長(zhǎng)C、年齡越大D、游戲的人數(shù)越多36、【單選題】讓幼兒掌握防止丟失的方法：緊跟家人、教師或同伴，在指定的地點(diǎn)活動(dòng)、()。（A）A、不跟陌生人走B、獨(dú)自回家C、跟友好的人聊天D、不要與壞人交往37、【單選題】以下()可以保持皮膚清潔。（B）A、經(jīng)常戶外活動(dòng)B、每天洗臉、屁股等C、外出穿棉背心D、為嬰幼兒清洗可以不用洗滌用品。38、【單選題】()、高于生活是藝術(shù)的主要特征。（B）A、反映生活B、源于生活C、改造D、忠實(shí)于生活39、【單選題】幼兒的社會(huì)關(guān)系主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，與同齡伙伴的關(guān)系和()。（C）A、與老師的關(guān)系B、與父母的關(guān)系C、與成人的關(guān)系D、與幼兒的關(guān)系40、【單選題】保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)()是不對(duì)的。（A）A、睡覺(jué)B、巡視C、糾正嬰幼兒不正確的睡眠姿勢(shì)D、吃東西41、【單選題】有些兒童并未形成對(duì)成人的依戀，因此，有人把這類兒童稱為()。（A）A、無(wú)依戀的兒童B、依戀性較弱的兒童C、矛盾型依戀的兒童D、安全型依戀的兒童42、【單選題】積累和選擇的材料應(yīng)符合()、多用性、開(kāi)發(fā)性、和環(huán)保性等特點(diǎn)。（A）A、安全性B、美觀性C、全面性D、獨(dú)特性43、【單選題】嬰幼兒眼睛進(jìn)入異物不可以()。（A）A、揉B、沖C、閉眼D、流淚44、【單選題】母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染是因?yàn)?)。（D）A、母乳喂養(yǎng)有利于心理健康B、營(yíng)養(yǎng)豐富C、母乳需加熱D、母乳新鮮，喂哺方便45、【單選題】嬰幼兒讀書寫字時(shí)，光線應(yīng)該來(lái)自身體的()。（C）A、左側(cè)B、右側(cè)C、左上方D、右上方46、【單選題】職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并()具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。（B）A、能夠創(chuàng)造一定效益的B、以此為生的C、能獲得一定報(bào)酬的D、能取得一定成就的47、【單選題】傳染病發(fā)生后，保教人員的防護(hù)應(yīng)該做到()。（B）A、打預(yù)防針B、照顧病兒后要用肥皂洗手C、照顧病兒后要用清水洗手D、吃消炎藥48、【單選題】()是保護(hù)易感人群（幼兒）的方法。（B）A、吃藥B、預(yù)防接種C、注射抗體D、吃補(bǔ)品49、【單選題】家長(zhǎng)開(kāi)放日的具體工作包括：來(lái)園參觀活動(dòng)，()，掌握教育方法，體會(huì)保教人員工作的艱辛，并能從不同的側(cè)面認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)自己的孩子，進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育。（D）A、理解課程設(shè)計(jì)B、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容C、參與教學(xué)設(shè)計(jì)D、了解教育內(nèi)容50、【單選