植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案植樹(shù)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為了保護(hù)環(huán)境和增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí),學(xué)校也會(huì)在植樹(shù)節(jié)期間舉行相應(yīng)的活動(dòng),以下是一份學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目的1、提高師生的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)大家積極參與環(huán)保事業(yè)。2、增強(qiáng)全民愛(ài)護(hù)植被的意識(shí),營(yíng)造綠色校園環(huán)境。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、珍惜資源的良好思想品質(zhì)。二、活動(dòng)時(shí)間植樹(shù)節(jié)當(dāng)天(3月12日或附近的一個(gè)周末)三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)或校園內(nèi)的空地四、活動(dòng)流程1、準(zhǔn)備工作:(1)提前聯(lián)系當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門(mén),申請(qǐng)一定數(shù)量的樹(shù)苗和工具。(2)召集和組織參與植樹(shù)的師生,分工明確,制定植樹(shù)計(jì)劃。(3)對(duì)植樹(shù)區(qū)域進(jìn)行準(zhǔn)備,清理雜草,保證土地肥沃。2、植樹(shù)活動(dòng):(1)開(kāi)幕式。在植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始前,組委會(huì)主持人主持開(kāi)幕式。校長(zhǎng)致辭,介紹植樹(shù)節(jié)意義。頒發(fā)“植樹(shù)節(jié)模范生”、“綠色校園標(biāo)兵”等稱號(hào)。(2)植樹(shù)過(guò)程。將樹(shù)苗按計(jì)劃分配到指定地點(diǎn),由班級(jí)為單位搭配人數(shù),每位同學(xué)都需要有自己的任務(wù),規(guī)范化操作。師生用鐵鍬、鐵耙等工具,將樹(shù)苗植入土中,填好土,澆水,固定木樁。(3)助植樹(shù)人護(hù)樹(shù)。植樹(shù)的同時(shí),還要讓大家了解到如何愛(ài)護(hù)樹(shù)。讓每一個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手保護(hù)一棵樹(shù)苗,管理、澆水,觀測(cè)、記錄植樹(shù)后的生長(zhǎng)情況。(4)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)結(jié)束后,組委會(huì)成員收集大家意見(jiàn),共同回顧本次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),了解存在的問(wèn)題,為下一次植樹(shù)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),也要對(duì)本次活動(dòng)的師生進(jìn)行表彰。五、活動(dòng)保障1、財(cái)務(wù)保障:學(xué)校出資購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗、工具和其他必需品。2、人員保障:學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任活動(dòng)策劃和組織者,所有教職工和學(xué)生都參與活動(dòng)。3、物資保障:學(xué)校提供植樹(shù)所需的工具和設(shè)備。4、安全保障:組委會(huì)成員現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)安全措施,確保整個(gè)活動(dòng)安全進(jìn)行。六、活動(dòng)效果1、提高全體師生的環(huán)保意識(shí),形成“人人都是環(huán)保人”的良好氛圍。2、營(yíng)造綠色校園環(huán)境,美化校園,打造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和協(xié)作精神,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力。4、促進(jìn)教育教學(xué)的有機(jī)銜接和提高學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)。七、總結(jié)本次學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)取得了圓滿成功,全體師生都參與其中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論